目前,不少人在寫作與交流中喜歡使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言, 有時(shí)講漢語(yǔ)時(shí)還夾雜著英語(yǔ),如PK等。就此現(xiàn)象,你班最近舉行了一場(chǎng)討論。請(qǐng)根據(jù)下表的提示,客觀的介紹討論情況及你的觀點(diǎn)。
40%的同學(xué)認(rèn)為
60%的同學(xué)認(rèn)為
你的觀點(diǎn)
有點(diǎn)荒誕,有時(shí)讓人無(wú)法理解;
違背了漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則,對(duì)學(xué)英語(yǔ)毫無(wú)幫助。
幽默,活潑,語(yǔ)言更具多樣性;
有助于表達(dá)思想。
 

注意:1.文章的起始句已給出。
2.詞數(shù):120左右(不包括已給的起始句)。
3. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
4. 參考詞匯:荒誕 ridiculous
Nowadays, with the development of the Internet, there came a kind of language called Web Language.______________________________________________________________________
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Nowadays, with the development of the Internet, there came a kind of language called Web Language. Some people even speak Chinese mixed with English words. This is a phenomenon worth thinking about.
40% students think it kind of ridiculous. In their opinion, it makes no sense in helping people communicate or learn English. Besides, it is against the Chinese grammar rules. However, 60% students are fond of this way. They appreciate its humor. They think it of special help in expressing themselves. And it can make the language varied.
Personlaay, I don’t think it good to use this kind of language. It may be fashionable as some think, but you may also get your idea confusing, leaving other people at a loss as to yout meaning.

試題分析:本篇寫作題材是對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的兩種不同觀點(diǎn)。這種文章一般層次比較清晰,四段:第一段為總述;第二段反對(duì)的觀點(diǎn)及依據(jù);第三段贊同的觀點(diǎn)及依據(jù);第四段自己觀點(diǎn)。要注意的是1.在列舉雙方依據(jù)時(shí)要盡量使語(yǔ)言多樣化;2.自我觀點(diǎn)表達(dá)時(shí)要有正確的判斷,要有辯證的思維。一篇文章需要有正確的句子才能明了清晰的表達(dá)作者的意思?忌鷳(yīng)明白高考書(shū)面表達(dá)題既不是漢譯英,也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求的是將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開(kāi)思維,考查運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)確地表達(dá)意思的能力。
點(diǎn)評(píng):考生應(yīng)該用自己最熟悉、最有把握的詞、短語(yǔ)及句式,按一定的邏輯順序和意義層次完成短文,劃分好文章的自然段落,注意段落之間的發(fā)展和連貫。盡量使用不同長(zhǎng)度的句子,使句型多樣化。適當(dāng)使用連詞,使句子間的銜接自然流暢。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)以“one thing I’m proud of”為題,用英語(yǔ)寫一篇100—120個(gè)詞的短文,記述一見(jiàn)你自己認(rèn)為得意的事情。要求如下:
1.記述這件事
2.簡(jiǎn)要說(shuō)明你感到得意的原因或從中得到的啟示
注意:文章的標(biāo)題已給出(不計(jì)詞數(shù)).
One Thing I’m Proud of

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是紅興隆高級(jí)中學(xué)的李華,將參加主題為“Let’s do exercise”的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.進(jìn)入高二階段的學(xué)習(xí)之后面臨的諸多問(wèn)題;
2.進(jìn)行體育鍛煉的好處;
3.你的想法……
注意: 1. 詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 演講稿開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。
參考詞匯:學(xué)習(xí)壓力 the pressure from studying
學(xué)習(xí)效率 learning efficiency
Good morning, everyone,
May I take your attention, please? I am Li Hua from HongXingLong Middle School. The topic of my speech is “Let’s do exercise”.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)下列提示要點(diǎn),以“Protect Wild Animals” 為題,寫一篇短文。
【提示】:
1. 第一段陳述我國(guó)野生動(dòng)物目前的現(xiàn)狀。
2.第二段列舉原因,如:人類過(guò)度砍伐導(dǎo)致野生動(dòng)物沒(méi)有棲息地(habitat); 人類濫用農(nóng)藥殺死了許多動(dòng)物;人類為了賺錢,許多珍稀野生動(dòng)物被殺等。
3.第三段提出倡議。
【要求】:1. 短文須包括上述所有要點(diǎn),可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫。
2.詞數(shù)約100左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

湖南省教育廳2010年12月21日發(fā)出通知,明確要求從2010-2011學(xué)年寒假起,全省任何普通高中學(xué)校不得組織三年級(jí)學(xué)生成建制補(bǔ)課或變相補(bǔ)課,也不得為各種社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的復(fù)習(xí)班、輔導(dǎo)班等提供場(chǎng)地和條件。將高中畢業(yè)班也納入禁止補(bǔ)課范圍,這是目前全國(guó)下達(dá)的最嚴(yán)“禁補(bǔ)令”。
作為一名即將面臨高考的高三學(xué)生,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一舉措的看法和自己的應(yīng)變措施。
注意:
1. 結(jié)合實(shí)際,分析頒布該禁令的原因以及可能帶來(lái)的影響。
2. 詞數(shù)在120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假定你校正在開(kāi)展“根除陋習(xí)、創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。請(qǐng)你以此為主題用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿,向全校學(xué)生倡議:
根除:亂扔垃圾、浪費(fèi)食物、吸煙……
提倡:講禮貌、互助……
注意:
詞數(shù)100左右;
可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear friends,
As is known to all, our school has launched a campaign against had habits in order to build a civilized campus.____________________________________________________________________
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That’s all. Thank you.
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

伴隨著人人、QQ、微博、微信等便捷的網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的流行,越來(lái)越多的學(xué)生也喜歡上了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)朋友。人們對(duì)于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)下面提示寫一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友的短文,介紹人們的不同觀點(diǎn),并表達(dá)自己的看法。
贊成者的理由
反對(duì)者的理由
你的看法
1. 可以廣交朋友,交流思想
3. 可以自由傾訴悲傷和煩惱
1. 浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)
2. 沉迷虛擬,有害身心
3. 可能上當(dāng)受騙

 
【寫作要求】
詞數(shù)為100詞左右;
開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
參考詞匯:網(wǎng)絡(luò)朋友on-line friend, 沉迷be lost in, 虛擬的virtual, 欺騙cheat
Today, more and more students are starting to enjoy making friends on line, with the booming development of on-line communication tools. __________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
中美中學(xué)生交流項(xiàng)目安排一批美國(guó)中學(xué)生來(lái)華一周體驗(yàn)中國(guó)文化,在網(wǎng)上挑選適合住宿的家庭(homestay family)。假如你是北侖中學(xué)的學(xué)生李華,愿意接受一位美國(guó)學(xué)生入住你家,請(qǐng)用英語(yǔ)給項(xiàng)目美方負(fù)責(zé)人寫一封郵件,說(shuō)明你的家庭和住宿條件,你本人的優(yōu)勢(shì)以及你幫助美國(guó)中學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)文化的打算。
注意:
1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.詞數(shù):100左右;開(kāi)頭和結(jié)尾已給出不計(jì)入總詞數(shù);
Dear sir,
I am writing to request the valuable chance to be one of the homestay families for the Americanstudents.____________________________________________________________
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Looking forward to your reply.
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

目前,許多學(xué)校存在部分學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,F(xiàn)在就這個(gè)話題談?wù)勛约旱目捶ā?br />主要原因:作業(yè)量大、偏難;對(duì)功課不感興趣、懶惰;完成任務(wù),取悅老師。
個(gè)人看法:抄襲不對(duì),違反校規(guī);要誠(chéng)實(shí),勤奮學(xué)習(xí);有困難可以請(qǐng)教老師和同學(xué)。
注意:1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。 
2. 短文標(biāo)題與開(kāi)頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。    
3. 詞數(shù):150 左右。
My opinion on copying others’ homework
As is known to us all, some students copy others’ homework.___________
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同步練習(xí)冊(cè)答案