2008-2009學(xué)年度煙臺(tái)市招遠(yuǎn)第一學(xué)期初三第一學(xué)段測(cè)評(píng)
數(shù)學(xué)試卷
說明:本試卷試題115分,書寫質(zhì)量3分,卷面安排2分,滿分120分。
一、選擇題(每小題2分,滿分30分)
1.下列四條線段成比例線段的是
A.
C.
2.使分式無意義的的值是
A.3或-3 B.3 C.-3 D.9
3.若,則的值為
A. B. C. D.
4.下列各分式中,與分式相等的是
A. B. C. D.
5.下列各圖形中,一定相似的是
A.兩個(gè)矩形 B.兩個(gè)平行四邊形 C.兩個(gè)等腰梯形 D.兩個(gè)正方形
6.如下圖,點(diǎn)D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,且∠AED=∠B,DE=6,AE=8,AB=10,則BC的長(zhǎng)為
A.8 B. C. D.
7.如果分式的值為零,則的值為
A.3 B.-3
C.±3 D.以上答案都不對(duì)
8.中午12點(diǎn),身高為
A.
9.若△ABC∽,且,△ABC的周長(zhǎng)為36,則的周長(zhǎng)為
A. B. C.60 D.100
10.下列計(jì)算中,正確的是
A. B.
C. D.
11.如下圖,D、E分別是△ABC的AB、AC邊上的點(diǎn),且DE∥BC,,那么AD┱AB等于
A.1┱4 B.1┱
12.已知△ABC與△DEF是關(guān)于點(diǎn)P的位似圖形,它們的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到P點(diǎn)的距離分別為3cm和4cm,則△ABC與△DEF的面積比為
A.3┱4 B.9┱16 C.3┱7 D.9┱49
13.若解關(guān)于的方程有增根,則的值為
A.-5 B.5 C.-2 D.任意實(shí)數(shù)
14.如下圖,E、D分別是等邊三角形ABC的AB、AC邊上的點(diǎn),且D為AC的中點(diǎn),,則和△AED(不包含△AED)相似的三角形有
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
15.如下圖,A、B、C、D、E、G、H、M、N都是方格紙中的格點(diǎn)(即小正方形的頂點(diǎn)),要使△DEF與△ABC相似,則點(diǎn)F應(yīng)是G,H,M,N四點(diǎn)中的
A.H或N B.G或H C.M或N D.G或M
二、填空題(將正確答案填在橫線上。每小題3分,滿分30分)
16.式子①,②,③,④,⑤中的分式是_________(填序號(hào)即可)。
17.已知是成比例線段,其中,則_______。
18.一個(gè)分子為的分式,在時(shí)有意義,請(qǐng)寫出一個(gè)符合上述條件的分式_______。
19.若兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比是3┱1,則它們的周長(zhǎng)比是_________。
20.已知AABC的各邊之比是2┱5┱6,與其相似的另一個(gè)的最長(zhǎng)邊為18cm,則它的最短邊的長(zhǎng)是_________。
21.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)規(guī)定,若,則_________。
22.如下圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AB上,連接CD,若要使△ABC≌△ACD,那么還需要添加的一個(gè)條件是_________(填上你認(rèn)為正確的一個(gè)即可)。
23.已知兩個(gè)分式:,,則A與B之間的關(guān)系是_________。
24.在下圖所示的小孔成像問題中,光線穿過小孔,在豎直的屏幕上形成倒立的實(shí)像。若像的長(zhǎng)度CD=2cm,點(diǎn)O到AB的距離是12cm,到CD的距離是3cm.則蠟燭的高度AB為_________。
25.一位同學(xué)利用樹影測(cè)量樹AB的高,他在某一時(shí)刻測(cè)得長(zhǎng)為1m的竹竿影長(zhǎng)為0.8m,但當(dāng)他馬上測(cè)量樹影時(shí),因樹靠近一幢建筑物,影子不完全落在地面上,有一部分影子在墻上,如下圖所示,他測(cè)得留在墻上的影高CD為1.2m,又測(cè)得地面部分的影長(zhǎng)BD為2.8m,則他求得樹高為_________。
三、解答題(每小題6分,滿分12分)
26.計(jì)算:
27.有一道題:當(dāng)時(shí),求代數(shù)式的值。小亮同學(xué)做題時(shí),沒有把“”代入,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的,請(qǐng)解釋這是怎么回事。
四、畫圖題(滿分8分)
28.如下圖,在直角坐標(biāo)系中△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(5,2)、B(6,3)、C(7,1)。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫,使與△ABC是位似圖形,且滿足條件:
①以點(diǎn)P(10,1)為位似中心;
②位似比為2;
③與△ABC在P點(diǎn)同側(cè)。
(2)寫出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)。
五、實(shí)際應(yīng)用題(每小題8分,滿分16分)
29.進(jìn)入汛期后,某地對(duì)河堤進(jìn)行了加固,該地駐軍在河堤加固的工程中出色完成了任務(wù)。下面是記者與駐軍工程指揮官的一段對(duì)話:
記者:你們是怎樣利用9天的時(shí)間完成這4800米長(zhǎng)的河堤加固任務(wù)的?
指揮官:我們加固600米后,采用新的加固模式,這樣每天加固長(zhǎng)度是原來的2倍。
請(qǐng)你根據(jù)這段對(duì)話,求出該地駐軍原來每天加固河堤的米數(shù)。
30.如下圖,小亮在晚上由路燈A走向路燈B,當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí),發(fā)現(xiàn)他身后影子的頂部剛好接觸到路燈A的底部;當(dāng)他向前再步行12米到達(dá)點(diǎn)Q時(shí),發(fā)現(xiàn)他身前影子的頂部剛好接觸到路燈B的底部。已知小亮的身高是1.6米,兩個(gè)路燈的高度都是9.6米,求兩個(gè)路燈之間的距離。
“轉(zhuǎn)化”是初中數(shù)學(xué)的重要數(shù)學(xué)思想,轉(zhuǎn)化的目的是化繁為簡(jiǎn)、化難為易。如計(jì)算,若不借助計(jì)算器直接通過運(yùn)算求值是很繁的,但若設(shè)則原式,此題就很簡(jiǎn)單了。
請(qǐng)你利用“轉(zhuǎn)化”思想求下列式子的值:
七、探索題(滿分10分)
32.如下圖,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開始向點(diǎn)B以2 的速度移動(dòng);點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開始向點(diǎn)A以1的速度移動(dòng)。若P、Q同時(shí)出發(fā),用(s)表示移動(dòng)的時(shí)間(),那么,當(dāng)為何值時(shí),以點(diǎn)Q、A、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?
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