(2013?長沙)遺傳學家孟德爾在做高莖豌豆和矮莖豌豆的雜交實驗中,把雜種高莖豌豆的種子種下去,結果發(fā)現(xiàn)長成的植株有高有矮,不過矮的要少得多.某班50位同學,每人準備一枚1元的硬幣,兩人為一組通過拋擲硬幣的方法模擬這一過程.
(1)若1元硬幣的正面代表控制高莖的基因A,則其反面代表控制矮莖的基因
a
a

同組兩名同學同時向空中拋擲硬幣,統(tǒng)計硬幣落地時,朝上一面的組合.若兩枚硬幣都是正面朝上,代表豌豆表現(xiàn)出的性狀是
高莖
高莖
;若兩枚硬幣都是反面朝上,代表豌豆的基因組成為
aa
aa

(2)全班多次拋擲實驗后統(tǒng)計兩枚硬幣都是正面朝上的可能性接近
25%
25%

(3)某組同學做了2次實驗后,就得出實驗結論.這種做法是否可?
不可取
不可取
分析:生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
解答:解:(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀.因此硬幣的正面、反面相當于相對性狀.通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.若1元硬幣的正面代表控制高莖的基因A,則其反面代表控制矮莖的基因a.同組兩名同學同時向空中拋擲硬幣,統(tǒng)計硬幣落地時,朝上一面的組合.若兩枚硬幣都是正面朝上,代表豌豆的基因組成是AA,代表豌豆表現(xiàn)出的性狀是高莖;若兩枚硬幣都是反面朝上,代表豌豆的基因組成為aa,代表豌豆表現(xiàn)出的性狀是矮莖.
(2)向空中拋擲硬幣,兩枚硬幣其正反面出現(xiàn)的可能性符合遺傳圖解如圖:
因此全班多次拋擲實驗后統(tǒng)計兩枚硬幣都是正面朝上(AA)的可能性接近25%
(3)實驗次數(shù)越多,結果越準確.因此某組同學做了2次實驗后,就得出實驗結論.這種做法不可取,是因為實驗次數(shù)太少具有偶然性.
故答案為:(1)a;高莖;aa;
(2)25%
(3)不可取
點評:解答此類題目的關鍵是理解基因的顯隱性以及探究實驗的要求.
練習冊系列答案
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          容器 植物 光的顏色 溫度(℃) 氧氣增加量(mL)
          1 紫羅蘭 22 80
          2 紫羅蘭 22 -10(1)該實驗的變量是
          光的顏色
          光的顏色
          .實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是
          防止變量外因素
          防止變量外因素
          對實驗結果的影響.
          (2)由表中數(shù)據(jù)可知,
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