假設(shè)你將作為光明中學(xué)高三畢業(yè)生代表,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)在畢業(yè)晚會(huì)上用英文作一個(gè)告別演講:
1.感謝家人,朋友和老師。特別舉例感謝某個(gè)老師(不用真名,一律使用Mr. Wang, 并寫(xiě)出原因。
2.回顧高中三年的生活。列舉出你印象深刻的活動(dòng)。3. 展望未來(lái)。
注意:開(kāi)頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,所寫(xiě)部分120字左右。
Dear teachers, families and graduates, welcome and thank you for joining us tonight at Guangming High School graduation ceremony for the Class of 2014!
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Dear teachers, families and graduates, welcome and thank you for joining us tonight at Guangming High School graduation ceremony for the Class of 2014! First, let me thank all our families and friends for their love and support on behalf of the graduates. I also want to thank our diligent teachers for guiding us through to this moment. My personal thanks to Mr Zheng, you got me through English when I had given up hope. Graduation is a time to go over enjoyable memories which have been made over the past three years. Many events become so vivid in my mind at this moment, military training, soccer and basketball games.
However, graduation is also a time to look forward to the future in front of us. No matter what you plan next, I hope you can go about it positively. Each of you will create your own unique path. Let’s remember the saying “Attitude determines altitude”. Please always keep a smile on your face.
Finally, best wishes to the Class of 2014. Thank you very much.

試題分析:這是一篇話題類作文。假設(shè)你將作為光明中學(xué)高三畢業(yè)生代表,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)在畢業(yè)晚會(huì)上用英文作一個(gè)告別演講:1.感謝家人,朋友和老師。特別舉例感謝某個(gè)老師(不用真名,一律使用Mr. Wang, 并寫(xiě)出原因。2.回顧高中三年的生活。列舉出你印象深刻的活動(dòng)。3. 展望未來(lái)。需要寫(xiě)的內(nèi)容已經(jīng)粗略給出,需要我們翻譯成完整通順的句子,適當(dāng)添加些內(nèi)容,使文章更充實(shí)。寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問(wèn)題。一定要給出自己的看法。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型為文章潤(rùn)色。注意要求的詞數(shù)120詞左右,不要太多也不要太少。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】Graduation is a time to go over enjoyable memories which have been made over the past three years.這里含有一個(gè)定語(yǔ)從句。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

 請(qǐng)以“One Thing I’m Proud of”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100—120個(gè)詞的短文,記述一件你自己認(rèn)為得意的事情。要求如下:
1. 記述事情經(jīng)過(guò);
2. 簡(jiǎn)要說(shuō)明你感到得意的原因或從中得到的啟示。
注意:文章的標(biāo)題已給出(不計(jì)詞數(shù))。
One Thing I’m Proud of

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是天津市某中學(xué)高三學(xué)生,學(xué)生會(huì)的干部,請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容寫(xiě)一封倡議書(shū)給某英語(yǔ)報(bào)社信,敘述擬開(kāi)展活動(dòng)的內(nèi)容并發(fā)表白己的看法。
倡議書(shū)
為了更好地利學(xué)習(xí)資枓,我們倡議髙三同學(xué)在畢業(yè)之際捐出用過(guò)的書(shū)報(bào)雜志等學(xué)習(xí)資料’贈(zèng)送給低年級(jí)的冋學(xué)。
活動(dòng)意義:增進(jìn)友愛(ài),鼓勵(lì)爺約,環(huán)護(hù)保境.深受師生贊揚(yáng)和支持
活動(dòng)地點(diǎn):校圖書(shū)館--樓
活動(dòng)時(shí)間:6月11—21日
學(xué)生會(huì)
4 月 29 日
注意:詞數(shù)不少于100;可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使行文連貫:開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞:增進(jìn)promote
Dear schoolmates,
I'm a student of Senior Three in a high school in Tianjin._____________________________
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Students Union
Spril 29th

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,最近跟父母去國(guó)外旅行時(shí)所居住的旅館服務(wù)不好。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示
給旅館老板寫(xiě)一封英文投訴信,
l空調(diào)無(wú)法關(guān)掉;
2浴室不干凈;
3.晚上周圍噪音很大,且不給更換房間。
4服務(wù)員態(tài)度隨意,漫不經(jīng)心。
注意:l.詞數(shù)100左右;
2.短文須包括所給要點(diǎn),但不必逐句翻譯;
3可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
4文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,下計(jì)入總詞。
Dear Sir or Madam,
I am writing to complain about your hotel service. My parents and I had a terrible stay in
Room 512.
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Looking forward to hearing  from you
Yours faithfully
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,你校高三同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)討論,討論的主題是:高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉?請(qǐng)你根據(jù)以下信息,給China Daily報(bào)社寫(xiě)一封信,介紹討論的情況并談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:1)開(kāi)頭已為你寫(xiě)好     2)字?jǐn)?shù)100-120左右
60%的學(xué)生認(rèn)為
        40% 的學(xué)生認(rèn)為
1)應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉
2)可以做早操、打籃球等。但時(shí)間不要太長(zhǎng)
3)鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病。
1)鍛煉浪費(fèi)時(shí)間。
2)鍛煉使人疲勞。
3)運(yùn)動(dòng)后很興奮,不能集中精力學(xué)習(xí)。
 
Dear Editor,
I am writing to tell you about the discussion…
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你叫李華,現(xiàn)在是重點(diǎn)高中第一中學(xué)的一名新生。請(qǐng)根據(jù)以下提示,給你初中的英語(yǔ)老師王老師寫(xiě)一封信,表達(dá)對(duì)他的感謝和尊敬。
詞數(shù)120左右;文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
How is everything going?
I’m very excited to write to express my thanks to you. I am now studying in  No. 1 Senior School, which I have been dreaming of.  _____________________________________________
Yours sincerely
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

目前許多中學(xué)生承受著很大的心理壓力。而青少年壓力過(guò)大會(huì)對(duì)身心健康不利。請(qǐng)根據(jù)下面表格的內(nèi)容,從壓力產(chǎn)生的原因、利弊方面,并結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勅绾螠p輕壓力。
壓力產(chǎn)生的原因
來(lái)自生活中很多瑣事,如:有太多事要做、別人的評(píng)價(jià)、與朋友不和等。
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重;考試結(jié)果不理想。
父母、老師的期望過(guò)高。
壓力的益處
適度的壓力可以激發(fā)人的潛力,去主動(dòng)抓住機(jī)會(huì),完成具有挑戰(zhàn)性的工作。
壓力的危害
太大的壓力會(huì)有損身心健康,長(zhǎng)期處于壓力之中會(huì)導(dǎo)致頭痛、失眠、高血壓、心臟病等疾病。
減輕壓力的方法
(你的觀點(diǎn),不少于兩點(diǎn)。)
注意:1. 對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯;
2. 詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示:負(fù)擔(dān)burden n.; 潛力 potential n.; 失眠 insomnia n; 評(píng)價(jià) comment n.;
期望 expectation n.; 激發(fā) inspire v.
Stress is an unavoidable part in our normal life.                                          
                                                                             
                                                                                  
                                                                               
                                                                              
                                                                            

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定有一批外賓要在中國(guó)過(guò)春節(jié),他們很想了解關(guān)于我國(guó)春節(jié)的一些情況,請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,以作介紹。詞數(shù)100左右;要點(diǎn):
春節(jié)就是中國(guó)的新年,一般在二月份。
今年是馬年。
春節(jié)前人們要大掃除,給孩子買(mǎi)新衣。大年夜家人在一起吃年夜 飯。
年初一走訪親友。孩子們會(huì)得到壓歲錢(qián)。
人們?cè)诖汗?jié)常常過(guò)得很愉快。
提示詞:馬年:the year of horse

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同步練習(xí)冊(cè)答案