假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華,下面四幅圖描述了你們家上周收留流浪狗的真實(shí)故事,請根據(jù)圖片的先后順序,為?坝⒄Z園地”寫一篇短文。
注意:1. 文章的開頭已為你寫好。
2. 詞數(shù)不少于60。

Last Friday,                                                               
                                                                              

Last Friday, a chance encounter changed me and my family's life greatly.
After school, I was about to enter my apartment building when a little dirty dog, lying beside the dustbin, caught my eye. He looked extremely weak. Immediately the homeless dog filled me with sympathy. So I bent down and held him in my arms. I rushed him upstairs and right away fixed him some food. Then, I gave him a bath. After the bath he looked energetic and refreshed. What a lovely dog!
When my parents got home, I asked if I could keep the dog. To my surprise and happiness, they agreed. From that day, he has become a member of our family. Everyone has enjoyed his company. My parents walk him often. He and I play joyfully.
Looking at the cute, happy dog today. I realize that I did the fight thing. I brought him to a warm, loving home and he has brought us great happiness and laughter.           (161 words)

試題分析:這是一篇看圖寫作,一共四幅圖。做題時(shí):1. 認(rèn)真讀圖,可知四幅圖講述的是你們家上周收留流浪狗的真實(shí)故事。2. 初步構(gòu)思,考慮用詞、短語、句型和時(shí)態(tài)。3. 連詞成句,然后再連句成文。盡可能地充分利用所學(xué)的短語或句型來表述具體的內(nèi)容。4. 反復(fù)審核,修改錯(cuò)誤。5. 注意所給的漢語提示。一般說來,看圖寫話中的漢語提示往往給定了有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等相關(guān)的信息,還有參考詞匯都是有用信息。在把握了文章的中心后,應(yīng)在內(nèi)心構(gòu)思一個(gè)基本的框架,并考慮使用恰當(dāng)?shù)脑~語、短語和句型,以充分地表達(dá)文章的內(nèi)容。這是體現(xiàn)自身能力的重要一環(huán)。然后再將各圖的單個(gè)句子串連起來。串連時(shí),要注意使用適當(dāng)?shù)倪B接詞語或過渡性語句,不至于讓讀者覺得文章中出現(xiàn)跳躍現(xiàn)象,更使上下文更為緊湊、自然。
【亮點(diǎn)說明】所給范文條理清晰,語言簡潔,應(yīng)用了一些較好的詞組和句子:fill sb. with使某人充滿了…, bend down彎腰, give sb a bath給某人洗澡, To my surprise and happiness使我又驚又喜的是, After school, I was about to enter my apartment building when a little dirty dog, lying beside the dustbin, caught my eye. 這句話用了非謂語動(dòng)詞, When my parents got home, I asked if I could keep the dog., 這句話用了賓語從句, Looking at the cute, happy dog today. I realize that I did the right thing. 這句話用了現(xiàn)在分詞做狀語。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

     
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25 分)
假設(shè)你是李華,署假期間你準(zhǔn)備和家人去香港迪斯尼樂園游玩。你想了解有關(guān)訂票方面的具體情況,例如:可否在網(wǎng)上訂票?團(tuán)體購票是否可以打折?可否因故取消訂票?你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門票價(jià)格表(見下表),但還有些具體信息不明確。請給迪斯尼樂園發(fā)一封信,詢問有關(guān)情況。 
Ticket Prices
 
□Regular
□Peak
□Special
Adults
HK$295
HK$350
HK$350
Children
(aged 3 to 11)
HK$210
HK$250
HK$250
Seniors
(65 or over)
HK$170
HK$200
HK$200
Children under 3?
參考詞匯:取消cancel  折扣discount
要求:詞數(shù)100左右; 
可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
注意:信的開頭與結(jié)尾已給出。 
Dear Sir/Madam,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)右邊的漫畫,結(jié)合你自己的切身體會(huì),以"How to face the college entrance examinations"為題,用英語寫一篇短評。
要求:

1) 著重描述漫畫所表達(dá)的現(xiàn)象以及你的看法,可適當(dāng)發(fā)揮想象,不要做簡單描述;
2) 詞數(shù)150左右;
3) 參考詞匯:補(bǔ)腦汁 tonics

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面的短,然后按要求寫一篇150字左右的英語短文。

[寫作內(nèi)容]
1.以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。
2.以約120個(gè)詞談?wù)勀銓Α白孕拧钡目捶,?nèi)容包括:
(1)鷹成雞的原因。
(2)這則故事的啟示.
[寫作要求]
1.可以參加閱讀材料的內(nèi)容,但.不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
  概括準(zhǔn)確 語言規(guī)范 內(nèi)容合適 語篇連貫

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某英語報(bào)舉辦以勤儉節(jié)約為主題的中學(xué)生英語寫作大賽:要求參賽者根據(jù)以下四幅圖內(nèi)容,用英語描述發(fā)生在李華身上真實(shí)的故事并闡述其意義。

注意:1、文章的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2、詞數(shù)120左右。
參考詞匯:節(jié)儉thrift
One day, Li Hua went shopping in a supermarket. At the checkout, he had to buy a shopping bag for what he had bought.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

近來,一些省市相繼傳來醞釀高考改革的消息,英語考試將作為改革的重點(diǎn),請根據(jù)下面的漫畫.用英語寫一篇短文.
內(nèi)容要求: 1、描述漫畫內(nèi)容; 2、分析漫畫所反映的現(xiàn)象: 3、提出你的看法。

注意:
1.短文開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);    2.考生可適當(dāng)發(fā)揮.使文章內(nèi)容充實(shí)、連貫;
3.詞數(shù)120左右:                    4文中不得出現(xiàn)考生的具體信息。
As is displayed in the picture.some provinces are carrying out reforms in ‘‘Gaokao’’ especially focusing on the English subiect.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

當(dāng)今,很多青少年擁有手機(jī),而越來越多的長輩因?yàn)橥磔呍诩彝ゾ蹠?huì)上只顧玩手機(jī)卻不和他們聊天感到失落萬分。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文。內(nèi)容要點(diǎn)如下:

1. 描述圖畫所反映的事件;
2. 對圖中現(xiàn)象加以分析;
3. 針對這個(gè)現(xiàn)象提出建議。
注意:
開頭已寫,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 考生可適當(dāng)發(fā)揮,使文章內(nèi)容充實(shí)、連貫;
3. 詞數(shù)120詞左右
It was Grandpa’s birthday party.                                                              
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是學(xué)生李華,近日你班同學(xué)參加了世界自然基金會(huì)WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳”活動(dòng),大家開始在日常生活中減少能源、紙張等的消耗。請根據(jù)以下四幅圖提供的信息,給某英文雜志寫一篇以“Low-carbon Living”為題的英文稿件,介紹你們參加此次活動(dòng)第一天的具體做法并談自己的看法。
字?jǐn)?shù):100詞左右,  標(biāo)題和開頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。

Low-carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low–carbon Living organized by the WWF.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)下圖寫一篇120詞左右的短文。你的短文應(yīng)包括下列要點(diǎn):

1.簡要描寫圖畫內(nèi)容;
2.說明圖畫含義;
3.表達(dá)你的觀點(diǎn)。
注意:1.短文的標(biāo)題和開頭已給出(不計(jì)詞數(shù));
2.參考詞匯:spoil 寵壞
Too Much Care Spoils a Child
As is shown in the picture above, ___________________________
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