下列對某一主題知識歸納，正確的一組是(     )
A．生活常識
B．物質(zhì)鑒別
硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別
人體缺鈣元素——甲狀腺腫大
食鹽與亞硝酸鈉——品嘗味道
氮?dú)馀c二氧化碳——燃著的木條
C．安全常識
D．“一定”與“不一定”
長時間堆放的柴草——要不時翻動
進(jìn)入陌生的溶洞前——先做燈火實(shí)驗
有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液
C

試題分析：A、區(qū)分硬水與軟水，應(yīng)用肥皂水，人體缺碘元素——甲狀腺腫大，錯誤，B、亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，有毒，不能品嘗味道，氮?dú)馀c二氧化碳都不能燃燒也不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，錯誤，C、正確， D、中和反應(yīng)是酸和堿相互作用生成鹽和水的反應(yīng)，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，像金屬氧化物與酸反應(yīng)也能生成鹽和水，但不屬于中和反應(yīng)，濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液，錯誤，故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列操作過程中能降低水的硬度的是（　�。�
A．靜置B．過濾C．煮沸D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實(shí)驗過程如下所示：

請回答以下問題。
（1）操作①的名稱是           ；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和       ，其中 玻璃棒的作用是            。       
（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的       作用 ，該過程主要是       變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量      ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水。
（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用              的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌，新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備：Cl2＋2X===2NaCl＋2ClO2，X的化學(xué)式為              。
（5）節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責(zé)，請你結(jié)合生活和課本知識，提出一條節(jié)水建議：                                             。
（6）使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指          ；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一位同學(xué)取了一瓶井水進(jìn)行實(shí)驗，請你和他一起完成實(shí)驗報告：
(1) 用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量                 ，攪拌。發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多、井水的泡沫少。結(jié)論：井水是硬水。
(2) 生活中常用           的方法軟化井水，發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成。
(3) 過濾后，把得到的難溶固體置于試管中，加入過量的鹽酸，固體溶解并有氣泡生成，其沉淀可能含有         ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示，相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E均為氧化物，A是人體呼出的主要?dú)怏w；在實(shí)驗室中B可以用來制取A，而D可以用來檢驗A；C和E反應(yīng)能生成D。

（1）A的化學(xué)式是                ，B的化學(xué)式是      
（2）B除了制取A之外的另一種用途是       。
（3）C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ，
該反應(yīng)的基本類型是              。
（4）A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述中，不正確的是
A．自來水是混合物B．在軟水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫少、浮渣多的現(xiàn)象
C．工業(yè)廢水處理后排放D．凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是
A．水是有機(jī)物，區(qū)分軟水和硬水可用肥皂水
B．活性炭能將澄清、透明的廢水中的雜質(zhì)全部除去
C．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時會引起爆炸
D．水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用．
（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、　_________　吸附、消毒等；在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是　_________　；水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護(hù)水資源．預(yù)防水污染的措施有　_________　（寫一條即可）．
（2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①　_________　時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
②若固體甲中含有少量乙時可用　_________　方法提純甲（填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“）；
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲　_________　乙（填“＞”“＜”或“=”）；（2分）
④配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液，以下操作中會導(dǎo)致所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是　_________　．（2分）
A、量筒量取水時仰視讀數(shù)    
B、配合的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時濺出
C、固體甲中含有雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下列各項措施：①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是（     ）
A．①②B．②③C．①④D．②④

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