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隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市中的高樓越建越多，道路越修越寬，但樹(shù)木卻越來(lái)越少，垃圾處處可見(jiàn)。為了擁有更美好的生活環(huán)境，你發(fā)出了“美化城市”的號(hào)召。你以Make Our City Green and Clean 為題寫(xiě)一篇英文作文。
內(nèi)容：1.目前城市中存在的問(wèn)題
2.你的解決辦法
注意：1.詞數(shù)100—120個(gè)     
2.內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
最近的一份調(diào)查表明中國(guó)青少年的體質(zhì)明顯下降，青少年的健康問(wèn)題日益受到社會(huì)的關(guān)注。請(qǐng)根據(jù)下列提示，以“The health of Chinese youngsters—a big concern”為題，寫(xiě)一篇120詞左右的英語(yǔ)短文。
1．現(xiàn)狀：青少年體質(zhì)明顯下降，有許多諸如肥胖、近視等健康問(wèn)題；
2．原因：作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，睡眠不足，缺乏鍛煉；
3．建議：改革現(xiàn)行教育制度，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使學(xué)生有更多睡眠和鍛煉的時(shí)間。
參考詞匯：肥胖 obesity 近視short-sightedness 改革 reform

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華，在一個(gè)禮品網(wǎng)站為你的姐姐訂購(gòu)了一份生日禮物。禮物是一個(gè)標(biāo)有姓名、生日及祝福語(yǔ)的有卡通動(dòng)物形象的粉色杯子。收到禮物后你和姐姐都很滿(mǎn)意。請(qǐng)給你的英國(guó)筆友Johnson發(fā)一封郵件，內(nèi)容包括以下要點(diǎn)：
1.描述網(wǎng)購(gòu)的禮物； 2.介紹網(wǎng)上支付及配送情況； 3.談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)上購(gòu)物的看法。
注意：1.詞數(shù)120--150左右；開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
3.支付寶安全控件 Alipay Security Control
Dear Johnson,
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I’m looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua                                                 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

最近，你班就“90后的成長(zhǎng)”話(huà)題進(jìn)行了一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查。調(diào)查顯示，人們對(duì)“90后”青少年的現(xiàn)狀褒貶不一。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇文章，介紹調(diào)查結(jié)果，并談?wù)勀阕约鹤鳛橐幻?0后”的感想。
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
你自己的感想
1．思想獨(dú)立、有志向……
2．樂(lè)于接受并嘗試新事物……
3．自信、熱情……
4．珍惜友情，善于交流……
1．依賴(lài)性強(qiáng)……
2．心理抗挫能力不足……
3．缺乏責(zé)任感……
4．自控力差……
(至少兩點(diǎn))
注意：1．對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2．詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
3．參考詞匯：挫折frustration
Recently our class has conducted a survey about “The growth of post-90’s generation”. People have different opinions on it._________________________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你叫李華，是惠州的一名中學(xué)生。最近，當(dāng)?shù)卣趯?shí)施快速公交和橋梁建設(shè)，結(jié)果引起人們的廣泛爭(zhēng)議。請(qǐng)你根據(jù)人們不同的觀點(diǎn)，給當(dāng)?shù)貓?bào)社寫(xiě)一封信，反映這一情況。
贊成觀點(diǎn)
反對(duì)觀點(diǎn)
1．能夠解決交通問(wèn)題，方便人民生活；
2．有助于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平；
3．有助于提高惠州作為現(xiàn)代化旅游城市的形象。
1．會(huì)造成環(huán)境污染；
2．會(huì)產(chǎn)生噪音，打擾居民平靜的生活；
3．時(shí)常造成交通堵塞。
[寫(xiě)作要求]
1．只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；
2．可適當(dāng)發(fā)揮，但不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和學(xué)生姓名。
3．短文開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入5個(gè)句子中。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
參考詞匯：快速公交系統(tǒng)BRT 高架橋overpass
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the road construction which is taking place in our city.
                                                                                              
                                                                                              
                                                                                              
                                                                                              
Yours truly,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是Jenny. 你所在城市的孔子學(xué)院（The Confucius Institute）將舉辦“漢語(yǔ)橋”比賽，該比賽面向?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)青年學(xué)生。你的美國(guó)筆友David學(xué)習(xí)漢語(yǔ)多年，你想建議他參加這個(gè)比賽。
請(qǐng)你根據(jù)下列提示給David寫(xiě)一封信介紹這個(gè)比賽并鼓勵(lì)他參賽。
“漢語(yǔ)橋”比賽
活動(dòng)目的
1、提供展示漢語(yǔ)能力的舞臺(tái)
2、激發(fā)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情
3、增進(jìn)對(duì)中華文化的了解
參賽對(duì)象
年齡30歲以下、母語(yǔ)非漢語(yǔ)的外國(guó)高校學(xué)生。
比賽內(nèi)容
1、演講（3分鐘）
2、當(dāng)場(chǎng)問(wèn)答（2分鐘）
3、中國(guó)文化技藝表演（3分鐘）
參賽方式
參賽者須在2011年8月1日前向組委會(huì)提交個(gè)人信息資料。郵箱：chinesebridge@hanban.org.
參考詞匯：漢語(yǔ)橋：Chinese Bridge; 組委會(huì)：organizing committee
Dear David，
The Confucius Institute in my city is holding a competition____________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假定你是李華，暑假期間去你的好友張明所在的城市旅游，現(xiàn)已回家。旅游兩周期間，你住在朋友家，他們?yōu)槟闾峁┝顺浴⒆�、行及旅游方面的幫助。�?qǐng)給朋友及其家人寫(xiě)一封120字左右的感謝信。內(nèi)容包括以下要點(diǎn)：
1. 已安全到家，對(duì)他們的幫助表示感謝。
2. 談?wù)劼糜纹陂g的感受。
3. 希望保持聯(lián)系。
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

基礎(chǔ)寫(xiě)作（滿(mǎn)分15分）
寫(xiě)一篇影評(píng),介紹下面內(nèi)容.
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1. 《里約大冒險(xiǎn)》(Rio)，是由美國(guó)二十世紀(jì)�？怂构�(20th Century Fox Animation in America) 出品的喜劇動(dòng)畫(huà)片。
2. 主要講述了鸚鵡布魯 (Blu)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷：布魯一直以為自己是世界上僅存的一只金剛鸚鵡, 因此當(dāng)他得知巴西還有他的同類(lèi)時(shí), 他就決定去找它。
3. 著名電影《冰川時(shí)代》(Ice Age) 制作者卡洛斯.沙爾丹哈(Carlos Saldanha)導(dǎo)演了這部電影。
4. 好萊塢(Hollywood) 當(dāng)紅明星杰西.艾森伯格(Jesse Eisenberg)、安妮.海瑟薇(Anne Hathaway) 等人為這部電影做了配音,這使得這部電影更有吸引力。
5. 這部電影聚集了3D動(dòng)畫(huà)、美妙的音樂(lè)和精彩的劇情，值得一看。
[寫(xiě)作要求] 1）請(qǐng)按內(nèi)容要求寫(xiě)一篇電影評(píng)論。字?jǐn)?shù)：100-130
2）必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，但不要逐條譯成英語(yǔ)
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)] 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整和篇章結(jié)構(gòu)連貫。
喜劇動(dòng)畫(huà)片: a comedy animation 金剛鸚鵡 a macaw parrot  3D 動(dòng)畫(huà): 3D scenes
配音       offer one’s voice

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫(xiě)一篇150左右的英語(yǔ)短文。 
Here are some comments on Li Hua from his classmates.
Lily said, Li Hua is the smartest student in our class and scores the highest marks in the English and mathematics exams. His homework and assignments are always done to a very high standard so our teachers ask us to follow his example. We all admire his intelligence.
Kate said, Li Hua is really a hard-working student. He spends at least four hours every day reviewing his lessons and his homework is never late. As the exams get closer he becomes even more diligent and works into the early hours of the morning, making sure he has gone over all of the information covered in our classes.
John said, Li Hua is the kind of person who is easy to co-operate with. Although he’s very clever he is still willing to listen to others’ opinions and take their suggestions. When we do our groupwork in class we all want to be in his group because he always does his share of the work and is easy to get along with.
Tim said, Li Hua is the class monitor and the most helpful student in our class. He always makes sure the classroom is kept clean and assists the teachers in handing out and collecting the students’ books and homework. When a student is absent from school he will call and tell them what they have missed.
[寫(xiě)作內(nèi)容]
假如你是李平，你的同學(xué)李華擬申請(qǐng)到美國(guó)某一大學(xué)學(xué)習(xí)。申請(qǐng)材料需包括同伴的推薦信。李華邀請(qǐng)你為他寫(xiě)一封推薦信。上文是其他同學(xué)對(duì)李華的一些評(píng)價(jià)，請(qǐng)根據(jù)這些評(píng)價(jià)和你自己對(duì)李華的看法，寫(xiě)一封推薦信。以下是信的內(nèi)容 （ 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫(xiě)好 ）
以約30個(gè)詞概括同學(xué)們眼中李華的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；
以約120個(gè)詞表達(dá)你對(duì)李華的看法，并包括如下要點(diǎn)：
你對(duì)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)意見(jiàn)的看法；
以你和李華之間的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明其中的一點(diǎn)看法。
[寫(xiě)作要求]
1. 作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直
接引用原文中的句子。
2.信中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案