下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)作的是（　�。�
ABCD
加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不
再減輕		表面布滿鐵銹的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)向飽和氯化鈉溶液中不斷加水等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量足量的稀鹽酸反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、CuO+CO
△
Cu+CO2
B、NaOH+HCl→NaCl+H2O
C、3Fe+2O2
點(diǎn)燃
Fe3O4
D、CaCO3
高溫
CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)制取氧氣的方法是將
 
液化，再利用氧氣、氮?dú)獾?!--BA-->
 
不同將其分開(kāi)，這一變化過(guò)程為
 
變化，運(yùn)輸氧氣的鋼瓶的顏色為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上大量制取氧氣的方法是
 
，原理是依據(jù)
 
和
 
的沸點(diǎn)不同，通過(guò)蒸發(fā)得到氧氣． 它和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是：前者是
 
，后者是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，不正確的是（　�。�
A、反應(yīng)都不需要加熱B、反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)C、可以用相同的發(fā)生裝置D、可以用相同的收集裝置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
制取		B、
收集		C、
驗(yàn)滿		D、
性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
①用過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
②用KMnO4固體加熱后制取氧氣
③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣
④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w．
A、②③B、①②C、①④D、③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用
 
或
 
法．欲收集不混有空氣的氧氣應(yīng)采用
 
法；欲收集較干燥的氧氣應(yīng)采用
 
法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥
BNaCl泥沙加入足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
CNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
DFeCl2溶液CuCl2加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案