作為即將參加高考的高三學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,所以有效學(xué)習(xí)顯得尤為重要。請根據(jù)你的切身體會,以“How to Be an Efficient Learner?”為題,從合理安排、勞逸結(jié)合等方面談?wù)勀銓τ行W(xué)習(xí)的看法。
注意:1. 短文標(biāo)題和開頭句子已給出,不計入總詞數(shù);
2. 詞數(shù):120左右。
( 可能用上的詞匯: agenda  n. 日程表   well-balanced  adj. 均衡發(fā)展 )    
How to Be an Efficient Learner?
Being Senior Three students, we have a tight schedule and seem to have endless homework to do every day.                                                      
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One possible version:
How to Be an Efficient Learner?
Being Senior Three students, we have a tight schedule and seem to have endless homework to do every day. Because of limited time, it’s important to be an efficient learner. But how can we become efficient learners?
Firstly, we should make a realistic agenda, which lists all we have to do and the deadline to cover. Secondly, divide our spare time into several parts to make sure we go through all the subjects and try to be well-balanced students. Thirdly, take regular exercise to refresh our mind and energy and make sure we are healthy enough to get round our lessons. Remember: All work and no play makes Jack a dull boy. Besides, discussing with classmates about difficult problems to find best solutions can be of help. It’s also important to read extra books to ensure you feed on new ideas from time to time.
All in all, efficiency is the key to success.

試題分析:考查半開放性作文寫作。本文討論的話題是“How to Be an Efficient Learner?”可以從時間管理,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),相同學(xué)老師借力等方面著手展開敘述,提高學(xué)習(xí)的效率。要求考生在保證內(nèi)容要點全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語言來表達(dá)某種觀點或看法,增添了寫作的靈活性,同時能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達(dá)能力。
點評:半開放性作文給出了一個話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點的能力。在完成開放性作文時,首先要選擇自己熟悉的短語或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時要賦予變化,因為這樣你才可以更好的駕馭。同時也要選擇合適的連接詞,把各個要點組織成一個完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個人觀點的時候,可以使用諺語來提升整個文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
新課程實施以來,有些學(xué)校取消了晚自習(xí),你所在的班級學(xué)生對是否取消晚自習(xí)展開了一次討論。請結(jié)合以下討論內(nèi)容用英語寫一篇短文,并發(fā)表自己的看法。
贊成觀點
反對觀點
1.能夠給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)和休息時間;2.有時間發(fā)展個人愛好。
1.相對在家自習(xí),在校學(xué)習(xí)效率更高;
2.通過師生交流,生生交流,學(xué)習(xí)問題可以得到及時解決。
你的觀點……
注意:1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
2. 詞數(shù):120左右,文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Recently, our class has held a heated discussion about whether evening classes should be cancelled.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

學(xué)校英語論壇針對目前城市交通擁堵、污染嚴(yán)重的問題進(jìn)行了“治堵方案大家談”的討論。以下是討論概要。

【寫作內(nèi)容】請根據(jù)以上概要寫一篇短文,包括以下內(nèi)容:
1、存在的問題;     2、解決的方案;      3、方案的好處。
【寫作要求】只能用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

網(wǎng)購已成為很多人青睞的一種現(xiàn)代購物形式。請你以“Online Shopping”為題,根據(jù)以下三個要點,分三段寫一篇100字左右的英語短文,談?wù)劸W(wǎng)購現(xiàn)象及你的看法或建議
1.越來越多的人喜歡在網(wǎng)上購買商品
2.網(wǎng)上購物可能存在的問題(如:假貨;貨物損壞;不易退換)
3.你的看法或建議
注意:1.詞數(shù):100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞匯:網(wǎng)店店主Internet shopping provider  假貨fake goods
Online Shopping
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在我們的生活和學(xué)習(xí)中,與人合作是非常重要的。請你根據(jù)下面所提供的信息,寫一篇
題為“Cooperate with others"的英文演講稿。
1.為何與人合作
2.與誰合作
3.怎樣做一個好的合作者
注意:
1.詞數(shù)120 -150;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.文章的開頭和結(jié)尾已給出,不計人總詞數(shù)。
參考詞匯:合作者partner   高效地efficiently
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is "Cooperate with others".                                
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Thank you for your listening!

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

以下是有關(guān)導(dǎo)演李安的一些個人信息,請根據(jù)表格中提供的信息寫一篇有關(guān)李安的英語介紹。
【寫作內(nèi)容】
  姓名
李安 (Ang Lee)
主要成就及評價:
1995年
代表作之一的《理智與情感》
(Sense and Sensibility)
轟動國際影壇,從此確立其在好萊塢(Hollywood)的地位。
出生地
中國臺灣
祖籍
江西德安
曾獲奧斯卡金像獎以及其他的國際頂級電影獎項。
迄今第一位獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎的華人導(dǎo)演。
出生日期
1954,10,23
學(xué)歷
1. 1975年從臺灣藝術(shù)大學(xué)戲劇電影系畢業(yè)。
2. 到美國繼續(xù)深造戲劇導(dǎo)演專業(yè),并取得電影制作專業(yè)碩士學(xué)位。
2009年
被美國《娛樂周刊》(Entertainment Weekly)評為“最偉大導(dǎo)演”之一。
職業(yè)
導(dǎo)演
作品特點
反映了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的道德差異以及東西方文化的沖突。
【寫作要求】
只能用5個句子表達(dá)所給的全部內(nèi)容。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
【參考詞匯】
臺灣藝術(shù)大學(xué)戲劇電影系:the National Taiwan College of Arts
戲劇導(dǎo)演專業(yè):Theater Direction
電影制作專業(yè):Film Production
奧斯卡金像獎:Oscar Academy Awards

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李青,是雅安市某中學(xué)學(xué)生。最近你校在為一批來自澳大利亞的學(xué)生征詢住宿家庭,你有意申請。請根據(jù)下面提供的信息用英語給校長寫封信,說明你的理由。
申請理由:
1.住房條件: 寬敞、整潔、社區(qū)(community)環(huán)境優(yōu)美。
2.語言優(yōu)勢: 本人擅長英語,父母都是英語教師,不會有交流困難。
3.接待經(jīng)驗: 上個月剛剛接待過兩名新西蘭(New Zealand)學(xué)生
4.游覽安排:陪同參觀著名的名勝古跡
5.其他:……(內(nèi)容自己添加)
注意: 1.文章必須包括所有要點。
2.詞數(shù):100左右。信的開頭與結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Sir, 
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the Australian students.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

中暑是非常普遍的一種疾病,嚴(yán)重者可以危及生命。請根據(jù)圖片內(nèi)容并結(jié)合自己所了解的常識,寫一篇介紹中暑以及如何對中暑患者進(jìn)行急救的短文。
參考詞匯:中暑heatstroke;抬起elevate;保持呼吸通暢maintain an open airway

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

讀寫任務(wù)(共1小題;滿分25分)
閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Nowadays, we live in a global village, and many difficulties will arise if we can’t express ourselves fluently in English.
In spite of my awareness of its importance, I seldom find chances to practice and improve my oral English. So, I am still very weak with regard to this respect(方面). One reason is that my pronunciation and intonation aren’t good enough. The other is that I am so shy that I am always too nervous to find other exact words to express my ideas and feelings. As a result the best way for me to do is to remain silent when others are practicing and making great progress in their oral English every day.
Now I am attaching much more importance to oral English and I have made up my mind to seize every opportunity to practice. I begin to participate in activities, such as going to “English Corners”, talking in English with my classmates and with native speakers. As the Chinese saying goes, “Nothing is difficult in the world if you really put your heart into it.” If I can build up my confidence, if I am not afraid of losing face any more, if I really work hard at it, I am sure my oral English will be excellent some day
【寫作內(nèi)容】
1.以約30個詞概括短文的要點;
2.然后以約120個詞寫一篇英語短文談?wù)剰V東高考英語口試對你口語練習(xí)造成的影響,并包括如下要點:
(1)你以前對英語口語的態(tài)度及原因;
(2)廣東高考英語口試對你目前英語口語練習(xí)造成的某些影響;
(3)你的感想或期望。
【寫作要求】
1. 作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;標(biāo)題自定。
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。

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同步練習(xí)冊答案