題目列表(包括答案和解析)
1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A B C D
26.(7分)小強(qiáng)買來一包黃銅(銅、鋅合金),包裝說明如右圖,他對包裝說明上的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了疑問,他稱取20g黃銅樣品放入燒杯中,然后往燒杯中加入稀硫酸93.7g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共113.5g。
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 g。
(2)通過計算判斷該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說
明相符(計算結(jié)果精確到0.1%,下同)!
(3)計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
2、無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
[設(shè)計實驗]:經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計了如下圖2的實驗進(jìn)行探究。
圖2
[實驗步驟]:①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實驗儀器;③用力推動針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象。
注:整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響, B裝置可除去二氧化碳?xì)怏w中混有的水蒸氣。
[實驗現(xiàn)象]:①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色;②帶火星的小木條復(fù)燃;
③飽和的澄清石灰水變渾濁。
[實驗分析]:①檢查整套裝置的氣密性的方法:
。
②D裝置的燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是 。
[得出結(jié)論]:①“小木條復(fù)燃”說明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件;②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應(yīng)將________轉(zhuǎn)化為熱能,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件。
[拓展提高]: ① Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,小明認(rèn)為生成的固體是NaOH,小紅認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)過思考后認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是: 。
②Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
25.(10分)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在 一次科技活動中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如右圖1的實驗中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來。
(1)實驗過程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有
、 的性質(zhì)。
(2)棉花為什么會燃燒呢?小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足a: 、 b: 兩個條件。
[提出問題]:在上述實驗中是如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件的呢?
[查閱資料]:1、在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
24.(7分)實驗室有4瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液,甲、乙兩組同學(xué)對溶液的鑒別進(jìn)行了探究。
(1)據(jù)老師說,這4瓶無色溶液可能是Na2CO3、CuSO4、NaOH、Ca(OH)2和稀HCl溶液中的4種,同學(xué)們思考后,當(dāng)即否定了CuSO4溶液,原因是 。
(2)甲組同學(xué)把4種無色溶液分別貼上A、B、C、D標(biāo)簽,按以下步驟進(jìn)行探究:
第1步:取4支試管,分別加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次滴加稀鹽酸,
實驗現(xiàn)象如下:
溶液 |
A |
B |
C |
D |
現(xiàn)象 |
無明顯現(xiàn)象 |
無明顯現(xiàn)象 |
產(chǎn)生氣泡 |
無明顯現(xiàn)象 |
實驗解釋:C溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式為: 。
第2步:取3支試管,分別加入少量的A、B、D溶液,然后依次通入第一步C溶液中產(chǎn)生的氣體,可觀察到A溶液中有白色沉淀,B、D溶液中均無明顯現(xiàn)象。
實驗結(jié)論:A是______________溶液。
第3步:用兩支玻璃棒分別蘸B、D溶液在酒精燈上加熱,觀察到蘸有B溶液的玻璃棒上蒸干后沒有白色固體,蘸有D溶液的玻璃棒上有白色固體析出,
實驗結(jié)論:B是__________,D是 溶液。
(3) 乙組同學(xué)經(jīng)過討論后認(rèn)為,不需外加試劑也能鑒別出四種溶液。各自分別做了如下實驗:
同學(xué) |
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié) 論 |
小娟 |
用3支試管,各取少量三種溶液,分別滴加另一種溶液。 |
一支試管溶液中有氣泡放出,其余二支試管溶液中無現(xiàn)象。 |
所滴加的溶液是稀鹽酸。 |
小剛 |
一支試管溶液中有白色沉淀析出,其余二支試管溶液中無現(xiàn)象。 |
所滴加的溶液是Na2CO3溶液。 |
|
小華 |
三支試管溶液中都無現(xiàn)象。 |
所滴加的溶液是NaOH溶液。 |
乙組三位同學(xué)經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn)__________同學(xué)的結(jié)論是錯誤的,所滴加的溶液應(yīng)該是____________溶液,由此鑒別出了四種溶液。
23.(4分)請結(jié)合下列實驗室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問題。
A B C D E F G
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a________________。
(2)用A、E組合可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)某同學(xué)欲用G裝置代替D裝置,用排水法收集一種難溶性氣體,該同學(xué)使用G裝置的方法是 。
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是 。
22.(7分)A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,其相對分子質(zhì)量為100。
(1)用化學(xué)式表示:A ,B _________ (2)操作I的名稱是 。
(3)D中含有的溶質(zhì)可能有哪幾種情況?(根據(jù)需要填寫,可不填滿,若不夠也可添加)
① 、 、 、
(4)小聰同學(xué)想檢驗D溶液中是否含Na2CO3,他取D溶液于試管中,滴入幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生,據(jù)此小聰認(rèn)為D溶液中不含Na2CO3,你認(rèn)為小聰同學(xué)的實驗設(shè)計是否正確?請說明理由 。
21.(5分) 資料一:木糖醇是一種甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水的白色固體.近年來,市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖。
資料二:人體口腔中唾液正常的pH在6.6-7.1范圍內(nèi),其酸性的增強(qiáng)不利于牙齒的健康。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
⑴木糖醇具有的物理性質(zhì)有 ;(任寫一點)
⑵圖1是木糖醇與物質(zhì)X的溶解度曲線,則P點的含義是 。
⑶t3℃時,30g木糖醇加入到50g水中不斷攪拌,能形成 g溶液。
⑷t1℃時,分別將等質(zhì)量的木糖醇、X兩種物質(zhì)加入到盛有10g水的兩支試管中,充分溶解后,可觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。你認(rèn)為圖2中 (填“甲”或“乙”)物質(zhì)是木糖醇。
⑸分析圖3可知:在口腔細(xì)菌的作用下,木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性
(填“強(qiáng)”或“弱”),所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康。
20.(4分)已知有如下反應(yīng):A+B C+D。(答題時需注明必要的反應(yīng)條件)
⑴若A為Al、B為FeSO4(溶液),則反應(yīng)的方程式為 。
⑵若A為SO2,寫出一個可能的化學(xué)方程式 。
⑶若A為CO2、B為H2O,則反應(yīng)的方程式為 。
⑷若反應(yīng)為A+2NaOH 2C+Cu(OH)2↓,則A的化學(xué)式可能為 。(寫一種)
19.(4分) 金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
⑴用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 。
⑵上海世博會展館用到多種材料。下列應(yīng)用中屬合成材料的有 (填序號)。
①鋼筯混凝土 ②新型陶瓷、鄹邚(qiáng)度鋁合金 ④聚氟乙烯制造的墻外層膜
⑶某研究學(xué)習(xí)小組經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動性順序中:
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、 ①、 ② 、 ③、( ④)、 ⑤、 ⑥、 ⑦、Pt、Au
①上述金屬活動性順序中⑥的元素符號是: ;
②已知錳鹽中錳元素顯+2價。寫出一個有金屬錳參加的置換反應(yīng):
。
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