你經(jīng)常與父母交流嗎?調查顯示大部分中學生與父母交流正常,但也有少數(shù)中學生不能與父母進行有效溝通。某英文雜志就此問題向中學生征稿。請你根據(jù)以下要求寫一篇100-120個詞的英文稿件:
1.簡述調查的結果;
2.闡述與父母交流的重要性;
3.說說你已有的做法或接下來的打算。
注意:短文的開頭已給出(不計詞數(shù))。
A recent survey shows                                                       
                                                                            
                                                                            
                                                                      
One possible version:
A recent survey shows most students often communicate with their parents, but there are still some who think it embarrassing to share their ideas with them.
Actually everyone should attach importance to family communication. It can strengthen the bond of the whole family and bridge the gap between children and parents. Besides, sharing your personal problems and emotions will greatly help reduce the pressure on you and build up your confidence.
As for my family, we have a special dinner together every Saturday evening, over which everyone present takes turns to share one problem while the others try to suggest solutions. In this way the whole family can enjoy every single bit of life. I think my family will stick to the tradition forever.   

試題分析:考查了半開放性作文,本文作者只是提出了一個話題:與父母交流。只給出了一小部分的文字提示,大部分的要點需要考生自己梳理,可以從與父母交流的重要性以及以后自己打算怎么做這幾方面入手寫作?忌枰褂煤线m的連接詞把各要點聯(lián)系成文。如for one thing, for another; besides, firstly, secondly, last but not least等。也要使用一些高級的詞匯詞組如 be supposed to do sth, benefit 等以提升文章的檔次分。在文章紅可以適當使用一至兩句諺語如:Every coin has two sides等可以大大提高文章的文采,提高獲得高分的可能性。
點評:本文屬于半開放性作文,動筆前,一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

節(jié)約資源,保護環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming 是一個注重 “低碳”生活的中學生?假設你是他, 請以 “My Low-carbon Life”為題?寫一篇80--100詞左右的短文?簡單描述自己的“低碳生活”。
要點:1.每天步行上學?
2.離開教室時?關燈、電扇、電視等? ?
3.不用水時?記得關水龍頭?循環(huán)使用水? ?
4.充分使用紙張? ?
5.不使用塑料袋。
參考詞匯:水龍頭tap, 重新利用reuse, 塑料袋plastic bag,電扇fan

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

高三學生面臨著沉重的學習壓力,很多學生利用課間十分鐘的休息時間學習,實際上沒有什么效果。假如你是新華中學高三年級的學生李立,就此現(xiàn)象給中學生英語報寫封信,發(fā)表自己的看法。信的內容須包括以下要點:
1.十分鐘的課間休息很有必要(說明理由); 2.你是怎樣利用這十分鐘的。
注意:1、詞數(shù)100左右; 2、信的開頭已經(jīng)給出(不計入總數(shù))。
Dear Editor,
I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle School. ________________________
Sincerely yours
Li li

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華,今天上午第一節(jié)課上外教老師Michael的課遲到了,Michael要求你用英語寫一份解釋說明,內容要點如下:
背景
今天早上6:45分左右于公交車站
起因
李華等車上學時,不遠處站著的一位老人突然跌倒在地
過程
李華走近,發(fā)現(xiàn)他已暈過去了
 
正好有醫(yī)生在場,對其實施急救
 
李華撥打120,并一直在老人身邊陪伴
結果
10分鐘后救護車到達,李華才離開。李華遲到了7分鐘。
   參考詞匯:ambulance 救護車   first aid 急救  faint 暈厥
已提供的句子不算在五句內。
Dear Michael,
I am terribly sorry that I missed the first part of your class this morning. Now I am writing to explain to you what happened.
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I hope you can forgive me.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面李明的競選演講稿,然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Dear fellow students:
I am Li Ming from Class Two, Senior Three. Today I am very glad to stand here and run for the post of chairman of the Students’ Union of our school. I think I am a very active person and always ready to help those who need help. Furthermore, I have the experience to have been the monitor of our class for 3 years and keen on the service for you, so I am sure I am qualified for it.
If I am lucky enough to win the election, the first thing I will do is to enrich our students’ after-class activities. Owing to the efforts of our school, now more and more students have got involved in various after-class activities. I think they have benefited us a lot, because after a whole day’s heavy work, it is great to have a relaxation from the activities, which will not only improve our social ability but also make us healthier. However, not all of us have realized that yet.
Also I will do something to improve our study activities. So please give me a chance and vote for me. Believe in me. I am your best choice!
That’s all, thank you!
[寫作內容]
1.以約30個詞概括以上演講的主要內容。
2.以約120個詞發(fā)表你的看法,內容包括:
(1)你是否贊成李明當選學生會主席并說明理由;
(2)你是否贊成他提出的加強課外活動的建議,為什么?
(3)談談你最喜歡的課外活動及其對你的影響。
[寫作要求]
1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構的故事,也可以參照閱讀材料的內容,但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
[評分標準]
概括準確,語言規(guī)范,內容合適,語篇連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華,你上個星期天去市圖書館看書時發(fā)現(xiàn)以下問題,你寫信向館長Mr Li反映:
1.新書太少;
2.書架上的書比較混亂;
3.閱覽室的一盞燈壞了;
4.管理員工作時彼此閑聊。
注意:
1.詞數(shù)100~120左右;
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.信的開頭和結尾已經(jīng)為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Mr. Li,
Last Sunday, I went to do some reading in your library._______________________________
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So, for the sake of readers, I suggest that you change all these as soon as possible.
Yours, 
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)下面的提示,寫一篇100詞左右的題為“Travel”的短文。
1.當工作累了時,你可以旅游。這樣既可以領略大自然的美麗風光、呼吸新鮮空氣,還可以交友;
2.旅游也會有煩惱,天氣多變,有時可能被雨淋濕(be caught in the rain)。因此,你應該多了解天氣情況,做好充分準備。
3.旅游最好有個旅伴,可以互相照應,同時也增添旅途的樂趣。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你的英國朋友Peter正在做一個課題:收集世界各地慶祝生日的方式。他請你介紹中國學生(teenagers)過生日的方式。請你根據(jù)以下要點給他寫一封回信。
一、通常方式
1.父母給孩子過生日,舉行家庭或飯店聚餐;或壽星自己組織一個生日聚會,邀請朋友吃飯聊天,唱歌等;生日蛋糕是不可缺少的。
2.親屬、朋友給壽星送生日禮物,并向他/她祝福。
二、簡單地說說你認為更有意義的慶祝方式并說明你的理由。
注意: 字數(shù)120左右;信的開頭已給出。
參考詞匯:壽星the birthday person
Dear Peter,
Nice to hear from you. I’m glad to know that you are doing a project and I’d very much like to help you. __________________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Ming

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達 ( 滿分25分 )
假如你叫李華,最近收到好朋友Mike的來信,得知他染上了吸煙的習慣,你很為他擔心。請給他寫一封信。
1.表明自己的看法; 2.談談吸煙的危害(可舉例說明); 3.提出至少兩條建議。
注意:
1、短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。   
2、短文詞數(shù)不少于100。
3、內容充實,結構完整,語意連貫。 
4、書寫需清晰、工整。
5、首句已給出,但不計入總詞數(shù)。
Since I heard you have got into the habit of smoking,

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