【題目】以下甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖;乙圖表示人體呼吸時,膈肌的不同活動狀態(tài);丙圖為胸腔和肺的示意圖;丁圖是肺的結(jié)構(gòu)圖。請根據(jù)圖回答問題:

(1)在做胸部的X光檢查過程中,醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動,吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化可用甲圖中的曲線________(填“AB”或“BC”)段表示,與之相對應的膈肌是乙圖中的______(填A或B)狀態(tài),此時在丙圖中三部位壓力由大到小的順序是______________。

(2)從丁圖可知肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構(gòu)成,這有利于肺泡和血液間進行___________。現(xiàn)今多城市因空氣中PM2.5含量過高而屢次發(fā)生霧霾天氣。PM2.5可通過肺部傳遞影響其他器官。由此可知PM2.5進入圖丁中的___(填A或B),才能影響其他器官。

【答案】 AB B abc 氣體(物質(zhì))交換 B

【解析】試題圖甲AB之間表示肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,吸氣;BC之間表示肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,呼氣;圖乙中A、B表示膈的位置;圖丙a表示呼吸道,b表示肺,c表示胸腔;圖丁A是肺泡,B是肺泡周圍的毛細血管。

(1)甲圖中曲線AB段肺內(nèi)氣壓是負值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,因此表示吸氣時的肺內(nèi)氣壓的變化,吸氣時膈肌收縮,膈肌頂部下降,所以與之相對應的是乙圖中的B狀態(tài)。當肋間肌和膈肌收縮時,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸腔容積增大,胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動,a、b、c間的氣壓關(guān)系是a>b>c。

(2)肺泡是肺的功能單位,肺泡的數(shù)量很多,肺泡外纏繞著毛細血管,毛細血管壁和肺泡壁都佷薄,只有一層上皮細胞,這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換,空氣進入肺,要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進入甲圖中肺泡,通過肺泡進入肺泡外毛細血管,通過血液循環(huán)分布全身,從而影響其他器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說法,錯誤的是(  )

A. 曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照增強而增強

B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱

C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強度減弱而逐漸減弱

D. C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強,葉片的部分氣孔關(guān)閉,使二氧化碳吸進量減少,葉片光合作用強度減弱

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【題目】請根據(jù)下列實驗回答相關(guān)問題:

1)探究(呼吸過程中二氧化碳含量的變化)東東同學的實驗過程如下:將澄清的石灰水倒入燒杯;用吸管向石灰水中連續(xù)吹氣多次;澄清的石灰水變渾濁。 由此,他得出:人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。 請指出他的實驗不足之處是:______。

2)探究(影響鼠婦分布的非生物因素)鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕度等。請你利用下圖中的甲、乙、丙三個實驗裝置圖作答:

若要探究光對鼠婦生活的影響,則在設(shè)計對照實驗時,應選擇如圖實驗裝置______。若將 10 只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復進行 5 組實驗,都經(jīng)過 10 分鐘后及時統(tǒng)計并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是 1 只、2 只、0 只、1 只、0 只,則分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是:______。

若要探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則能否利用乙實驗裝置進行對照實驗?

答:______,理由是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,錯誤的操作是

A. 將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),吸水紙從對側(cè)引流

B. 將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再緩慢地蓋上

C. 在載玻片中央先滴一滴清水

D. 將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組動物中,不屬于軟體動物的是 。

A鮑魚、牡蠣 B?⒑r

C烏賊、魷魚 D蝸牛、扇貝

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】絕大多數(shù)生物都是由___________ 構(gòu)成,細胞是生命活動的___________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物通過生殖、發(fā)育、遺傳、變異使生命得到延續(xù)和發(fā)展。請運用相關(guān)知識,回答下列問題:

(1)人的受精卵在由輸卵管進入子宮的過程中,不斷進行細胞分裂,形成多細胞的胚胎,此發(fā)育過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自___________。

(2)果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,圖13是果蠅的遺傳圖解,分析可知果蠅的________是顯性性狀。

(3)生物的生殖方式有多種。如A.嫁接B.細菌的分裂生殖C.用種子繁殖D.運用試管嬰兒技術(shù)生殖E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式屬于無性的生殖是_______________

(4)一朵基因型為AA的梨花,接受了基因型為aa梨花花粉,所結(jié)果實的果皮基因型為AA,種皮基因型為_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成人人體的體細胞共有9個_____。

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【題目】疾病防治經(jīng)常利用到細菌、真菌,如科學家把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細菌內(nèi)部使這些細菌能夠生產(chǎn)藥物,例如:大腸桿菌能生產(chǎn)胰島素。請問該技術(shù)屬于( 。

A. 克隆技術(shù)

B. 發(fā)酵技術(shù)

C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D. 遺傳變異技術(shù)

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