請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,寫一篇120字的短文。你的短文應(yīng)包括下列要點(diǎn):

1. 簡(jiǎn)單敘述圖片中的內(nèi)容;
2. 談?wù)劯改笇?duì)你的期待;
3. 你的看法和對(duì)將來(lái)的打算。
注意: 1. 詞數(shù)120左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)要點(diǎn),以使行文連貫;
3. 開(kāi)頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
As is shown in the picture above,                                                                  
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                         
                                                                                     

As is shown in the picture above, different parents have different expectations of children. Some parents are rich but they don’t have much education. So they hope that their children can go to college to be well-educated. For some, things are just the opposite. They want their children to make money.
My parents, though they are poor, don’t wish me to make money at an early time. They say school education is vital for a poor family. Qualified education is the first wise choice, which later makes a promising future.
I’m completely for what my parents expect of me. I believe wisdom in the mind is better than money in the hand. To live up to my parents’ dreams, I will make every effort to be a wise learner and a brave discoverer in the future.

試題分析:本文文意新穎,寓意深刻。學(xué)生首先對(duì)圖片的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述,如不同的父母親對(duì)孩子有不同的期望different parents have different expectations of children.分別對(duì)兩者截然相反的觀點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明,然后,結(jié)合自身的情況,談?wù)勛约焊改笇?duì)自己的期望,可以用They say school education is vital for a poor family.來(lái)表達(dá)或是運(yùn)用have a far-reaching effect on這個(gè)句型來(lái)表達(dá)教育對(duì)自己有深遠(yuǎn)的影響,最后說(shuō)明自己的看法和打算,說(shuō)明自己非常贊同父母的觀點(diǎn),說(shuō)明智慧比金錢更重要wisdom in the mind is better than money in the hand.自己將不遺余力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想make every effort to do sth.
點(diǎn)評(píng):本文的寫作是高考近幾年的趨勢(shì),利用圖片的內(nèi)容來(lái)表達(dá)觀點(diǎn),此類文章首先需要對(duì)圖片內(nèi)容進(jìn)行介紹,然后根據(jù)要求寫作。注意對(duì)不會(huì)的表達(dá)進(jìn)行替換,同時(shí)注意避免使用中式英文和硬譯。對(duì)于高中作文的寫作要注意多使用被動(dòng),倒裝、虛擬來(lái)提升作文的美度。在平時(shí)寫作時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行閱讀,對(duì)閱讀過(guò)程中寫的好的表達(dá)要進(jìn)行積累,并且學(xué)以致用,勤積累,多背誦,這樣才能作文才能穩(wěn)步的提升。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

【寫作內(nèi)容】
Health Magazine做了一項(xiàng)調(diào)查,了解到現(xiàn)在人們的健康狀況在下滑,主要原因如下:
1.工作忙碌,壓力過(guò)大,缺少鍛煉;
2.生活沒(méi)有規(guī)律,熬夜,休息不夠;
3.不少人有抽煙、喝酒的習(xí)慣,
4. 對(duì)空氣、水和食品的污染加;
5.建議:適時(shí)放松,多運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,戒煙,戒酒,保護(hù)環(huán)境。
【寫作要求】只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的英國(guó)筆友Tom從網(wǎng)上看到“中國(guó)式過(guò)馬路”(Chinese style of crossing roads)的相關(guān)報(bào)道后,給你寫信詢問(wèn)有關(guān)情況,F(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容提示,給他寫一封回信。要點(diǎn)如下:
1. 介紹何為“中國(guó)式過(guò)馬路”(參看圖畫內(nèi)容)
2. 分析原因 (不認(rèn)為行人闖紅燈違法,缺少安全意識(shí));
3. 指出危害(在斑馬線事故頻發(fā),死傷人數(shù)多);
4. 你的看法或希望……
注意:1. 可適當(dāng)補(bǔ)充細(xì)節(jié),以使文章充實(shí)連貫;
2. 詞數(shù):120左右。
詞匯:斑馬線 zebra line 安全意識(shí)safety awareness  冒犯者 offender

Dear Tom,
How nice to hear from you again. I learn you want to know about Chinese style of crossing roads. ________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是育才中學(xué)的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
目前汽車帶來(lái)的空氣污染和交通堵塞等問(wèn)題;
騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life);節(jié)能(energy saving)
注意1. 詞數(shù):120詞左右;
演講稿開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone.
I’m Li Hua from Yucai Middle School.
The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”…                                                                                                                                                                         
                                                                                   
(請(qǐng)將短文改錯(cuò)和書面表達(dá)寫在答題卡上,寫在此試卷上無(wú)效)

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是王平,你作為交換生,已經(jīng)在美國(guó)加州留學(xué)六個(gè)月了。你的朋友李華來(lái)信詢問(wèn)你在美國(guó)學(xué)習(xí)生活的情況,請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容給李華寫一封回信。
[寫作內(nèi)容]
剛到美國(guó)
現(xiàn)在
第一次到美國(guó),很難融入當(dāng)?shù)厝说纳睢?br />調(diào)節(jié)自我,適應(yīng)新環(huán)境
語(yǔ)言不通
英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步大
想家
有賓至如歸的感覺(jué)
不習(xí)慣美國(guó)的學(xué)習(xí)模式
學(xué)習(xí)預(yù)科課程,適應(yīng)美國(guó)的教學(xué),成為一個(gè)自主學(xué)習(xí)者。
[寫作要求]  1. 必須使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
2. 開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總句數(shù)內(nèi)。
3. 預(yù)科課程:the preparation course
Dear Li Hua,
Thanks for your letter. I am very glad to tell you about my life and study here as an exchange student in California, the USA. Six months ago, … …

Hope to see you again soon.
Best wishes.
Love,
Wang Ping

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

近幾年來(lái),越來(lái)越多的人們開(kāi)始意識(shí)到愈演愈烈的環(huán)境污染問(wèn)題。請(qǐng)結(jié)合下表提示以“Protect the Environment”為題寫篇短文,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)看法。
環(huán)境問(wèn)題
空氣和水的嚴(yán)重污染;過(guò)度砍伐樹(shù)木。
保護(hù)環(huán)境的重要性
生態(tài)平衡正在被破壞,由此,人類的生存也正在面臨威脅。
我的看法
……
 生態(tài)的 a. ecological 威脅 v. threaten

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,因此同學(xué)們對(duì)于參加學(xué)校活動(dòng)有著不同的看法,請(qǐng)以“Taking Part in School Activities”為題,根據(jù)下表提示,并結(jié)合自己的見(jiàn)聞,用英語(yǔ)寫一篇150詞左右的短文(開(kāi)頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù))。
現(xiàn)象與看法
觀點(diǎn)與理由
許多同學(xué)對(duì)參加學(xué);顒(dòng)很感興趣
1. 從課本上學(xué)習(xí)并不是唯一的任務(wù),應(yīng)該抓住每個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)獲得實(shí)踐知識(shí)
2. 長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)之后,筋疲力盡,可以通過(guò)參加學(xué);顒(dòng)來(lái)放松自己
3. 有更多機(jī)會(huì)與人交流,結(jié)交更多朋友
不少同學(xué)不愿參加學(xué)校活動(dòng)
1. 應(yīng)該充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)
2. 學(xué)校活動(dòng)與他們未來(lái)的發(fā)展沒(méi)關(guān)系
我的看法
…..(兩點(diǎn))
                      Taking Part in School Activities
The study burden tends to be heavier and heavier for high school students. So they hold different views about whether they should take part in school activities.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你叫李華,現(xiàn)是北京大學(xué)的一名新生。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給你中學(xué)的英語(yǔ)老師王老師寫一封感謝信,表達(dá)對(duì)他的愛(ài)戴和尊敬。詞數(shù)120左右。
提示:
1.對(duì)英語(yǔ)王老師教學(xué)的評(píng)價(jià)。
2.回顧在校時(shí)你的心情。
3.對(duì)老師的理解和祝愿。
信的開(kāi)頭已經(jīng)寫好,但不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
I’m very excited to write to express my thanks to you.
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(25分)
假定你是李華,請(qǐng)以“節(jié)約------從身邊做起”(Save in everyday life)為題.給China Daily寫一封信,呼吁厲行節(jié)約。
要點(diǎn):1.世界許多地方缺水、缺油、缺資源。
2.許多人浪費(fèi)了大量的資源,并且污染越來(lái)越嚴(yán)重。
3.積極參加行動(dòng)節(jié)約從自我做起(上學(xué)騎自行車或步行;吃飯不用一次性筷子;用紙要用兩面等等)
1. 覆蓋以上內(nèi)容,可作適當(dāng)發(fā)揮;    
2. 發(fā)言的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出(不計(jì)入總詞數(shù));      3. 詞數(shù):120左右。
Dear Editor,
I am writing to call on more people to save in our daily life.________________________________________________________________________________
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Yours
Li  Hua.

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同步練習(xí)冊(cè)答案