2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下列各項措施：①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是（     ）
A．①②B．②③C．①④D．②④
D

試題分析：水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放，農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用，所以防治方法是：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放，合理地使用化肥和農(nóng)藥．抑制水中所有動、植物的生長是錯誤的，有的動植物對水體具有凈化作用；禁止使用農(nóng)藥和化肥會影響農(nóng)業(yè)植物的正常生長。故選D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對某一主題知識歸納，正確的一組是(     )
A．生活常識
B．物質(zhì)鑒別
硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別
人體缺鈣元素——甲狀腺腫大
食鹽與亞硝酸鈉——品嘗味道
氮氣與二氧化碳——燃著的木條
C．安全常識
D．“一定”與“不一定”
長時間堆放的柴草——要不時翻動
進入陌生的溶洞前——先做燈火實驗
有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)水是維持生命的活動重要物質(zhì)之一。3月7日下午，100余名青年志愿者前往我市北濱河路音樂噴泉河邊開展了“保護母親河、珍惜水資源”的主題實踐活動。
（1）下列做法與上述主題的相違背的是           ；
A．生活污水處理達標后再排放B．加大農(nóng)藥的使用量，以減少昆蟲的危害
C．使用無磷洗衣粉D．化學實驗室中的廢液直接倒入下水道
（2）天然水需凈化才能飲用。下圖是水廠生產(chǎn)自來水的過程。

①凈水過程中加入絮凝劑的目的是           ；可以使用           。一去除水中異味。
②生活中可以使用           來檢驗水的硬度。生活中對于硬度較高的水，可以采用           的方法使其軟化。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列方法能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是
A．觀察顏色B．加入明礬C．溶解食鹽D．加入肥皂水攪拌

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

硬水中含有較多Ca2+、Mg2+，常用          區(qū)分硬水和軟水；氯氣（Cl2)有很多用途，電解食鹽水可制取氯氣：2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2 ↑，則X的化學式是         ；了解某工廠排放廢水的酸堿度，可以使用           進行測定。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（   ）
A．加入肥皂后，泡沫很多的水是硬水
B．用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品食用是安全的
C．在鐵制品表面涂油漆可防銹
D．銨鹽與草木灰混合施用可以提高肥效

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)在水污染日益嚴重，如何有效的減少水的污染（ 寫出三點）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（   ）
A．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C．通過過濾的方法可以除去水中所有的雜質(zhì)
D．常溫下，純水是無色、無臭、清澈透明的液體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中，化學無處不在。根據(jù)你所掌握的化學知識判斷，下列作法中不正確的是（ ）
A．用木炭除冰箱異味
B．用肥皂區(qū)分硬水和軟水
C．將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
D．經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新

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