【題目】下列四組動物中，不屬于軟體動物的是（ ）。

A．鮑魚、牡蠣 B．�？�、海蜇

C．烏賊、魷魚 D．蝸牛、扇貝

【答案】B

【解析】

試題分析：選項中的鮑魚、牡蠣、烏賊、魷魚、蝸牛、扇貝都是身體柔軟、有外套膜的軟體動物；�？⒑ｒ厥墙Y構簡單、有口無肛門的腔腸動物。因此以上動物中不是軟體動物的�？�、海蜇。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海豚用胎生的方式生育后代，用乳汁哺育后代，因此它是 （ ）

A. 變溫動物 B. 特殊的魚

C. 哺乳動物 D. 恒溫動物

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【題目】下列動物運動方式不適應于陸地生活的是：

A、行走 B、奔跑 C、爬行 D、游泳

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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換是通過________實現(xiàn)的，肺泡中的氧氣是通過________作用進入血液的．

（2）圖中血管（⑥）的名稱是________，（⑥）中流的是________血．

（3）血液由（④）射出，流經(jīng)（⑦）、（⑧）到（①）的循環(huán)途徑叫________，④和⑦）間的瓣膜是________，它控制血液只能按（④）→（⑦）的方向流動．

（4）動脈血的流動途徑是________→⑦．

（5）實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值，結果如下表所示：

A

B

C

D

氧氣

40

100

30

102

二氧化碳

46

42

50

40

據(jù)此請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的字母分別是________、________．

（6）通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，藥物需________次經(jīng)過心臟到達肺部，再經(jīng)過________才能到達扁桃體．

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【題目】狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，巢中工蜂“群起而攻之”．工蜂的行為屬于（　�。�

A. 取食行為 B. 攻擊行為 C. 防御行為 D. 節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖；乙圖表示人體呼吸時，膈肌的不同活動狀態(tài)；丙圖為胸腔和肺的示意圖；丁圖是肺的結構圖。請根據(jù)圖回答問題:

（1）在做胸部的X光檢查過程中，醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動，吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化可用甲圖中的曲線________（填“AB”或“BC”）段表示，與之相對應的膈肌是乙圖中的______（填A或B）狀態(tài)，此時在丙圖中三部位壓力由大到小的順序是______________。

（2）從丁圖可知肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成，這有利于肺泡和血液間進行___________�，F(xiàn)今多城市因空氣中PM2.5含量過高而屢次發(fā)生霧霾天氣。PM2.5可通過肺部傳遞影響其他器官。由此可知PM2.5進入圖丁中的___（填A或B），才能影響其他器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物具有___________、___________、___________和繁殖等特征。

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【題目】只有植物細胞才有線粒體。 （________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人手指被薔薇刺扎到后迅速縮手的反射孤，下列敘述不正確的是

A.該反射屬于簡單的反射

B.該人被薔薇刺扎扎到后的疼痛感覺形成于脊髓

C.該反射中，神經(jīng)沖動傳導的方向是：①→③→④→⑤→②

D.若某人只是⑤處受損，用針刺一①處，此人有痛覺，無縮手反射

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