快餐在中國(guó)非常流行,尤其受到青少年的青睞.某英文報(bào)委托你寫(xiě)一篇有關(guān)快餐食品的英語(yǔ)短文,并包括如下要點(diǎn):
1. 快餐受歡迎的原因:
1)方便,省時(shí);  2)價(jià)格合理,服務(wù)好.
2. 快餐食品的不足:營(yíng)養(yǎng)不均衡.
3. 你對(duì)快餐的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn).
注意: 1. 詞數(shù): 100—120
2.從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)講: in terms of nutrition
3.快餐:fast food
4.方便的. Convenient
5.均衡的:balanced
Fast food is very popular with people in China, especially the young. The reasons for its popularity are as follows.
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不唯一
Fast food is very popular with people in China, especially the young. The reasons for its popularity are as follows.
Firstly, with the quick pace of life, fast food is really convenient and time-saving. People can save a lot of time and trouble with food ready made so that they can devote themselves to taking part in other activities. Secondly. The prices for fast food are reasonable and the service is excellent. However, it is not a good food in terms of nutrition, because the nutrition in it is not well balanced.
In my opinion, people can have fast food when they are really in a hurry. If not, they had better have the traditional food.

試題分析:
這篇短文是有關(guān)快餐的。文章脈絡(luò)已經(jīng)清楚,要點(diǎn)也有了。進(jìn)行寫(xiě)作時(shí),可將要點(diǎn)以單詞或短語(yǔ)形式列出來(lái),然后擴(kuò)成句子。這樣做要點(diǎn)不會(huì)缺少。然后利用已經(jīng)學(xué)的知識(shí)如從句、高級(jí)詞匯對(duì)這些句子進(jìn)行重組,在句子中加連詞。如文章中我們用的firstly,secondly,however,in my opinion等等就比較好。
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)寫(xiě)作相比較簡(jiǎn)單,列出要點(diǎn)后,如何進(jìn)行合理的拓展,這是一個(gè)難點(diǎn)。更難的是:如何更好地利用已經(jīng)學(xué)的知識(shí)如從句、高級(jí)詞匯對(duì)這些句子進(jìn)行重組,如何在句子中加連詞等,這些都是難點(diǎn)。這就要求學(xué)生平時(shí)在多多閱讀此類(lèi)文章,從中汲取有益之處,另外平時(shí)要多進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。問(wèn)及本人的對(duì)此事的觀(guān)點(diǎn)一般我們只寫(xiě)一條,有時(shí)也可寫(xiě)兩條。另外注意:給出的參考詞匯一定要用在文章中去。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你的名字叫李華,開(kāi)學(xué)已有一周了,請(qǐng)你寫(xiě)一封電子郵件告知你的英國(guó)網(wǎng)友Paul有關(guān)你新校的一些情況。詞數(shù)100左右。
學(xué)校概況 : 1800名學(xué)生,32個(gè)教學(xué)班,教職員工200人。
班級(jí)情況 : 高一(3)班:50名學(xué)生,其中35名男生、15名女生。班主任是一位女老師,教英語(yǔ),心地善良、工作嚴(yán)謹(jǐn)。
學(xué)習(xí)科目 : 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為必修課,另外還有許多選修課。
參考詞匯: 必修課:required courses  選修課:selected courses
班主任:  headteacher
Dear Paul,
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Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

高中生活是人一生中最美好的時(shí)光,除了學(xué)業(yè)之外,我們還經(jīng)歷、感悟了許多。為了在畢業(yè)前不留下遺憾,我們搞好備考復(fù)習(xí)的同時(shí),是不是還該做點(diǎn)什么?請(qǐng)根據(jù)提示的要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,談?wù)勀愕南敕ā?br />l 向老師表示感謝
l 跟對(duì)你有誤解的同學(xué)談一談
l 征求同學(xué)的寶貴意見(jiàn)
l 再為班級(jí)做件有意義的事
注意:
1.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2.短文的單詞數(shù):100左右(開(kāi)頭已給出的單詞不計(jì)入單詞總數(shù))
High school is regarded as the best time of my life. Besides classes and homework,
 there’s something more that I especially treasure. In order to leave school with no
regrets…________________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李明,你的外國(guó)朋友(Alice)聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的中小學(xué)正在進(jìn)行課程改革,來(lái)信咨詢(xún)有關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,寫(xiě)封回信,談?wù)?課程改革"實(shí)施后你們學(xué)校生活發(fā)生的變化。
課堂教學(xué)課改前:聽(tīng)講、做筆記,枯燥乏味  課改后:  生動(dòng)活潑,合作探究,重能力培養(yǎng)
課外活動(dòng)課改前:做大量習(xí)   課改后: 活動(dòng)豐富多彩:參與社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)圖書(shū)館或因特網(wǎng)獲取息.
注意:
1.詞數(shù):100左右.2.可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié),但不能逐字逐句翻譯。
3.開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:課改:curriculum reform
Dear Alice,
How nice to hear from you.You want to know what is going on in China.Now I will
tell you something about it.
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Best wishes.
Yours,
Li Ming

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)你以“Learn to Smile”為題,根據(jù)下面所列的內(nèi)容要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
1.學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑:生活中會(huì)有不愉快的事;微笑使你自信。
2.學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑:微笑使人與人更親近。
3.微笑是一種語(yǔ)言:人人都能懂。
4.  ...
注意:1.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以連貫行文;
2.120詞左右。       
Learn to Smile

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

眾所周知,長(zhǎng)城是世界奇觀(guān)之一,每年吸引了海內(nèi)外數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的游客,但是很多人在游覽長(zhǎng)城時(shí)卻不能保護(hù)好環(huán)境,請(qǐng)對(duì)此問(wèn)題,向游客發(fā)出“拒絕旅游垃圾”的倡議,并寫(xiě)成120字左右的倡議信。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


現(xiàn)在,大多數(shù)學(xué)生選擇住校,在寢室里同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦。上周二晚上十點(diǎn)半,張芳和李琳發(fā)生了爭(zhēng)吵(張芳開(kāi)燈學(xué)習(xí),疲憊一天的李琳無(wú)法入睡),雙方都不肯讓步......),你當(dāng)時(shí)在場(chǎng),努力地讓他們冷靜下來(lái),告知他們同學(xué)之間我們都應(yīng)該彼此理解。他們意識(shí)到錯(cuò)誤并重修于好。你覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該要互相理解,要交流并包容才能營(yíng)造和諧的環(huán)境。請(qǐng)用英文寫(xiě)一篇關(guān)于這件事的短文。詞數(shù):100-120。你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn):
1.張方和李華發(fā)生爭(zhēng)吵;2.你幫助解決他們之間的矛盾;3.你的看法。
注:爭(zhēng)吵quarrel  重修于好: make up; 包容: tolerate (開(kāi)頭已給出)
Creating a harmonious(和諧)environment
Now in our school, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid quarrels.____________________________________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


現(xiàn)在我們的社會(huì)提倡節(jié)約能源, 建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。你校舉辦了一次”為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)獻(xiàn)計(jì)”的活動(dòng),。見(jiàn)到每屆畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)都會(huì)把大量完好的參考書(shū)扔掉,你提出一個(gè)建議----鼓勵(lì)畢業(yè)生把參考書(shū)留給下一屆的學(xué)生使用, 你的理由是:
●節(jié)約資源;                                ● 有利于建設(shè)一個(gè)能源節(jié)約型社會(huì);
● 書(shū)上的筆記很有用;                  ● 國(guó)外(如澳大利亞)已有成功的做法.
1. 學(xué)生們畢業(yè)時(shí)對(duì)待參考書(shū)的現(xiàn)狀;
2. 你的建議及理由。
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李越,準(zhǔn)備給在美國(guó)留學(xué)的同學(xué)Sam發(fā)個(gè)郵件,介紹學(xué)校的百年校慶活動(dòng),并談?wù)勀愕母惺。?nèi)容須包括下列要點(diǎn):
1.      校園裝扮一新(鮮花、紅地毯、彩旗、條幅等);
2.      近6000校友參會(huì),包括三位科學(xué)院院士;
3.      盛大晚會(huì)(10月24日);
4.      你的感受。
詞匯:1)百年校慶: the celebration of the 100th anniversary of our school; 2)條幅:banner
3)科學(xué)院院士:academicians of the Chinese Academy of Sciences;4)校友:alumni (pl.)
詞數(shù):130左右,郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)詞數(shù)。
Dear Sam,
Haven’t heard from you for a couple of days! How is everything with you there now?
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Yours sincerely,
Li Yue

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同步練習(xí)冊(cè)答案