書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
假定你是育才國(guó)際學(xué)校的學(xué)生李華。英國(guó)學(xué)生Tony作為交換生，在中國(guó)留學(xué)，住在你家。請(qǐng)你給其母親Mrs. Wilson寫(xiě)封信介紹Tony的情況，內(nèi)容包括：
1．剛?cè)雽W(xué)和現(xiàn)在學(xué)習(xí)情況。
2．和同學(xué)、老師相處情況。
3．愿意為他提供更多幫助。
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mrs. Wilson,
I’m Li Hua, your kid Tony’s classmate from Yucai International School.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你班英語(yǔ)老師組織同學(xué)開(kāi)展了一次主題為“The Effects of the Internet on Our Lives”的英語(yǔ)演講。你參加了這次演講。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，記敘這次活動(dòng)。詞數(shù)100左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
高中階段學(xué)習(xí)比較緊張，正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)簡(jiǎn)述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。 字?jǐn)?shù)在100---120之間。文章開(kāi)頭已經(jīng)給出。
學(xué)習(xí)方法
李華
王海
你的觀點(diǎn)
白天
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，盡可能經(jīng)常向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。
上課打瞌睡，漏掉了許多要點(diǎn)。
 
晚上
花較少時(shí)間完成作業(yè)，早點(diǎn)休息，上課經(jīng)常保持旺盛的精力
花較多的時(shí)間完成作業(yè)，熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致注意力無(wú)法集中。
 
文章開(kāi)頭：
Li Hua and Wang Hai are two students of Senior high school．Both of them work hard but they have different learning methods．………………………………

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

某動(dòng)物保護(hù)組織就某些動(dòng)物瀕臨滅絕的原因進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下面的調(diào)查結(jié)果寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告，描述調(diào)查情況，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，并就此提出解決的建議。
瀕危原因
比例
例子
物種自身發(fā)展不適被淘汰
10%
大熊貓等
棲息地遭破壞
20%
魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)等
人類(lèi)亂捕濫獵
50%
獸類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)等
工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染環(huán)境
10%
鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等
自然災(zāi)害
10%
1998年南方洪災(zāi)等
注意：1.詞數(shù) 120—150
2．文章的開(kāi)頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
Recently a survey about the reasons for the animals’ dying out has been carried by a wildlife protection organization.                                                               
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

根據(jù)下面所給信息，給China Daily寫(xiě)一篇英語(yǔ)報(bào)道，介紹此次活動(dòng)，并說(shuō)說(shuō)你的看法。
為了響應(yīng)政府建設(shè)美麗城市的號(hào)召，提高人們的環(huán)保意識(shí)，我校團(tuán)委在11月23日下午組織了一次“保持環(huán)境潔凈，共建美好家園”活動(dòng)。所有學(xué)生認(rèn)真、徹底打掃了教室、辦公室和宿舍，校園干凈有序；高一學(xué)生走上街頭撿拾廢紙、塑料袋、飲料瓶等廢物，并分類(lèi)送往回收中心；高二年級(jí)學(xué)生幫助清除花園雜草、樹(shù)立警示牌提醒人們保護(hù)花草樹(shù)木、不要踐踏草坪；高三年級(jí)學(xué)生志愿者在公共場(chǎng)所向人們分發(fā)環(huán)保傳單，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)資源，為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
1. 參考詞匯：雜草weeds  警示牌signs 分類(lèi)sort out 宣傳單leaflets
2. 詞數(shù)150左右，內(nèi)容要連貫，可以適當(dāng)發(fā)揮。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

在學(xué)習(xí)、生活和工作中，學(xué)會(huì)與人合作是非常重要的。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息，寫(xiě)一篇主題為“Being a Good Partner”的英文演講稿。
演講稿內(nèi)容如下：
為何與人合作
1．現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
2．可省時(shí)間和精力。
與誰(shuí)合作
1．與喜歡的人合作
心情愉快，同甘共苦。
2．與不喜歡的人合作
寬容缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。
你的觀點(diǎn)
……
  寫(xiě)作要求： 1．句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整、連貫。
2．詞數(shù)：120詞左右。演講稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
3．參考詞匯：cooperate  vi．合作
Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Being a good partner”.
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Thank you for your listening!

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
假如你是李華，你的外國(guó)筆友Jim計(jì)劃要到北京觀光并觀看國(guó)家體育場(chǎng)。請(qǐng)你根據(jù)下列表格中的信息，在信中向他介紹一下北京。
面積
16，808平方公里
人口
超過(guò)1700萬(wàn)
名勝
故宮、頤和園、天壇等
交通
公共汽車(chē)、出租車(chē)、地鐵等
國(guó)家體育場(chǎng)
國(guó)家體育場(chǎng)又名鳥(niǎo)巢位于北京東北部朝陽(yáng)區(qū)，這里舉行了舉行第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式
參考詞匯朝陽(yáng)區(qū)：Chaoyang District
注意：1、詞數(shù)：100-120詞。   
根據(jù)要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮，使得文章通順、流暢

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

_假定你是高一新生李華,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中遇到了困難.請(qǐng)給English Weekly 的編輯寫(xiě)一封短信.要點(diǎn)如下:
1、自我介紹；      2、遇到的困難；        3、希望得到建議和幫助
注意：1、詞數(shù)：80—100字（信的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好，但不計(jì)入總詞數(shù)）；
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Editor,
I am Li Hua , a student of Senior One . ________________________________________________________________________
Best wishes ,

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