請(qǐng)以 Is Failure a Bad Thing 為題寫(xiě)一篇短文，要點(diǎn)如下：
失敗是常有的事。
人們對(duì)失敗有各種不同的態(tài)度。
你對(duì)失敗的態(tài)度。
注意：（1）可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫（2）字?jǐn)?shù)120字左右
這是一篇表述觀點(diǎn)的短文，內(nèi)容要點(diǎn)已經(jīng)給出，學(xué)生寫(xiě)作的時(shí)候切入點(diǎn)容易找。內(nèi)容貼近學(xué)生生活，可以有感而發(fā)。要求學(xué)生作文涵蓋所有要點(diǎn)，并做適當(dāng)補(bǔ)充或者拓展，使用多種句型和高級(jí)詞匯，在個(gè)人觀點(diǎn)方面要緊扣主題，觀點(diǎn)明確，做適當(dāng)發(fā)揮。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華，曾在美國(guó)學(xué)習(xí)半年，現(xiàn)已回國(guó)。你想聯(lián)系你的美國(guó)老師Mr. Smith,但沒(méi)有其聯(lián)系方式。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給你的美國(guó)同學(xué)Tom 寫(xiě)一封信： 感謝Tom對(duì)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助； 
詢(xún)問(wèn)Mr, smith 的近況并索要其聯(lián)系方式； 邀請(qǐng)Tom在春節(jié)期間來(lái)中國(guó)感受中國(guó)文化。 
注意：1. 詞數(shù)120-150；  2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
Dear Tom ,
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Yours Sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

很多學(xué)生都想知道美國(guó)英語(yǔ)(American English)和英國(guó)英語(yǔ)(British English)之間的差別,以及這些差別是怎樣產(chǎn)生的。請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，寫(xiě)一篇文章。
1. 這不是一下子就能回答的問(wèn)題。
2. 起初，美國(guó)和英國(guó)的語(yǔ)言是相同的。1776年，美國(guó)獨(dú)立，語(yǔ)言也開(kāi)始有了變化。
3. 很長(zhǎng)時(shí)間，美國(guó)的英語(yǔ)保持原樣，而英國(guó)的英語(yǔ)卻變化了。如：300年前，英國(guó)人用“fall”表示秋天，而今天大部分英國(guó)人都用“autumn”這個(gè)詞了。但美國(guó)人還在用“fall”這個(gè)詞。同樣，美國(guó)人用“I guess”（意思是I think），而這正是300年前英國(guó)的說(shuō)法。
4. 當(dāng)然，這些都不是英語(yǔ)語(yǔ)言變化的終結(jié)。英國(guó)英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)在未來(lái)是否會(huì)繼續(xù)變化，這一問(wèn)題是很容易回答的�？梢钥隙ǖ氖�，盡管兩者之間有一些差異，它們的變化過(guò)程都將會(huì)繼續(xù)。
注意：1.分段表達(dá) 2. 書(shū)寫(xiě)整潔 3.字?jǐn)?shù)150左右。
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

某國(guó)際動(dòng)物關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)面向全球中學(xué)生招募“動(dòng)物代言人”，希望申請(qǐng)者從北極熊、藏羚羊和大象這三種動(dòng)物中，選擇一種為之代言。假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，有意參加該活動(dòng)�，F(xiàn)請(qǐng)您用英文寫(xiě)一篇100字左右的文章，內(nèi)容如下：
1. 表示有意參加;
2. 說(shuō)明自己富有愛(ài)心、關(guān)愛(ài)動(dòng)物;
3. 打算為何種動(dòng)物代言，并說(shuō)明理由; 
4. 希望申請(qǐng)成功。
參考詞匯: spokesman代言人，habitat棲息地，polar bear北極熊，Tibet antelope藏羚羊
Dear Sir,
I am a student from Xinhua Middle School. __________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)，向你們的校長(zhǎng)用英語(yǔ)寫(xiě)一封信反映食堂的情況。詞數(shù)100左右。信的內(nèi)容要點(diǎn)如下表：
滿意的方面
不滿意的方面
建議
品種較多、價(jià)格較廉
味道可口、環(huán)境改善
份量不足
座位不夠
改進(jìn)質(zhì)量
改善服務(wù)
參考詞語(yǔ)：食堂canteen        一份食物a helping of dish
Dear Headmaster,
I am writing this letter to tell you something about our canteen．                          
                                                                              
                                                                              
Yours，
Li Ming

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是李明，你同學(xué)李華來(lái)信說(shuō)自己每次遇到重要考試，都會(huì)出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信， 信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點(diǎn)：
焦慮癥狀：頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建議：1．考前制定好合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃  2．考試期間正常作息  3．睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠 4：其他建議(內(nèi)容由考生自己擬定)
注意：1.根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)一篇短文，不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己的意思；
3. 詞數(shù)：120個(gè)左右。開(kāi)頭已給出，不計(jì)詞數(shù)。
參考詞匯：頭暈—dizzy(adj.)
Dear Li Hua,
Thanks for your letter.
                                                                    
                                                                    
                                                                    
Li Ming

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是李華，你的美國(guó)筆友Julia 來(lái)信告訴你她想和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)一家網(wǎng)上書(shū)店，并想征求你的意見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Julia 寫(xiě)一封回信。
表示贊成并說(shuō)明好處：可以學(xué)會(huì)理財(cái)、加強(qiáng)與人溝通、自己看書(shū)更方便等；
分析劣勢(shì)：占用較多時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)市場(chǎng)不了解等；
提出建議。
注意：
1. 詞數(shù)：100左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；
3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Julia,
I was very happy to receive your letter telling me about your plan of opening an online bookstore with some classmates. _________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yours，
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假定你叫李華，是育才學(xué)校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的干事。最近你們學(xué)校有美國(guó)學(xué)生來(lái)訪。請(qǐng)你根據(jù)以下信息用英文介紹你的學(xué)校以及周邊服務(wù)設(shè)施。
學(xué)校有體育館和羽毛球館�？梢赃M(jìn)行進(jìn)行多種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
學(xué)校北邊有餐館、郵局和銀行。步行十分鐘就到。
附近有一大型超市LOTTEMART, 24小時(shí)營(yíng)業(yè)。
校門(mén)口的1路公交車(chē)直達(dá)醫(yī)院，兩站地。如果有緊急情況，也可以撥打120.
注意：1. 詞數(shù)：100-120。    2. 參考詞匯：facility 設(shè)施 n.  emergency 緊急情況 n.
badminton hall 羽毛球館
Hello everyone,
                                                                        

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
為了豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，校學(xué)生會(huì)決定組建無(wú)線電俱樂(lè)部。假如你是學(xué)生會(huì)主席，請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)準(zhǔn)備一份口頭通知。通知要求包括以下幾點(diǎn)：
1. 俱樂(lè)部的主要活動(dòng)：
（1） 每天課間播放音樂(lè)
（2） 每天下午告訴學(xué)生天氣情況和新聞
（3） 考試期間，有一個(gè)特殊節(jié)目告訴學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么
2. 參加俱樂(lè)部的好處：（內(nèi)容自擬，至少兩點(diǎn)）
3. 如何加入俱樂(lè)部：可以親自到5號(hào)大樓6層602房間報(bào)名，也可以撥打電話051 385 550 055
注意： 1. 詞數(shù)120左右，開(kāi)頭與結(jié)尾已寫(xiě)好，但不計(jì)入總詞數(shù);
2. 通知應(yīng)包括以上所有信息，可適當(dāng)發(fā)揮;
Good afternoon，everyone！
In order to                                                                                                   
                                                              
                                                          
                                                         
Don’t wait! Join us now! Thank you!

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