項目 | 分值 | 評分標準 |
概 括 | 5 | 按照要求概括了原文的全部主要信息,沒有增加與原文無關的信息,沒有照抄原文的句子。語言結構正確,行文規(guī)范。 |
4 | 基本按照要求概括了原文的主要信息,沒有增加與原文無關的信息,沒有照抄原文的句子。語言結構正確,行文規(guī)范。 | |
3 | 基本按照要求概括了原文的主要信息,但包含一些不相關的信息,有個別句子抄自原文。語言結構基本正確,行文比較規(guī)范。 | |
2 | 不能按照要求概括原文的主要信息,包含較多不相關的信息,有較多的抄襲。語言結構不夠準確,行文不夠規(guī)范。 | |
0-1 | 沒有按照要求概括原文的主要信息,基本是不相關的信息,大多數句子都抄自原文。語言結構不準確,行文不規(guī)范。 | |
寫 作 | 18-20 | 包含題目所給全部或絕大部分的內容要點。主題明確,內容豐富。 詞匯豐富,用詞得當。能有效運用合適的語言結構,而且沒有(或極少)語法錯誤。 篇章結構的連貫性好。 |
14-17 | 包含題目所給全部或絕大部分的內容要點。主題明確,個別內容不準確或者不相關。 詞匯較豐富,有個別用詞錯誤。較好地運用了合適的語言結構,有少許的語法錯誤。 篇章結構的連貫性較好。 | |
11-13 | 包含題目所給全部或絕大部分的內容要點。主題比較明確,個別內容不準確或者不相關。 詞匯較豐富,有個別用詞錯誤。較好地運用了合適的語言結構,有少許的語法錯誤。 篇章結構的連貫性較好。 | |
7-10 | 包含題目所給的部分內容要點。主題基本明確,有些內容不準確或者不相關。 詞匯有限,有較多的用詞錯誤。語言結構出現(xiàn)較多的語法錯誤。 篇章結構的連貫性一般。 | |
4-6 | 只包含題目所給的個別內容要點。多數內容不相關或者不準確。文章有些地方照抄源文。 詞匯貧乏,有較多的用詞錯誤。大多數的句子出現(xiàn)語法錯誤。 篇章結構的連貫性差。 | |
1-3 | 只包含與題目所給要點內容有關的一些單詞。主題不明確,文章基本照抄原文。 詞匯極其貧乏,基本不能正確用詞。幾乎沒有正確的句子。篇章結構零亂。 | |
| 0 | 以下幾種情況,給0分: 1)完全抄襲原文(或其它文章) 2)文不對題 3)只寫一些零散的單詞,完全沒有表達完整的內容 |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空
人類的不明智之舉 | 1. 亂伐樹木 2. 亂扔垃圾 3. 不加處理排放廢氣 |
導致的問題 | 1. 土地沙化 2. 河水變臟 3. 空氣質量變差 4. 全球氣溫升高 |
建議 | 合理化建議至少兩條 |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空
不同意見 | 一些同學贊成 | 另一些同學反對 |
理 由 | 1. 可節(jié)省資源,節(jié)約開支 2. 一些西方國家經常這樣做 | 1. 教材內容經常更新 2. 很多同學在書上作了筆記 |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com