第一節(jié)基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
重陽(yáng)節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,請(qǐng)你根據(jù)下面提示及你的了解寫(xiě)一篇介紹其的英語(yǔ)短文。
時(shí)間
每年陰歷九月初九日, 是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一
范圍
中國(guó)及韓國(guó)、日本都會(huì)慶祝
象征
人們認(rèn)為九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(zhǎng)久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)
方式
在那一天,人們會(huì)回家探望老人,登高祭祖,倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣
 
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容, 寫(xiě)一篇介紹重陽(yáng)節(jié)的英語(yǔ)短文, 在美國(guó)筆友Mike所在學(xué)校的校報(bào)上刊登。
參考詞匯: 陰歷the lunar calendar
倡導(dǎo)advocate
祭祖worship ancestors
【寫(xiě)作要求】
1、只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。 
2、句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整、連貫。
不唯一
Possible version:
[時(shí)間] The Double Ninth Festival, which is one of the most important traditional festivals in China, falls on September 9th of the Lunar calendar every year.[范圍] Not only is it popular in China but it is also celebrated in many other Asian countries, such as Korea and Japan. [象征] People believe that Double Ninth is a symbol of long-lived,  and it is a custom to show their respect to the elders at this particular time. [方式] On that day people usually go back home to worship their ancestors, educating their children to support their grandparents. They will also climb up the mountains, and sweep their ancestors' graves, to advocate the youth to love, respect and support the elders.

試題分析:拿到作文題目,首先要認(rèn)真審題,這是一篇提綱作文,請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容, 寫(xiě)一篇介紹重陽(yáng)節(jié)的英語(yǔ)短文, 在美國(guó)筆友Mike所在學(xué)校的校報(bào)上刊登,所以要用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)寫(xiě)。需要寫(xiě)的內(nèi)容已經(jīng)以表格的形式給出,但是寫(xiě)作時(shí)不要僅僅對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行生硬的翻譯,而是要添加些內(nèi)容,使文章看起來(lái)更充實(shí),要組成一篇通順連貫的短文。需要注意緊扣文章主題,給出的要點(diǎn)都需要包括,缺一不可。寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問(wèn)題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。同時(shí)注意題目要求必須使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
點(diǎn)評(píng):本文屬于提綱作文,動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫(xiě)作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類(lèi)似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

西藏是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,這塊具有神秘和傳奇色彩的土地也引起了世界的關(guān)注。
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Peter打算今年暑假來(lái)中國(guó)西藏旅游,請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)向他簡(jiǎn)單地介紹有關(guān)西藏的一些基本情況。
[寫(xiě)作內(nèi)容] 
歸屬
中華人民共和國(guó)
地理位置
中國(guó)西南方,被譽(yù)為世界屋脊(Roof of the World)
人口
約2,800,000
面積
120多萬(wàn)平方公里
省會(huì)
拉薩(Lhasa),被譽(yù)為世界上最高的城市
特征
700多年的悠久歷史;有很多享譽(yù)海內(nèi)外的名勝,如布達(dá)拉宮the Potala Palace。
發(fā)展
1951年5月23日解放(liberation)以來(lái),西藏在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都取得了很大的進(jìn)步。
 [寫(xiě)作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入句子總數(shù)。
Dear Peter.
I am so glad to know that you will come to Tibet for a visit.
                                                                              
                                                                               I'm sure you will have a wonderful journey in such a great land.
Looking forward to your coming to China
Yours,
LiHua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡舉辦夏令營(yíng),歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫(xiě)一封電子郵件申請(qǐng)參加。內(nèi)容包括
(1)自我介紹;
(2)參加意圖
(3)希望獲準(zhǔn)
注意:不少于80字,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入字?jǐn)?shù)
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua, a middle school student from China. __________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________
Lihua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

高中階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)簡(jiǎn)述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。 字?jǐn)?shù)在100---120之間。文章開(kāi)頭已經(jīng)給出。

Li Hua and Wang Hai are two students of Senior high school.Both of them work hard but they have different learning methods.                                                   
                                                                               
 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你校響應(yīng)號(hào)召創(chuàng)建節(jié)約型校園,可是浪費(fèi)現(xiàn)象依然極其嚴(yán)重。請(qǐng)你在班會(huì)課上發(fā)表演講,號(hào)召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。內(nèi)容包括:
浪費(fèi)的東西有水、電、餐廳的食物等;
危害性:自身性格、父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自然資源等;
提出措施。
注意:
詞數(shù)120左右,演講的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不記入總詞數(shù);
不要逐次逐條翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。
Dear friends,
May I have you attention, please? Now I’d like to make a speech here.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是學(xué)生李華,想作為一名交換生去馬恩島參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)你向國(guó)際交流部劉老師寫(xiě)一封申請(qǐng)函,信的內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn):
1. 你想?yún)⒓哟舜位顒?dòng)的原因;
2. 你的基本情況介紹(年齡,性別,愛(ài)好和特長(zhǎng)等);
3.  ................(任何涉及學(xué)習(xí)方面的要點(diǎn)均被接受)。
注意:
1.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫(xiě)好;
2.字?jǐn)?shù):不少于120。
Dear Mr. Liu,
I want to apply for the chance to go to the Isle of Man for cultural exchange. The reason is that…
_______________________________________________________________________________
Many thanks!
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

2012年秋,新生入學(xué)伊始,北京、上海等地多所學(xué)校開(kāi)出“蘋(píng)果班”教程,學(xué)生上課時(shí)使用iPad回答問(wèn)題,放學(xué)后家庭作業(yè)也需要用iPad來(lái)完成。對(duì)此不少家長(zhǎng)產(chǎn)生疑慮,認(rèn)為加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);孩子也可能沉迷游戲、影響學(xué)習(xí)。但也有不少家長(zhǎng)反映,用高科技教學(xué),不僅能提高孩子的興趣,更能減少“拉箱書(shū)包”給孩子造成的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)圍繞這個(gè)話題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:詞數(shù)為100詞左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是Li Hua,昨天是你18歲的生日,請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記。
要點(diǎn):
1. 簡(jiǎn)要描述慶祝生日的時(shí)間、地點(diǎn)、方式和參加對(duì)象;
2.描述讓你最感動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景;
3.最后寫(xiě)出你的感受。
注意:
1.內(nèi)容積極向上,語(yǔ)意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)100左右;
2.不能寫(xiě)成詩(shī)歌形式;不能使用具體的人名和地名;
3.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
March 11,2010  Fine
Yesterday was my 18th birthday.___________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是高三(1)班班長(zhǎng)李華,為了結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“理想教育”活動(dòng),學(xué)校決定舉辦一場(chǎng)以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為主題的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇演講稿。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
■你的夢(mèng)想
■說(shuō)明理由
■如何實(shí)現(xiàn)
注意:1. 可根據(jù)內(nèi)容需要適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫;
2. 不可出現(xiàn)自己學(xué)校,班級(jí)和姓名的信息;
3. 字?jǐn)?shù):80字以上(演講稿開(kāi)頭和結(jié)尾語(yǔ)已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
4. 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。
Dear fellow students,
I am Li Hua from Class One Senior Three and I’m so pleased to share my dream with you here.
                                                                   
                                                                   
                                                                   
That’s all. Thank you.

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同步練習(xí)冊(cè)答案