第二節(jié)：書面表達。（滿分25分）
現(xiàn)在許多中學(xué)生幾乎不做家務(wù)，對此，老師和部分家長持不同的觀點。請根據(jù)下列提示，用英語寫一篇詞數(shù)約110的短文。
部分家長的觀點
不該做家務(wù)
①年紀(jì)還小，不必做家務(wù)
②怕影響孩子的學(xué)習(xí)
③只要學(xué)習(xí)好了，不做家務(wù)也沒關(guān)系
老師的觀點
應(yīng)該做家務(wù)
①可以培養(yǎng)中學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣
②可以培養(yǎng)他們獨立生活的能力
③可以使他們更好地了解生活
 
參考詞匯：家務(wù) housework    勞動 labor    獨立地 independently   能力 ability

Nowadays, many middle school students hardly do any housework.. Some parents and teachers have different opinions about it.
Some parents think their children are too young to do housework. Besides, they are too busy with their studies. So what parents could do is spare their children more time for their lessons. Whether they can do housework or not makes no difference only if they can get good scores in their exams.
However, teachers don’t think so .In their opinion, middle school students should share some housework with their parents, because doing housework can not only develop their love for labor, help them gain the ability to live independently but also help them have a better understanding of life.
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，得知肖偉跟他的父母相處的過程中遇到一些困惑。請你根據(jù)下列信息寫信給他，并提供一些建議。
Xiao Wei’s problems with his parents
not get along well with parents; forbid him from playing computer games; have no time to be alone …
Li Hua’s advice
…
要求：1. 必須包括所有信息；至少寫3條建議；
2. 可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫；
3. 詞數(shù)：100詞左右。開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總字?jǐn)?shù)。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件，向你了解這個暑假的情況。你給他回復(fù)，告訴他你去上海參加了世博會志愿者的服務(wù)工作。請參照表格中的提示，給Tim寫一封郵件。
注意：
1．郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2．詞數(shù)不少于100。
3．參考詞匯：上海世博會the Shanghai Exposition 北京館Beijing Pavilion
世博會簡介
特點0
首次在發(fā)展中國家舉行
人數(shù)
逾7千萬
志愿工作
地點
北京館
職責(zé)
介紹文化和著名建筑
工作之余
參觀場館：了解科技成就及新發(fā)明；……
Dear Tim,
I’ve received your email, asking me about the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
                                                                          
                                                                               
I hope you can see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是張林，剛進入高三學(xué)習(xí)，需要購買一本英語書面表達的書，請根據(jù)下列提示，寫信給你在外文書店工作的朋友Jack ，請他幫你挑選。
 
要求
書的內(nèi)容要求
1．含寫作技巧：如文章結(jié)構(gòu)，過渡詞使用
2．有多種寫作題材及其范文；
3．最好有近三年高考的書面表達題。
其它
1．大小同英語課本，厚度不限；
2．最新版本，供高2007級使用；
3．把書郵寄到學(xué)校。
要求：1．詞數(shù)100個左右。
2．不可逐字翻譯，但可適當(dāng)增加內(nèi)容，使行文連貫。
3．參考詞匯：過渡詞transitional words   版本edition
注：信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
Dear Jack,
How are you getting along these days?
I’m in Senior Grade 3 now, and I’m writing to you to ask for a favour.
                                                                                         
                                                                                        
                                                                                       
                                                                                        
                                                                                    
Thank you very much, my dear friend. I wish I hadn’t put you to so much trouble.
Yours,
Zhang Lin

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據(jù)下面表格內(nèi)容提示，用英語寫一篇演講稿。
自我介紹
姓名：李華（第一中學(xué)學(xué)生）　　　　　　　　　　　年齡：19歲
演講主要內(nèi)容
1．即將高中畢業(yè)，對如何利用好當(dāng)前的時間談幾點看法；
2．明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法；
3．畢業(yè)后，無論繼續(xù)學(xué)習(xí)或從事工作，都要立志為祖國作貢獻。
 
注意：1．不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。
2．詞數(shù)：100～120。
My dear schoolmates, let me introduce myself first．My name is Li Hua．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


Part six: Writing (10 pts.)
作為一名學(xué)生，你肯定經(jīng)歷過多次考試，體驗過成功，也遭遇過失敗。請你根據(jù)提示內(nèi)容，簡要概括學(xué)生中普遍存在的對考試失敗的兩種態(tài)度，并結(jié)合自身實際，說明你的觀點。
消極態(tài)度
積極態(tài)度
你的結(jié)論
當(dāng)考試結(jié)果不盡如人意時，情緒低落，喪失信心，不再繼續(xù)努力。
當(dāng)考試失敗時，鼓勵自己，分析考試失敗的原因。
 
……
注意：
1．題目自擬
2．詞數(shù)120左右
3．參考詞匯  分析：analyze    情緒低落；in low spirits

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
下圖是你校2009年在水電、學(xué)生用紙、學(xué)生伙食人均費用與2008年比較的增長情況。從圖表中看出，你校2009年學(xué)生的某些行為與哥本哈根世界氣候大會及我國今年三月份“兩會”倡導(dǎo)的“低碳、節(jié)能”不太相符。請你針對你校的情況，寫一篇英語短文，發(fā)表在本校校園網(wǎng)絡(luò)論壇上，告訴大家如何節(jié)能減排、建立“低碳”校園。

原因：學(xué)生沒有根據(jù)自己的飯量買飯，吃不完就浪費糧食

 
 

 

注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．短文的開頭已為你寫好，不計入詞數(shù)；
3．內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫。
From the chart above, we can see that                                        
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)基礎(chǔ)寫作（1小題，15分）
假設(shè)你是李華，你的朋友Alice給你寫信決定今年來上海旅游，同時向你了解上海世博會（Expo 2010）的概況。請根據(jù)以下提示用英文給她寫一封回信。開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總句數(shù)。
【寫作內(nèi)容】
時間
2010年5月1日至10月31日
地點
上海
主題
城市,讓生活更美好(Better City, Better Life)
目標(biāo)
吸引200個國家和國際組織參展, 約7,000萬國內(nèi)外參觀者; 將它辦成一屆成功、完美、難忘的世博會。
意義
有助于創(chuàng)造一個生態(tài)友好型(eco-friendly)社會，保持環(huán)境的可持續(xù)（sustainable）發(fā)展
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Alice,
I’m very happy to know that you’ll travel to Shanghai.______________________________
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Looking forward to meeting you as soon as possible.                 
Yours
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分25分）   
假定你是李華，你的同學(xué)王明即將從美國回上海�，F(xiàn)由你寫一封便函給正在上海讀大學(xué)的朋友Jim，約他在王明家參加聚會。內(nèi)容要點如下：   
1．聚會時間：本星期六下午3點30分；
2．聚會地點：東風(fēng)路225號，王明家；
3．按下圖所畫路線告訴Jim怎樣去王明家；
4．聚會時交流學(xué)習(xí)、生活和中西文化差異等。

注意：
1．詞數(shù)：120字左右。
2．可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。
3．開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入詞數(shù)。

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同步練習(xí)冊答案