2009年高考化學(xué)實驗題預(yù)測

山東省平邑縣第二中學(xué)  楊 坤

       新課程理念下高考試題注重突出了能力考查,而高考試題中的實驗題無疑成為綜合考查學(xué)生能力的首選題型之一?v觀近兩年各地高考的化學(xué)試卷(包括理綜卷化學(xué)試題),無一卷中不考查化學(xué)實驗題。2009年的《考試大綱》中在對學(xué)生的能力要求中又明確提出了“化學(xué)實驗和探究能力”,可見該類試題必是高考的必考題型。因此認(rèn)真研究領(lǐng)悟高考化學(xué)實驗試題的特點,對提高高考成績將大有幫助,本文下面將結(jié)合近兩年高考化學(xué)實驗試題的命題特點和趨勢,對2009年高考化學(xué)實驗題題型作出如下預(yù)測。

一、試題注重對化學(xué)基本實驗知識的考查,引導(dǎo)高中教學(xué)重視對學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng)

1.(7分)某化學(xué)小組的同學(xué)到實驗室學(xué)習(xí)。在實驗桌上擺有下列儀器:

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   (1)甲同學(xué)想用d進(jìn)行實驗,請你說出該儀器(已經(jīng)洗滌干凈)使用時的第一步操作:       。

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   (2)關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說:組成防倒裝置。你還能說出其

他兩種用途嗎?

    ①                     ;②                     。

   (3)丙同學(xué)想用右圖裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2

教師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費(fèi)。該同學(xué)

選用了上面的一種儀器,加在裝置上,解決了這個問題。

請你把該儀器畫在圖中合適的位置。

       解析:本題考查了酸式滴定管、漏斗等儀器的使用以及CO2的制取等基本操作,同時試題中還滲透著實驗的設(shè)計,是一道全面考查學(xué)生實驗基本知識的試題。(1)儀器d為酸式滴定管,使用時應(yīng)先檢查是否漏液或利用以洗滌干凈的滴定操作時,應(yīng)先用待裝液體潤洗2~3次。(2)儀器e為短頸普通漏斗,其常用用途有倒置在液面上,組成防倒裝置,還有往細(xì)口容器中加液體以及與濾紙組成過濾裝置等。(3)為節(jié)約藥品,結(jié)合給出的儀器,只有試管可做為反應(yīng)器,故可在漏斗頸口下端接試管來代替廣口瓶做反應(yīng)器;?qū)⒋罄硎幤分糜诠饪谄康撞,在漏斗下端連接一試管,想試管中加鹽酸直至溢出,這樣待反應(yīng)后試管中鹽酸沒有污染,仍可利用。當(dāng)然兩裝置中還必須注意液封。

       答案:(1)用待裝液潤洗酸式滴定管2~3次(也可以寫:檢查酸式滴定管是否漏水)

(2分)(2)①往細(xì)口容器中加液體;②組成過濾裝置(只要答對兩個即可,其它合理答案亦可)(每空1分,共2分)

(3)

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      (只需畫對試管的位置即可得分)   (3分)   

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二、試題注重了對定性和定量實驗進(jìn)行綜合考查,落實《考綱》中“分析問題和解決(解答)化學(xué)問題的能力”的能力要求

2.(16分)我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界堿業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。他利用NaHCO3、NaC1、NH4C1等物質(zhì)溶解度的差異,以NaC1、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。

      I.某課外興趣小組的甲同學(xué)在實驗室中,用下列裝置模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3,其實驗步驟為:

①連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內(nèi)裝人藥品。

②先讓一裝置發(fā)生反應(yīng),直到產(chǎn)生的氣體不能再在c中溶解時,再通人另一裝置中產(chǎn)生的氣體。片刻后,C中出現(xiàn)固體,繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生。

③過濾C中所得的混合物,得到NaHCO3固體.

④向濾液中加人適量的NaC1粉末有NH­4C1晶體析出!

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  請完成下列各問:

   (1)裝置的連接順序是:a接     、           ;b接     

   (2)D中所選用的液體為          ;C中用球型干燥管而不用直導(dǎo)管,其作用是         ;

④中分離NH4C1晶體的操作中,所用的硅酸鹽儀器除玻璃棒、燒杯、另外還有       

   (3)請簡述用濃氨水和生石灰能制收NH3的原因                                。

   (4)寫出C中廣口瓶內(nèi)產(chǎn)生固體的總化學(xué)反應(yīng)方程式                             。

   (5)下列設(shè)計測定Na2CO­3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝量中,正確的是                (填序號)。

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20090506

溫度/℃

10

20

30

加熱煮沸后冷卻到50℃

pH

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8.3

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8.4

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8.5

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8.8

請你幫助乙同學(xué)完成下列內(nèi)容:

   (1)乙同學(xué)對產(chǎn)生上述現(xiàn)象原因的預(yù)測之一是:加熱時NaHCO3受熱分解生成了Na­­2CO3。

原因預(yù)測之二是                                               。

   (2)查閱資料發(fā)現(xiàn)NaHCO3的分解溫度為150℃,由此判斷,乙同學(xué)對第一種情況的預(yù)測是     (填“正確”或“不正確”)。判定預(yù)測二的方法是                    

解析:本實驗將定性分析和定量考查進(jìn)行了有效融合,可很好的考查分析或處理實驗數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論以及知識遷移和再加工的能力。  Ⅰ.由模擬實驗的目的,結(jié)合NH3和CO2在飽和NaCl溶液中的溶解度的差異知,應(yīng)先向飽和NaCl溶液中通入NH3至飽和,然后再通入CO2,這樣可吸收大量的CO2,利于形成NaHCO3。結(jié)合裝置可知A裝置產(chǎn)生CO2中;煊蠬Cl,應(yīng)通入D裝置中洗氣,除去CO2中混有的HCl雜質(zhì)后在通入C裝置;裝置B產(chǎn)生NH3可直接通入C裝置,但因NH3極易溶解,應(yīng)防止倒吸,故應(yīng)接c(靠干燥管的球形部分防倒吸),故裝置的連接順序為:a→f→e→d;b→c。(5)本實驗是通過測量液體的體積求出一定量的Na2CO3樣品產(chǎn)生CO2的體積,進(jìn)而求出Na2CO3樣品的純度。裝置A、B是長進(jìn)短出,故無法排出液體;D中Na2CO3可與CO2作用,故應(yīng)選C裝置。Ⅱ.(1)pH升高的另一原因是促進(jìn)了HCO3-的水解;(2)因NaHCO3分解需要150℃,故在煮沸的條件下,NaHCO3不分解,所以預(yù)測一不正確;可利用再將熱溶液冷卻至30℃20℃10℃,看溶液的pH,從而判斷預(yù)測二的正誤。

      答案:I.(1)f  e  d  c    (2分,錯一項不得分)

(2)飽和NaHCO3溶液 (1分) 、防止發(fā)生倒吸 (1分) 、 漏斗 (1分)

    (3)生石灰與水反應(yīng),放出大量熱,生成物是強(qiáng)堿,都使

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NH3+H2ONH3?H2ONH4++OH-平衡向左移動,有利于NH3揮發(fā)放出。

(4)NH3+CO2+NaC1+H2O=NaHCO3↓+NH4C1

(5)C

 II.(1)溫度升高,促進(jìn)NaHCO3水解

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       (2)不正確 (1分)、 將50℃的NaHCO3溶液冷卻到30℃(或20℃10℃)測溶液的pH為8.5(或8.4或8.3),證明是促進(jìn)鹽的水解造成的 (除注明外,其余每空2分,共16分)

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三、試題重視對學(xué)生實驗探究能力的考查,落實《考綱》中“化學(xué)實驗與探究能力”的能力要求

3.(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。

   (1)提出假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部都是二氧化碳

   (2)設(shè)計方案:如下圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測量參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比

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   (3)查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)。請寫出該反?yīng)的離子方程式_______________________:

   (4)實驗操作及實驗現(xiàn)象;

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        ①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵與2.00g炭粉混合均勻。放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;

        ②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮?dú)猓?/p>

        ③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁;

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④待反應(yīng)結(jié)束,再通一段時間的氮?dú),然后冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g

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   (5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計算,參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g。得出原假設(shè)不成立,理由是_________________________________________________。

   (6)得出結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是_____________________,

該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

   (7)實驗優(yōu)化:根據(jù)實驗得出的結(jié)論應(yīng)對該實驗裝置進(jìn)一步完善,請你從下圖所示裝置中選取必要裝置,對實驗加以改進(jìn)___________________________________。

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6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

解析:本題以常見碳與氧化鐵的反應(yīng)為知識背景,通過實驗探究的形式,綜合考查了探究實驗的分析、評價、改進(jìn)實驗方案等以及數(shù)據(jù)的處理、分析能力,該類試題將是今后實驗命題的趨勢。

   (3)由題中信息知N2的NH4+與NO2-中N元素間的歸中反應(yīng),故離子方程式為:NH4++NO2-=N2↑+2H2O ;(4)由參加反應(yīng)的碳、氧的質(zhì)量比1:2可推知其物質(zhì)的量之比為:n(C):n(O)=2:3,與CO2中碳、氧物質(zhì)的量之比1:2不符,可見產(chǎn)物一定不是CO2;(6)由參與反應(yīng)的碳、氧物質(zhì)的量的比推知得到的氣體產(chǎn)物是CO和CO2的混合物,且CO和CO2的物質(zhì)的量之比為1:1,故可寫出反應(yīng)方程式:略。(7)因氣體產(chǎn)物中混有有毒氣體CO,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,處理方法可利用CO的可燃性,采用點燃法,故可在原裝置最后連接上C裝置來處理CO。

       答案:(3)NH4++NO2-=N2↑+2H2O   (2分)

(5)反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2:3,與二氧化碳中碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符  (3分)

20090506

     (7)在原裝置最后連接上C裝置  (3分)

 

      及時訓(xùn)練

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1.(16分)某工廠的廢水中含有FeSO4、H2SO4、Ag2SO4、Al2(SO4)3及一些污泥。某研究性學(xué)習(xí)課題組測定了廢水中各物質(zhì)的含量并查找了溶解度數(shù)據(jù),現(xiàn)列表如下:

表一  廢水中各物質(zhì)的含量

物質(zhì)

FeSO4

H2SO4

Ag2SO4

Al2(SO4)3

污泥

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/(%)

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15.0

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7.0

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0.65

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0.34

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5.0

表二  FeSO4和Al2(SO4)3在水中的溶解度

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

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15.6

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20.5

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26.5

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32.9

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40.2

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48.6

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31.2

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33.5

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36.4

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40.4

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45.7

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52.2

    該課題組根據(jù)表中數(shù)據(jù),設(shè)計了污水處理方案,擬利用該廠的廢鐵屑(有少量銹斑)、

燒堿溶液和硫酸處理此污水,回收FeSO4?7H2O和Ag。

   (1)請?zhí)顚懴铝锌瞻祝瓿傻玫紸g的實驗方案:

①將有銹斑的廢鐵屑先后用熱的燒堿溶液和熱水進(jìn)行洗滌,目的是             ;

②將工廠廢水過濾,用少量水洗滌濾渣,洗滌液并入濾液后保留待用;

                           ,目的是使Ag+全部還原為金屬Ag;

                           ,目的是分離出Ag;

   (2)請寫出后續(xù)的步驟,除去Al3+,得到比較純凈的FeSO4?7H2O晶體:

⑤將第         步與第④步所得濾液混合后,加入少量硫酸至混合液的pH為3~4,

                                 濾出FeSO4?7H2O晶體;

                                                                        

               得到較純凈的FeSO4?7H2O晶體。

   (3)步驟②中能否用變通自來水洗滌濾渣?              (填“能”或“否”),理由是                                                                       

   (4)步驟③中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是                                      

                                                                                 

   (5)在步聚⑤中,加少量硫酸調(diào)整pH的目的是                                   

 

 

 

 

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2.(10分)某課外活動小組用如圖所示裝置制取次氯酸鈉。圖中瓶乙盛飽和食鹽水,瓶丙濃硫酸,分液漏斗A中盛濃鹽酸。

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       回答:

   (1)燒瓶B中盛              ,大試管C中盛                        。

   (2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。

   (3)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置,你認(rèn)為怎樣?

 

 

 

 

        ①能否省去乙裝置                   (答“能”或“不能”),理由是       

                                                                           

           ②能否省去丙裝置                   (答“能”或“不能”),理由是       

                                                                              。

20090420

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各裝置中試劑或物質(zhì)分別是:(A)2mol/L  H2SO4   (B)Zn  (C)2mol/L 

H2SO4+CuSO4    (D)Zn   (E)CuSO4溶液   (F)NH3?H2O  (G)30% H2O2

(H)H2S溶液   (I)NaOH溶液。已知:Cu2++4NH3?H2O====[Cu(NH3)4]2+4H2O,該反應(yīng)的產(chǎn)物可作為H2O2分解的催化劑,請回答下列問題:

   (1)進(jìn)行實驗前必須進(jìn)行的操作是                          

   (2)B與D兩容器中反應(yīng)速率相比較:B          D(填“>”、“<”或“=”),其原因是            

   (3)H中的現(xiàn)象是                                       

   (4)I的作用是(用化學(xué)方程式表示)

   (5)A和B之間的導(dǎo)管a的作用是                         

   (6)在該反應(yīng)中不涉及的反應(yīng)類型是                       

       ①化合反應(yīng)              ②分解反應(yīng)              ③置換反應(yīng)              ④復(fù)分解反應(yīng)

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4.(13分)已知實驗室常用無水醋酸鈉粉末和堿石灰共熱制取CH4氣體,該反應(yīng)發(fā)生的原理可簡單表示如下:

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    試從上述信息得出必要的啟示回答下列小題:

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   (2)試寫出               固體與堿石灰共熱所發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式:

 

                                                                        

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    ①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

       X               Y         

          ②寫出物質(zhì)B和b的電子式:

       B               b         

          ③反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式                            

             ④反應(yīng)Ⅱ的離子方程式                             。

              ⑤在上述各步反應(yīng)中,有兩種物質(zhì)既做氧化劑又做還原劑,它們是:        

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   (1)如何檢查裝置A的氣密性:                                                

                                    。

   (2)裝置A發(fā)生的反應(yīng)有時要向其中加入少量硫酸銅溶液,其目的是                

                                        

   (3)為了安全,在點燃D處的酒精燈之前,在b出口處必須                      

   (4)裝置B的作用是            ,裝置C中裝的液體是              ,所起的作用是                     

   (5)在氣密性完好,并且進(jìn)行了必要的安全操作后,點燃D處的酒精燈,在硬質(zhì)雙通玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:                      

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   (6)若FeO和Fe2O3固體混合物的質(zhì)量為23.2 g,反應(yīng)完全后U型管的質(zhì)量增加7.2 g,則混合物中Fe2O3的質(zhì)量為               g。

   (7)U型管E右邊又連接干燥管F的目的是            ,若無干燥管F,測得Fe2O3的質(zhì)量將               (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

   (8)若反應(yīng)后得到的殘留固體中還有少量FeO,測得的Fe2O3質(zhì)量將          (填“偏大”、“偏小”或“無影響”。)

 

20090420

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

1.(16分)

   (1)①洗去油污(1分);③在②的濾液中加入稍過量的洗滌過的廢鐵屑,充分反應(yīng)后過濾(1分);④將③的濾渣溶入足量的稀硫酸中,過濾,濾液保留待用(1分);(2)⑤、③(1分),將溶液加熱到50℃~80℃,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶(2分);⑥在燒杯里加入適量水,然后加入研細(xì)的所得到的FeSO4?7H2O晶體,同時加入少量硫酸至pH 3~4,加熱到50℃~80℃,趁熱過濾,冷卻至室溫(2分)。

   (3)否(1分),普通自來水中含Cl,使Ag+被沉淀(1分)。    (共2分)

   (4)Fe+2Ag+    Fe2++2Ag,F(xiàn)e2O3+6H+    2Fe3++3H2O,F(xiàn)e+2Fe3+    3Fe2+,

        Fe+2H+   Fe2++H2↑             (各1分,共4分)

   (5)抑制Fe2+的水解,防止Fe2+被氧化  (2分)

2.(10分)(1)MnO2, NaOH溶液 (各1分)   (共2分)

   (2)2NaOH+Cl2==== NaCl+NaClO+H2O       (2分)

   (3)①不能(1分),HCl氣體進(jìn)入C中,消耗NaOH, 降低NaClO的純度。(2分)(共3分)

 

 

 

 

3.(12分)(1)(1分)檢查裝置的氣密性

   (2)(1分)<  (2分)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu置換出銅形成原電池加快反應(yīng)進(jìn)行。

   (3)(2分)產(chǎn)生黃色(乳白色)渾濁

   (4)(2分)H­­2S+2NaOH=Na2S+2H2O

   (5)(2分)維持圓底燒瓶和分液漏斗中壓強(qiáng)一致,使分液漏斗中液體能順利滴下。

   (6)(2分)①

 

.

.

③4NH3+5O2             4NO+6H2O(1分) 

④3Cu+8H++2NO3    3Cu2++2NO↑+4H2O(1分)

⑤Na2O2(1分),NO2(1分)

5.(1)關(guān)閉a,從球形漏斗口注水,待水從漏斗管上升與容器內(nèi)的水面形成一段水柱差,停止加水,靜置乍刻如水柱差不下降,證明其氣密性良好,可以使用(3分)

  • (5)Fe2O3+3H2   2Fe+3H2O  FeO+H2   Fe+H2O(2分)  (6)16(2分)

    (7)防止空氣中的H2O蒸氣等氣體進(jìn)入E中(2分)  偏大(2分)  偏小(2分)

     

     

     


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