調(diào)查顯示，中國(guó)長(zhǎng)江江豚(finless porpoise)受人類活動(dòng)影響而瀕臨滅絕，目前總數(shù)不足1000只。假設(shè)你是李華，現(xiàn)請(qǐng)用英文給WWF(世界自然保護(hù)基金組織)寫一封信，請(qǐng)他們關(guān)注這一情況并提供幫助。內(nèi)容應(yīng)包括：

●說(shuō)明寫信目的
●簡(jiǎn)述江豚現(xiàn)狀
●希望WWF如何幫助(比如: 資助江豚保護(hù)項(xiàng)目等)
●表示感謝并期待回復(fù)
注意：1) 詞數(shù)不少于80；
2) 在答題卡上作答。
3) 書信格式及開頭均已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。

Dear Sir or Madam,
I’m a student from Chongqing, China.I am writing to you to tell you something about Yangtze Finless Porpoise. Due to lack of human protection, the number of Yangtze Finless Porpoise is becoming smaller and smaller, only less than 1000 left. Most of them are dying out. Therefore, it’s high time we took immediate measures to change the situation.
So I hope WWF will do something to help Yangtze Finless Porpoise by setting up a special fund organization or drawing up some rules on how to protect it and so on.
I am looking forward to your reply. Thank you!
Yours sincerely,
Li Hua
提綱式作文
1. 中文提示更為簡(jiǎn)潔，開放性更大，給學(xué)生的創(chuàng)作發(fā)揮提供了更多的空間。
2. 考查學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中用英語(yǔ)來(lái)解決問(wèn)題的能力。
3. 高考中的“釘子戶”李華。
這類作文學(xué)生都能動(dòng)手寫作，但是如果要得高分，以下幾個(gè)因素缺一不可：好的開頭結(jié)尾、行文邏輯清晰、高級(jí)詞匯及句型的使用、漂亮的書寫和卷面。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

在高中即將畢業(yè)之際，請(qǐng)你用英語(yǔ)準(zhǔn)備一篇“國(guó)旗下講話”的演講稿。
內(nèi)容要求：
1. 高中三年的收獲和遺憾；
2. 展望大學(xué)生活所面臨的挑戰(zhàn)；
3．對(duì)高一，高二學(xué)生的建議。
注意：
1. 可適當(dāng)發(fā)揮，使文章內(nèi)容充實(shí)、連貫；
2. 開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3. 文中不得出現(xiàn)考生的具體信息；
4. 詞數(shù)120左右。
Dear schoolmates,
Good morning!
As I am graduating, I’d like to ____________________________________________
Good luck to all of you!
Yours
Li Hua

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華。你校將舉辦一次英語(yǔ)演講比賽(speech
contest)。希望附近某大學(xué)的外籍教師Smith女士來(lái)做評(píng)委。請(qǐng)參照以下比賽通知給她寫一封信。

注意：詞數(shù)100左右。
**************************************
Dear Ms. Smith,
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                      
With best wishes,
Li Hua

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)
假設(shè)你是高中生李越，發(fā)現(xiàn)校園中存在的高中生普遍不愿意參加體育活動(dòng)（physical exercise）的現(xiàn)象。他們認(rèn)為學(xué)習(xí)緊張，進(jìn)行體育活動(dòng)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)。但是，作為校學(xué)生會(huì)的體育部長(zhǎng)，你對(duì)此有不同的想法。決定在校英語(yǔ)報(bào)上，就此話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫一篇100-120個(gè)詞的短文，向大家宣傳體育鍛煉的好處。短文中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1. 指出他們觀點(diǎn)的不對(duì)之處；
2. 告知體育鍛煉的好處；
3. 結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，提出建議。

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

下面是對(duì)中學(xué)生對(duì)志愿者工作的看法的調(diào)查表，請(qǐng)根據(jù)下面所給的信息寫一篇英語(yǔ)小短文討論中學(xué)生是否應(yīng)該參加志愿者活動(dòng)（voluntary work）。題目自擬，字?jǐn)?shù)100左右。
70%的學(xué)生贊成參加志愿者活動(dòng)
為社會(huì)作貢獻(xiàn)，幫助別人是一件很有意義的工作，帶來(lái)很多個(gè)人利益，為日后的工作獲得寶貴的技能和經(jīng)驗(yàn)，為自己創(chuàng)造機(jī)遇，增強(qiáng)信心、自覺(jué)意識(shí)、良好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)才能
25%的學(xué)生不愿意從事志愿者活動(dòng)
無(wú)報(bào)酬，浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)
5%的學(xué)生無(wú)明確態(tài)度
漠不關(guān)心
 

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示，并結(jié)合事例，用英語(yǔ)寫一篇短文。
We all know that “sticks and stones may break our bones”, but we should also be aware that words can hurt people, too.
注意：①無(wú)須寫標(biāo)題，不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)；
②除詩(shī)歌外，文體不限；
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；
④詞數(shù)為120左右。

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是James，你的加拿大筆友Jessie想了解一下你將要參加的2013年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng)(English    Summer Camp)的有關(guān)信息。請(qǐng)你根據(jù)下面的海報(bào)給她寫一封信，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)情況和活動(dòng)意義，并邀請(qǐng)她參加你們的活動(dòng)。
活動(dòng)營(yíng)址：河南安陽(yáng)
活動(dòng)時(shí)間：2013年7月底，共4天
參加人員：來(lái)自全國(guó)各地的英語(yǔ)愛好者；中、美、英、澳四國(guó)的英語(yǔ)老師
活動(dòng)內(nèi)容：舉行英語(yǔ)演講比賽，交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，觀看學(xué)生文藝表演，游覽河南風(fēng)景名勝等。
注意：1. 書信必須包括以上提供的內(nèi)容要點(diǎn)，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫；
2. 詞數(shù)：100詞左右。

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

在當(dāng)今社會(huì)上，有些人認(rèn)為：“九零后”的行為方式和價(jià)值觀令人擔(dān)憂。請(qǐng)根據(jù)下表中所提供的信息，闡述觀點(diǎn)，幫助人們消除憂慮。
人們對(duì)“九零后”的憂慮
1．白私；
2．依賴性強(qiáng)；
3．貪圖過(guò)舒適的生活等。
“九零后”的長(zhǎng)處
敢于挑戰(zhàn)……(請(qǐng)聯(lián)系白己擬定內(nèi)容,再列舉兩至三點(diǎn)。)
 
注意：1．詞數(shù)100左右：
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
We, post 90's generation, are developing our unique values in special manners. It has raised people's some worry. __________________________________________   ___
__________________________

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

論習(xí)慣 On Habits 
1．習(xí)慣是養(yǎng)成的；2．好習(xí)慣是福氣；   3．壞習(xí)慣必須克服。
[寫作導(dǎo)航] 習(xí)慣不論好壞都是后天形成的，一旦形成，就很難改變；好習(xí)慣是祝福，許多成功人士都承認(rèn)守時(shí)、早起、誠(chéng)實(shí)和毅力等是早期形成的；壞習(xí)慣如粗魯、懶惰、說(shuō)謊、偷盜和誹謗等惡習(xí)是我們應(yīng)努力避免的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案