Tom 和 Peter 是鄰居,又是好朋友。他們有很多共同之處,又有不同點。請閱讀下面表格并寫一篇短文。
 
Tom
Peter
相同點
1. 都在離家很遠的同一間學校學習;2.都很努力學習,互相幫助;3. 都擅長數(shù)學和英語;4. 他們都相信只有努力學習和積極鍛煉身體相結(jié)合才能取得更大進步。
不同點
1. 喜歡流行歌曲;
2. 喜歡參加運動,尤其是籃球
1. 偏愛古典音樂;
2. 喜歡去圖書館看書
參考詞匯: classical music古典音樂
popular songs 流行歌曲
take exercise 鍛煉
【寫作要求】
1. 詞數(shù)約100;
2. 文中不能出現(xiàn)真實姓名。
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

Tom and Peter are not only neighbours but also good friends. They have much in common. For example, they study in the same school, which is far away from their homes. Both of them work very hard and help each other, and they are both good at maths and English. They both believe only by working hard and taking more exercise can they make greater progress.
However, they are also different from each other in many ways. Tom likes listening to popular songs while Peter prefers classical music. In their spare time, Tom often takes part in all kinds of sports, especially playing basketball, but Peter always enjoys reading in the school library.

試題分析:考查提綱類書面表達:這是一篇提綱類作文,我們需要用正確的英語把給出的要點表達出來. 動筆前,一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。本作文中給出的要點比較具體,故需要準確表達.寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
【亮點說明】范文篇章結(jié)構(gòu)連貫,句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整:Tom and Peter are not only…but also …不但…而且…,have much in common有很多相同之處,be good at擅長,be different from.和…不同, In their spare time,在他們空閑時間,they study in the same school, which is far away from their homes. 這句話用了非限制性定語從句, They both believe only by working hard and taking more exercise can they make greater progress. 這句話用了倒裝句, Tom likes listening to popular songs while Peter prefers classical music.這句話用while表示對比。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,參加了你校外籍教師David成立的英語學習俱樂部,下周的活動主題是交流自己的英語學習體會。請根據(jù)以下提示寫一篇英文發(fā)言稿。
1.學習方法:多記有用短語或句子,多讀英文報紙,觀看英文節(jié)目;
2.學習收獲:開闊視野,了解異國文化,與外國人交流;
3.學習困難:經(jīng)常遺忘所學詞匯。
4.注意:①詞數(shù):80-120;②可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

據(jù)《中國青年報》報道,浙江省高中生從新學期開始必須選修一門新課程,如修馬桶、做凳子、換燈泡等日常生活實用技術(shù)。對此,絕大多數(shù)人認為很有必要,但也有人持懷疑態(tài)度,F(xiàn)在請你用英語寫一篇120詞左右的短文,簡要介紹該相關(guān)報道和雙方觀點,并談?wù)勀阕约旱目捶。下表是雙方的主要觀點: 
大多數(shù)人贊成
一些人反對
學生可以學到生活基本技能;
享受勞動樂趣和成功的喜悅;
激發(fā)學生的作創(chuàng)造力。
會增加學生的負擔
注意:1. 不必逐條翻譯,可進行適當發(fā)揮;
2. 參考詞匯:凳子 stool
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
If you like to break things when you are unhappy, the Nanjing Zhonghua Middle School is the school for you. This term, Nanjing Zhonghua Middle School will build a "stress wall" to help students who feel unhappy because of schoolwork or for other reasons.
Tao Dehua, a leader at the school said the idea of a stress wall started when footprints were found on some newly painted walls and some school windows were broken.
"These things happen because some students feel lots of pressure from their studies or because they don't get along well with other students. When under stress, the body get ready to either run or fight and becomes very nervous. Hitting the wall can help relax the body and take away stress," Tao said.
"Tests and homework make me Sad," said Lu Yan, a junior girl. “I can't wait to hit the wall. It will help me a lot with my problems." 
Another girl student who wouldn't give her name said that the wall won't help. “Mainly because it can't talk," she said. "I need to talk to someone when I'm sad."
【寫作內(nèi)容】
1、以約30個詞概括這段短文內(nèi)容;
2、然后以約120個詞就“Should the stress wall be built"這個主題發(fā)表你的看法,并包括以下要點:
(1) 學生的壓力來源;
(2) 是否該建此墻;
(3) 提供一些其他有效的減壓方法。
【寫作要求】
l、可以參照閱讀材料但不得直接引用原文的句子;
2、作文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

每到雙休時,有些同學不是充分地利用它來好好的調(diào)整自己,而是把時間用在上網(wǎng)或看電視上。很多家長對這種情況 擔憂。請你對此現(xiàn)象寫一片短文,談?wù)勎覀冎袑W生應(yīng)該如何度過一個有意義的周末。
詞數(shù):120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

上周我們就“中學是否應(yīng)該要求學生穿校服”在全校老師和同學中分別進行了一次討論。討論的基本情況是:大多數(shù)老師認為中學生應(yīng)該穿校服,大多數(shù)學生卻持反對意見。請根據(jù)一下要求寫一個簡短的情況介紹。、
【寫作內(nèi)容】
討論的時間和話題;
老師和學生在態(tài)度上的差異;
老師:有助于培養(yǎng)集體精神、平等意識,還能減少家長花費。
學生:校服質(zhì)量差,不舒適,更不利于展示個性(individuality)。
你自己的觀點及理由。
【寫作要求】
只能用5個句子表達全部內(nèi)容;
文中不能出現(xiàn)你的真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)正確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

我們身邊有很多的人對我們影響甚大,其中不乏有老師或朋友在你困難的時候幫助你,請結(jié)合你自己的一次經(jīng)歷談?wù)勀銓ε笥鸦蚶蠋熢谀闳松缆飞系闹匾。寫一?00-120詞左右的短文。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是小華, Jane是美國人。在她暑假中國游玩時你們相識,并成為好朋友。Jane回國后,你很想念她,于是給她寫了一封信,并且和她談了你對高一新生活的感受,信頭信尾均已給出。
Dear Jane,
_____________________________________                           
                                                                        
                                                                        
Yours sincerely,
XiaoHua
內(nèi)容包括:
很高興與她成為朋友,離開后很想念她。
新學校的生活、學習情況與感受。
表達對她父母的問候,并請她明年你?纯吹脑竿。
要求:
詞數(shù):100詞左右;

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假若你是某高中學生李華,進入高中后, 你覺得學英語課文的方式與初中有很大的不同。 你給自己的初中英語老師寫了一封信,介紹自己高中英語學習情況。內(nèi)容如下:
1.開始學習高中英語時,覺得英語課文比初中要難得多,幾乎喪失信心。
2.后來,向老師和同學請教學習英語課文的方法。在他們的幫助和鼓勵(encouragement)之下,我取得了很大的進步,現(xiàn)在對英語閱讀越來越感興趣。
3.每天努力背英語詞匯,多讀課文,多訓練閱讀等。
注意:
1. 信的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
2. 應(yīng)包括以上要點,但不要逐條翻譯,可適當發(fā)揮,以使行文連貫。
3. 詞數(shù):100左右。
Dear Miss Wang,
I’m very happy to tell you that ___________________________________________________________
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Wish you all the best.
Yours,
Li Hua

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