(1)寫出甲的行駛路程和行駛時間之間的函數(shù)關系式.(2)在哪一段時間內.甲的行駛速度小于乙的行駛速度,在哪一段時間內.甲的行駛速度大于乙的行駛速度.(3)從圖象中你還能獲得什么信息?請寫出其中的一條. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)自行車運動員甲、乙在公路上進行訓練、如圖是反映他們在訓練過程中的行駛路程s(km)和行駛時間t(h)之間關系的部分圖象、請解答下列問題:
(1)點P是兩條線的一個交點,它表示什么?
(2)在哪一段時間,甲的行駛速度大于乙的行駛速度在哪一段時間,乙的行駛速度大于甲的行駛速度?
(3)請根據(jù)圖象,再寫出一條正確信息;
(4)若甲的行駛速度不變,乙在行駛了4h后,需要使行駛速度達到多少時,才能夠在100km處追上甲?

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自行車運動員甲、乙在公路上進行訓練.如圖是反映他們在訓練過程中的行駛路程s(千米)和行駛時間t(小時)之間關系的部分圖象.請解答下列問題:
(1)P是兩條線的一個交點,由此可以得到什么?
(2)在哪一段時間,甲的行駛速度大于乙的行駛速度,哪一段時間,乙的行駛速度大于甲的行駛速度?
(3)請根據(jù)圖象,再寫出一條正確信息.
(4)若甲的行駛速度不變,乙在行駛了4小時后,需要使行駛速度達到多少時,才能夠在100千米處追上甲?

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自行車運動員甲、乙在公路上進行訓練.如圖是反映他們在訓練過程中的行駛路程s(千米)和行駛時間t(小時)之間關系的部分圖象.請解答下列問題:
(1)P是兩條線的一個交點,由此可以得到什么?
(2)在哪一段時間,甲的行駛速度大于乙的行駛速度,哪一段時間,乙的行駛速度大于甲的行駛速度?
(3)請根據(jù)圖象,再寫出一條正確信息.
(4)若甲的行駛速度不變,乙在行駛了4小時后,需要使行駛速度達到多少時,才能夠在100千米處追上甲?

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自行車運動員甲、乙在公路上進行訓練.如圖是反映他們在訓練過程中的行駛路程s(千米)和行駛時間t(小時)之間關系的部分圖象.請解答下列問題:
(1)P是兩條線的一個交點,由此可以得到什么?
(2)在哪一段時間,甲的行駛速度大于乙的行駛速度,哪一段時間,乙的行駛速度大于甲的行駛速度?
(3)請根據(jù)圖象,再寫出一條正確信息.
(4)若甲的行駛速度不變,乙在行駛了4小時后,需要使行駛速度達到多少時,才能夠在100千米處追上甲?
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自行車運動員甲、乙在公路上進行訓練、如圖是反映他們在訓練過程中的行駛路程s(km)和行駛時間t(h)之間關系的部分圖象、請解答下列問題:
(1)點P是兩條線的一個交點,它表示什么?
(2)在哪一段時間,甲的行駛速度大于乙的行駛速度在哪一段時間,乙的行駛速度大于甲的行駛速度?
(3)請根據(jù)圖象,再寫出一條正確信息;
(4)若甲的行駛速度不變,乙在行駛了4h后,需要使行駛速度達到多少時,才能夠在100km處追上甲?

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