假定你是李華,你的朋友李明寫信告訴你他因不善交友而苦惱。請(qǐng)根據(jù)下面提示給他寫回信,提出建議。
提示:1.友善,樂(lè)于助人。
2.多與他人交流。
3.多參加活動(dòng)。
注意:1.詞數(shù):100左右
2.可以適當(dāng)發(fā)揮,以使短文連貫。
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總數(shù)。
參考詞匯:communicate 交流。 activity 活動(dòng)
Dear Li Ming,
________________________________________________________________________                   Yours,
Li Hua
Dear Li Ming,
I`m sorry to hear you`re feeling worried for failing to make friends. Some tips below may be helpful to you.
First, be kind, friendly and polite to others and always ready to help others, through which you`ll get well paid. Second, try to communicate with others more, for it helps strengthen your ties with friends and lots of misunderstandings can be avoided. Third, take an active part in activities, such as sports,  games, travels, parties, etc. This way, you`ll get more chances to communicate with others. Besides, it is also very important that friends should be faithful to each other.
Anyhow, there are many ways to develop a good friendship. Hope you will get along well with your friends.
Best wishes.
Yours,
Li Hua

試題分析:本文屬于半開放性的作文,只是給出一些大概的要點(diǎn),給考生自由發(fā)揮的余地較大?梢詮呐c他人交往中所遇見的問(wèn)題著手,提醒要站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,少說(shuō)多聽,不要隨便發(fā)表自己的觀點(diǎn)。多與他人交流,不要拘謹(jǐn)。在寫作的時(shí)候要合理運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則,靈活運(yùn)用連接詞如first, second, third等等。也要使用一些相對(duì)高級(jí)的句型,讓文章更有文采。
點(diǎn)評(píng):半開放性作文的考查對(duì)考生有一定的難度,因?yàn)橐忌屑?xì)篩選要點(diǎn),在組織成文。在寫作的時(shí)候要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型讓文章更有文采。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

上星期一下午你在圖書館排隊(duì)借書時(shí)有一位男生插隊(duì),你對(duì)其進(jìn)行勸說(shuō)和制止,從而引起爭(zhēng)吵。后來(lái)有一位教師來(lái)解決這件事,F(xiàn)在你向你們的外籍教師用英語(yǔ)陳述這件事情的經(jīng)過(guò)。內(nèi)容主要包括如下幾點(diǎn):1. 事情經(jīng)過(guò);2. 你的觀點(diǎn)和呼吁。
詞數(shù):120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你的澳大利亞朋友Dick寫信給你,詢問(wèn)你校有關(guān)減輕中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的情況。請(qǐng)你寫一封回信,談一談減負(fù)給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的變化。
注意:1.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)人總詞數(shù);
2.詞數(shù)120左右;
3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。
參考詞匯:減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān):reduce learning load
Dear Dick,
How nice to hear from you again.
                                                                                           
 
Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

人們完成工作的方式通常有兩種:獨(dú)立完成與合作完成。兩種方式各有特點(diǎn)。請(qǐng)你以“working Individually or Working in a Team “為題,按照以下要點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文:
1.獨(dú)立完成:自行安排、自己解決問(wèn)題
2.合作完成:一起討論、相互學(xué)習(xí)
3.我喜歡的方式及理由.
注意:詞數(shù)120--150,文章的題目和開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
Working Individually or Working in a Team
There are basically two ways to get work done.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,你的美國(guó)朋友Teddy即將到中國(guó)來(lái)旅游,他對(duì)中國(guó)的古文化遺址很感興趣,尤其是對(duì)長(zhǎng)城向往已久,請(qǐng)你給Teddy寫一封120詞左右的e-mail,向他簡(jiǎn)要介紹一下有關(guān)長(zhǎng)城的情況:
1. 長(zhǎng)城位于中國(guó)北部,全長(zhǎng)約6,700公里,1987年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》;
2. 長(zhǎng)城從秦朝開始修建,修建長(zhǎng)城的最初目的是抵御外來(lái)敵人進(jìn)攻。
3. 長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡,是人類歷史上最偉大的工程之一。
參考詞匯:世界遺產(chǎn)名錄the World Heritage List;奇跡wonder
Dear Teddy,
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Wish you all the best. Hope to see you soon!
Yours,
Li Hua  

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,剛剛升入高中,你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中遇到一些問(wèn)題,想得到老師的幫助,并想給班級(jí)的英語(yǔ)老師提一些建議,以幫助自己學(xué)好英語(yǔ)。下面表格中只給了簡(jiǎn)單的提示,請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際情況給英語(yǔ)老師寫一封求助信,內(nèi)容如下:
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)遇到的問(wèn)題
1.生詞多,記憶有難度
2....
向英語(yǔ)老師提出的建議
1.介紹一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法
2....
字?jǐn)?shù):100左右。信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear teacher,
My name is Li Hua. I’m writing a letter to you to ask for some help.                                 
                                                                    
                                                                    
Yours.
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

近些年來(lái),網(wǎng)絡(luò)游戲(online games)在青少年中很流行。請(qǐng)寫一篇英語(yǔ)短文,談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法。詞數(shù):120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,請(qǐng)你給父母寫一份感謝信,表達(dá)你對(duì)父母的感激之情,并表示好好學(xué)習(xí),快樂(lè)    生活。
信的主要內(nèi)容應(yīng)包括:
感謝父母無(wú)微不至的照顧;  感謝父母體諒你的苦衷; 希望父母照顧好自己的身體;
將與父母進(jìn)行更好的交流和溝通;  將更努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活
注意  1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear father and mother,
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面所給的英文信,然后給Worried寫一封回信。
Dear Helpful,
I’m a middle school student and I’m in trouble. I used to like English, but now I have some difficulty in English, especially in English writing. Though I know English is a very important subject, I think now it is too difficult for me. You know I have got poor results in English tests many times because my writing is poor. I wonder why so many students like English and can get good results in English tests. I do want to be one of the best students and go to a famous university after graduation. But my English is not good enough. What should I do?
Worried
回信包含以下內(nèi)容:
1. 要有自信心;
2. 多記一些慣用詞組 (set phrases) 和句型結(jié)構(gòu) (sentence structures),多造句;
3. 大量閱讀可以提高寫作水平;          4. 多背誦一些好的短文;
5. 寫日記是提高寫作的好方法;          6. 要經(jīng)常練習(xí)。
要求:
1.至少寫出五項(xiàng)內(nèi)容;               2.開頭、結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.不要逐字逐條翻譯,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),詞數(shù)100—120左右。
Dear Worried,
I have received your letter and I’m glad to give you some suggestions.
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Follow your dream and you’ll find success is just around the corner!Good luck to you in your writing.                                    

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同步練習(xí)冊(cè)答案