科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
時間 | 9月20日晚7:30 |
地點 | 學校大禮堂 |
內容 | 老師和學生就英語學習的重要性發(fā)表演講; 學生就如何學好英語進行辯論; 學生介紹英語學習的經驗; 學生用英語唱歌; |
要求 | 歡迎全體同學參加; 活動結束后寫一篇日記,介紹自己的感受。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
70%的同學認為 | 30%的同學認為 |
1.應該有 2.聽是語言的四項基本技能之一,不能忽視 3.聽是獲取信息的重要途徑之一 4.國際合作日益增多,聽說能力應加強 | 1.不應該有 2.考試中各地收聽效果好壞不一、不公平 3.英語教師和語音設備城鄉(xiāng)差異過大 4.今后并非人人都要與外國人口頭交流 |
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贊成的理由 | 不贊成的理由 | 你的看法 |
1、別人沒有義務幫你; 2、學生們會變得自私。 | 1、說“謝謝”不是唯一的感謝方式; 2、幫助別人本身就是一種快樂。 | …… |
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40%的同學認為 | 60%的同學認為 |
1.應該發(fā)展私家車; | 1.不應該發(fā)展私家車; |
2.私家車可以讓人上班、旅游等更方便,能使人更好地享受生活; | 2.私家車多會消耗(consume)更多的汽油, 加劇環(huán)境污染; |
3.私家車的生產可以增加就業(yè)機會,增加國民收入。 | 3.私家車多會使交通堵塞更嚴重。 |
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時間 | 運動會時間:2010年11月12日至27日 取得主辦權:2004年7月1日 |
主題 | 激情盛會,和諧亞洲 |
規(guī)模 | 歷屆最大 |
(1)42個比賽項目 | |
(2)12,000參賽運動員; | |
(3)50個比賽場館 | |
意義 | 傳遞和平、友誼與問侯 |
準備工作 | (1)美化環(huán)境, |
(2)改善交通, | |
(3)修復歷史古跡 |
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部分家長的觀點 | 不該做家務 | ①年紀還小,不必做家務 |
②怕影響孩子的學習 | ||
③只要學習好了,不做家務也沒關系 | ||
老師的觀點 | 應該做家務 | ①可以培養(yǎng)中學生熱愛勞動的好習慣 |
②可以培養(yǎng)他們獨立生活的能力 | ||
③可以使他們更好地了解生活 |
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