0  445834  445842  445848  445852  445858  445860  445864  445870  445872  445878  445884  445888  445890  445894  445900  445902  445908  445912  445914  445918  445920  445924  445926  445928  445929  445930  445932  445933  445934  445936  445938  445942  445944  445948  445950  445954  445960  445962  445968  445972  445974  445978  445984  445990  445992  445998  446002  446004  446010  446014  446020  446028  447090 

3.收集并檢驗(yàn)鈉與水反應(yīng)放出的氣體

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①②③④⑤

收集并檢驗(yàn)Na與水反應(yīng)生成的氣體

圖2-8

(2)反應(yīng)原理:2Na+2H2O=2NaOH+H2,2H2+O22H2O

(3)注意事項(xiàng)

①試管內(nèi)要裝滿水,不要留有氣泡,以防點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸.

②鈉不要太大,用刺有小孔的鋁箔包。鼤r(shí)不要用手觸摸金屬鈉.

③試管中氣體集滿后,不要急于從水中取出試管,應(yīng)待鈉反應(yīng)完畢后再取試管,以避免在取試管時(shí),皮膚蘸上鈉而灼傷.

④試管從取出到移近火焰過(guò)程中要始終倒立,點(diǎn)燃時(shí)可將試管微微傾斜.

(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管內(nèi)氣體被點(diǎn)燃發(fā)出尖銳的爆鳴聲.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鈉與水反應(yīng)劇烈,生成堿放出氫氣

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2.鈉與水的反應(yīng)

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①②③④

Na與水的反應(yīng)

圖2-7

(2)反應(yīng)原理:2Na+2H2O=2NaOH+H2

(3)注意事項(xiàng):取鈉不要太大,鈉塊過(guò)大,會(huì)發(fā)生爆炸.

(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①鈉與水劇烈反應(yīng)、②鈉熔化成小球、鈉球在水面上不停地滾動(dòng)、④有氣體生成,并發(fā)出嘶嘶聲

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鈉與水反應(yīng)劇烈,生成堿并放出氣體

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1.鈉的物理性質(zhì)

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

將鈉用鑷子從煤油中取出,用濾紙吸干煤油,然后在玻璃片上將鈉用小刀切下一小塊(豆粒大小),進(jìn)行觀察,并注意切面的變化.

(2)注意事項(xiàng)

①取鈉時(shí)要用鑷子夾取、不能用手拿,因?yàn)橐着c汗液反應(yīng),灼傷腐蝕皮膚.

②取出鈉后要迅速吸干煤油,并要放到玻璃上切割.

③鈉用剩后要放回盛鈉的試劑瓶,不能亂扔亂放,因?yàn)殁c很活潑容易引起危險(xiǎn).

④鈉與O2反應(yīng)很容易,在觀察鈉的顏色光澤時(shí)要在切割后立即觀察.

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

切面銀白色,但迅速變暗(4Na+O2=2Na2O等),失去金屬光澤

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論

金屬鈉硬度很小(質(zhì)軟),具有銀白色金屬光澤,很容易被空氣氧化

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4.焰色反應(yīng)

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是以不同的堿金屬鹽類呈現(xiàn)各自的特征焰色為基礎(chǔ)的,為了能夠便于觀察,最好用無(wú)色火焰,所以用煤氣燈較好,因煤氣燈的火焰本身顏色較微弱,干擾較。话憔凭珶艋鹧娉孰s色,可向?qū)W生作適當(dāng)說(shuō)明,每做一次實(shí)驗(yàn),都要把鉑絲重新用稀鹽酸和蒸餾水反復(fù)洗凈,再在火焰上灼燒至無(wú)色,才可繼續(xù)做實(shí)驗(yàn).做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),要把蘸有金屬化合物溶液的鉑絲放在燈焰外焰上灼燒,使形成的火焰較長(zhǎng),焰色反應(yīng)現(xiàn)象比較明顯.

焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)也可采用下述方法進(jìn)行:

在鐵絲(或玻璃棒)一端捆少量棉花,蘸些酒精,在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,向燃著的棉花上滴鈉鹽或鉀鹽的溶液.

如無(wú)鉑絲,可用無(wú)銹潔凈的鐵絲代替,也能得到較好的效果.

做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),溶液的濃度大一些為好,濃度太小呈現(xiàn)的焰色很快消去,不易觀察,做實(shí)驗(yàn)時(shí),可以用鉑絲蘸一些蒸餾水后再蘸一些鹽的粉末,然后進(jìn)行灼燒,這樣效果更明顯.

實(shí)驗(yàn)完畢,要把裝在玻璃棒上的鉑絲放在鹽酸里浸漬2 min-3 min,再用蒸餾水洗凈,保存在試管里,使它潔凈無(wú)垢.

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3.碳酸鈉和碳酸氫鈉與酸的反應(yīng)

本實(shí)驗(yàn)也可采用下述方法進(jìn)行:

取相同式樣的100 mL細(xì)口瓶?jī)芍,各注?5 mL 1.0 moL·L-1 HCl溶液.再取兩只氣球,一只裝入1.0 g無(wú)水碳酸鈉,另一只裝入1.0 g碳酸氫鈉,分別套在兩只細(xì)口瓶的口上.

實(shí)驗(yàn)時(shí),掀起兩只氣球,使里面的固體全部落到細(xì)口瓶里的鹽酸中,比較反應(yīng)的劇烈程度,碳酸氫鈉的反應(yīng)劇烈得多,碳酸氫鈉放出的氣體也比碳酸鈉多.

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(1)鈉的物理性質(zhì)及鈉跟水的反應(yīng)

新切開(kāi)的鈉的斷面是光亮的銀白色,易跟氧起反應(yīng),但產(chǎn)物較復(fù)雜,如氧化鈉(Na2O)、過(guò)氧化鈉(Na2O2)等.

金屬鈉跟水反應(yīng)生成氫氣的實(shí)驗(yàn),用拇指堵住試管口倒放入燒杯中,這樣的操作對(duì)學(xué)生來(lái)講,不熟練可能會(huì)使一部分空氣進(jìn)入試管.所以在正式做收集氣體的實(shí)驗(yàn)之前,教師可安排學(xué)生練習(xí)幾次放入試管的操作.如果操作還是有困難,可用一個(gè)與試管口大小合適的橡皮塞堵住試管口,放入水中后再拔去橡皮塞.本實(shí)驗(yàn)也可以用水槽代替燒杯,這樣口徑比較大,操作方便.

注意在實(shí)驗(yàn)時(shí)不能取用較大的鈉塊.這是因?yàn)殁c的性質(zhì)很活潑,它跟水反應(yīng)時(shí)放出大量的熱,甚至能使周圍的水沸騰,因此鈉同時(shí)也跟水蒸氣反應(yīng).如果在水面上游動(dòng)的鈉被容器壁上的油污粘住,不能游動(dòng),放出的熱不易擴(kuò)散,會(huì)使氫氣著火燃燒,甚至還會(huì)發(fā)生小爆炸,使生成的氫氧化鈉飛濺出來(lái).

(2)鈉與氧氣的反應(yīng)

在做鈉與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證傾斜的空氣能夠流通,玻璃管不能太細(xì),而且裝入玻璃管中的鈉粒不能太大.待玻璃管中的鈉受熱溶化并開(kāi)始燃燒時(shí),稍稍傾斜玻璃管即可看到燃燒后由白色變?yōu)辄S色的過(guò)程.實(shí)驗(yàn)時(shí)如果沒(méi)有太粗的玻璃管,也可用去底的試管代替.注意本實(shí)驗(yàn)中所用的鈉塊,應(yīng)去掉其表面的氧化物,否則燃燒時(shí)會(huì)使試管壁顯黑色,影響對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察.

2.碳酸氫鈉受熱分解

碳酸氫鈉粉末在試管中應(yīng)鋪平些,這樣受熱比較均勻,分解也比較完全,澄清的石灰水變渾濁后,應(yīng)將盛石灰水的試管移去,因?yàn)槿敉ㄈ脒^(guò)多的二氧化碳,會(huì)使生成的碳酸鈣變成碳酸氫鈣而溶解于水中,使渾濁現(xiàn)象消失.

當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),一定要先移去裝有石灰水的燒杯,再熄滅酒精燈,以防止水倒流,使試管炸裂.

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14.復(fù)合不定代詞是由some, any, no, every和body, thing, one構(gòu)成的, 如: somebody, something, someone. 帶some的不定代詞一般用于肯定句, 帶any的不定代詞一般用于否定句及疑問(wèn)句中, 它們的用法與some / any的用法相似

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13.another 指不定數(shù)目中的另外一個(gè);  another +復(fù)數(shù)名詞表示“再一些, 又一些”

      a. This skirt is too long. Please show me another.

     b. I want to have another cup of coffee.

     c. I will finish the work in another ten minutes.

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12.other的用法: the other表示兩者中的另外一個(gè); the others =the other +復(fù)數(shù)名詞, 表示“其余的一些”; others =other +復(fù)數(shù)名詞, 表示 “別的人或事物”

     a. He has two sons. One is a teacher. The other is a worker.

     b. Some went to the Great Wall, the others went to the lake.

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11.neither表示“兩者都不”, 作主語(yǔ)時(shí), 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù); 作定語(yǔ)時(shí), 修飾單數(shù)名詞

     a. Neither is right.

     b. Neither film is interesting.

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同步練習(xí)冊(cè)答案