【題目】只有植物細胞才有線粒體。 (________)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是( 。
A.若 b 為肺部毛細血管,則 a 內(nèi)流靜脈血,c 內(nèi)流動脈血
B.若 b 為腎小球,則 a 內(nèi)流動脈血,c 內(nèi)流靜脈血
C.若 b 為組織內(nèi)的毛細血管,則 a 內(nèi)流靜脈血,c 內(nèi)流動脈血
D.若 b 為消化道壁毛細血管,則a 內(nèi)流靜脈血,c 內(nèi)流靜脈血
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【題目】生物通過生殖、發(fā)育、遺傳、變異使生命得到延續(xù)和發(fā)展。請運用相關知識,回答下列問題:
(1)人的受精卵在由輸卵管進入子宮的過程中,不斷進行細胞分裂,形成多細胞的胚胎,此發(fā)育過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自___________。
(2)果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,圖13是果蠅的遺傳圖解,分析可知果蠅的________是顯性性狀。
(3)生物的生殖方式有多種。如A.嫁接B.細菌的分裂生殖C.用種子繁殖D.運用試管嬰兒技術生殖E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式屬于無性的生殖是_______________。
(4)一朵基因型為AA的梨花,接受了基因型為aa梨花花粉,所結果實的果皮基因型為AA,種皮基因型為_________。
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【題目】蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂,它們分工合作,共同維持群體生活,蜜蜂的這種行為屬于( )
A. 社會(群)行為 B. 攻擊行為
C. 防御行為 D. 繁殖行為
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【題目】“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點是( )
A. 身體呈流線型 B. 體表被覆羽毛
C. 前肢變成了翼 D. 后肢直立行走
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【題目】某人感到身體不適,精神不振、疲勞、頭暈,經(jīng)醫(yī)生檢查,心率為90次/分,血壓為16/10.7千帕,血常規(guī)化驗結果如下表:
(血常規(guī)的正常參考值:RBC:4.0~5.5×1012/L,WBC:4~10×109/L
PLT:100~300×109/L Hb:135~150g/L)
(1)所測血壓16/10.7千帕中的“16”表示的是____________壓。
(2)表中的 “RBC”表示的是___________________。
(3)根據(jù)上述化驗的結果,診斷該人可能患有的疾病是__________。
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【題目】下圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強度下的失水速率。在每一光強度下,氣泡最初及最終的位置記錄如下表。
光強度 | 氣泡最初位置(mm) | 十分鐘后的位置(mm) |
10 | 0 | 15 |
20 | 2 | 22 |
30 | 1 | 26 |
40 | 3 | 33 |
(1)實驗進行時,枝條的_________使氣泡移動。
(2)計算在不同光強度下的失水速度(答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示,并用表格列出所得結果)。________
(3)根據(jù)實驗結果,你認為光強度對失水速度有何影響?____________________。
(4)在每一組實驗開始時,應如何操作才能使氣泡回到0—3之間?___________________。
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