據(jù)高考不到六十天的時(shí)間了,很多高考生家長(zhǎng)都為孩子請(qǐng)來高考保姆,學(xué)校掛高考倒計(jì)時(shí)牌,每天上午、下午第一節(jié)課前,由老師帶領(lǐng)全班學(xué)生喊口號(hào)……對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)校的這些做法人們褒貶不一。
請(qǐng)根據(jù)以上說明、寫作要點(diǎn)和寫作要求,為?坝⒄Z(yǔ)角”版面寫一篇短文。
寫作要點(diǎn):
1.贊成者觀點(diǎn);
2.反對(duì)者觀點(diǎn);
3.自己的觀點(diǎn)。
寫作要求:
1.短文詞數(shù)不少于100;
2.開頭部分已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.可根據(jù)情況增減細(xì)節(jié),詳略得當(dāng);
4.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
參考詞匯:倒計(jì)時(shí)countdown n.
With less than 60 days before the College Entrance Examinations, ___________________________
One possible version
Many parents hire nurses to take care of their children, some schools put up countdown boards in the classrooms and every day before the first class in the morning or afternoon teachers shout encouraging slogans together with their students.
Some people are in favour of these measures, saying that they will keep up the students’ fighting spirits and help them achieve success in their final exams. Others think differently. They believe students can only perform their best when they are not stressful.
As a Senior 3 student, I understand why schools and parents behave the ways they do, but the more you hurry, the less progress you are likely to make. Only by being happy and confident can we eventually work miracles.

試題分析:這是一篇議論文,文章是討論很多高考生家長(zhǎng)為孩子請(qǐng)來高考保姆,學(xué)校掛高考倒計(jì)時(shí)牌,每天上午、下午第一節(jié)課前,由老師帶領(lǐng)全班學(xué)生喊口號(hào)這一現(xiàn)象的優(yōu)缺點(diǎn),這種文章一般層次比較清晰,有總述;優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的論述,以及自己觀點(diǎn)。有難度的是,這篇文章只是給了大概的框架,沒有具體的要點(diǎn),要求在列舉雙方依據(jù)時(shí)要盡量使語(yǔ)言多樣化;自我觀點(diǎn)表達(dá)時(shí)要有正確的判斷,要有辯證的思維。一篇文章需要有正確的句子才能明了清晰的表達(dá)作者的意思?忌鷳(yīng)明白高考書面表達(dá)題既不是漢譯英,也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求的是將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維,考查運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)確地表達(dá)意思的能力?忌鷳(yīng)該用自己最熟悉、最有把握的詞、短語(yǔ)及句式,按一定的邏輯順序和意義層次完成短文,劃分好文章的自然段落,注意段落之間的發(fā)展和連貫。盡量使用不同長(zhǎng)度的句子,使句型多樣化。適當(dāng)使用連詞,使句子間的銜接自然流暢。
【亮點(diǎn)說明】Some people are in favour of these measures, saying that they will keep up the students’ fighting spirits and help them achieve success in their final exams. 這句話用了現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ), They believe students can only perform their best when they are not stressful.這句話有賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句, As a Senior 3 student, I understand why schools and parents behave the ways they do,這句話里面是有定語(yǔ)從句, but the more you hurry, the less progress you are likely to make.這句話用了the+比較級(jí),the+比較級(jí)…的句型, Only by being happy and confident can we eventually work miracles.這句話用的是倒裝句。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華。請(qǐng)你給美國(guó)的朋友Tom寫封信,告訴他你將去他所在的城市度假,帶去他想要的那幅中國(guó)絲綢,同時(shí)詢問他是否可以接機(jī)。信中還需要說明:
航班號(hào):CA991
到達(dá):8月16日上午11:30
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。
Dear Tom,
How are you doing?
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:閱讀理解

你校英文報(bào)欲征集有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的小短文。 請(qǐng)以“My study habits”為題,寫一篇英語(yǔ)短文。短文應(yīng)包括以下要點(diǎn):
概述: 學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性
你的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:有計(jì)劃,善思考,勤總結(jié)(sum up);會(huì)用工具書,善用機(jī)會(huì)和資源(resources);勞逸結(jié)合。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)成功是很重要的。(號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來)
注意:1. 詞數(shù):不少于120 詞;
2. 文章必須包括所有要點(diǎn),行文連貫,詞數(shù)可適當(dāng)增減。

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

目前,就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。就業(yè)壓力不僅是大學(xué)生無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí),也是高中生需要考慮的問題。就此你校編輯部開展了一次題為“就業(yè)危機(jī)對(duì)高中生的啟示”的英語(yǔ)征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,寫一篇征文,闡明你的觀點(diǎn)。
1. 努力學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面; 2. 發(fā)展才能,提高個(gè)人素質(zhì);3. 加強(qiáng)合作精神,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);
4. 了解社會(huì)需求,做好人生規(guī)劃;  5. 你的觀點(diǎn)……
注意:1. 詞數(shù)120左右  2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫 3. 文章開頭已寫好,不計(jì)人總詞數(shù)。
What We High School Students Learn from the Job-hunting Crisis
As we all know, the employment situation is getting more and more serious now. Being high school students, what can we learn from it?
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

1)在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子;
2)作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)下列提示,寫一篇介紹我國(guó)著名的水稻專家袁隆平的文章。
1.袁隆平, 1937年9月7日出生在重慶的一個(gè)貧困農(nóng)民家庭。
2.1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院,畢業(yè)后被分配到湘西農(nóng)校任教。
3.1964年開始從事水稻研究。1981年榮獲我國(guó)第一個(gè)國(guó)家發(fā)明特等獎(jiǎng),被國(guó)際上譽(yù)為“雜交水稻之父”。
4.生活簡(jiǎn)樸,不計(jì)名利。
注意:
1. 詞數(shù)120左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3. 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

10月1日國(guó)慶節(jié),夢(mèng)想中學(xué)(Dream Senior High School)的高三(17)班的學(xué)生志愿Li Yue 和 Zhang Hua 去“殘疾人之家”(Family of the Disabled)開展志愿者活動(dòng)(送水果、洗衣服、打掃、聊天等)。假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者,請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語(yǔ)寫一則100-120個(gè)詞的新聞報(bào)道。
1.時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、活動(dòng);
2.殘疾人的反應(yīng);
3.簡(jiǎn)短評(píng)論。
注意:報(bào)道的標(biāo)題和記者姓名已給出(不記詞數(shù))。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Disabled
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_____________________________________________By Chen Jie__
________________________________________ School Newspaper_

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

近年來發(fā)生在校園的意外事件不斷增加,校園安全問題備受關(guān)注,請(qǐng)用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于校園安全的文章,字?jǐn)?shù)在100-120之間,文章應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1.闡述目前校園里出現(xiàn)的一種問題
2.對(duì)此我們應(yīng)該采取哪些措施
3.對(duì)校園安全的展望
注意:文章的第一句已給出(不計(jì)詞數(shù))。
Campus Security
Security issue has always been one of our main concerns, and when it comes to the campus security,
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假如你將參加學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)以 “Reading more or Traveling more?” 以題,根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文。
內(nèi)容要點(diǎn):
1、有人認(rèn)為多讀書重要,可以積累知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能.
2、有人認(rèn)為多旅行重要,能夠開拓視野,令人放松。
3、你的看法。
注意:1. 詞數(shù)120左右,開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,可適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
By reading more books or by traveling more? The topic has aroused many people’s attention.___________________________________________________________________
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同步練習(xí)冊(cè)答案