下列化學(xué)實驗中能達(dá)到預(yù)期實驗結(jié)果的是(  )
A、借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%B、用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5C、20℃時,配制2%的氫氧化鈣溶液D、將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%
考點(diǎn):化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,溶液的酸堿度測定,用水稀釋改變濃度的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:A、根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定方法分析;
B、根據(jù)用pH試紙的注意事項分析;
C、根據(jù)氫氧化鈣的溶解性分析;
D、依據(jù)鹽酸加熱會揮發(fā)出氯化氫氣體分析.
解答:解:A、用計算的方法測定質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以根據(jù)計算的結(jié)果按照要求保留相應(yīng)位數(shù)的小數(shù),故選項實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的;
B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù),故選項實驗不能達(dá)到預(yù)期目的;
C、氫氧化鈣為微溶性物質(zhì),意味著20℃時氫氧化鈣的溶解度在0.01g-1g之間,最大的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
1g
1g+100g
×100%<1%,選項實驗不能達(dá)到預(yù)期目的;
D、鹽酸加熱蒸發(fā)水時隨著水分的蒸發(fā)會揮發(fā)出氯化氫氣體,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會小于20%,故選項實驗不能達(dá)到預(yù)期目的.
故選:A.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項,特別是天平、pH試紙的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、②④B、①②C、①④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是(  )
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約
1
3
體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩
塑料瓶變癟CO2能與NaCl反應(yīng)
B50℃時,將17g KCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫降溫至20℃時開始有晶體析出20℃時,KCl的溶解度為17g
C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體是CH4
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案中,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A鑒別硬水和軟水加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氯化鈣溶液,過濾
D區(qū)分羊毛與合成纖維點(diǎn)燃,聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案合理的是( 。
序號實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料加熱,觀察外形變化
B實驗室制取CO2塊狀大理石和稀硫酸
C除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅加入過量的鋅,過濾
D區(qū)分硬水和軟水觀察液體是否渾濁
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗方案
A 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C 檢驗二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
D 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖實驗方案從原理、安全、環(huán)保等方面考慮,設(shè)計合理的是( 。
A、①煅燒石灰石,證明有二氧化碳生成B、②檢驗?zāi)彻腆w是否含有碳酸鹽C、③一氧化碳還原氧化鐵粉末D、④稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗方案
A 除去混入CO2中的O2 通過熾熱的木炭層
B 從AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中得到Ag 加入少量的銅粉,過濾
C 除去CuO粉末中含有的MnO2 加入過量的過氧化氫溶液
D 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 加入足量的稀鹽酸,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗中,現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
 A.B.C.D.
圖示    
現(xiàn)象有大量氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁冷卻后,打開彈簧夾,水被吸入瓶內(nèi),瓶內(nèi)水面上升約
1
5
試管1中的氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃滴有石蕊的溶液呈藍(lán)色,加入稀鹽酸后藍(lán)色變?yōu)榧t色
結(jié)論該粉末中一定含有碳酸鈉氧氣約占空氣質(zhì)量的
1
5
水是由氧氣和氫氣組成的反應(yīng)后的溶液中一定不含堿性物質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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