請根據(jù)下面四幅圖畫內(nèi)容,寫一篇短文,記述昨天發(fā)生在你叔叔身上的事情。
注意:1.詞數(shù)100左右。   2.詞匯:吊銷駕照  revoke a driving license

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

One possible version:
My uncle will never forget what happened to him yesterday.
Towards the evening,he was invited to an inn. He enjoyed his dinner with his friends, drinking a lot of beer. As a result, he got drunk. He insisted on driving home after the meal, although his friends tried to persuade him not to.
A few minutes later, he was winding his way on the street. And then his car ran into a tall tree. Fortunately, he was still alive, though seriously injured. The police came to the scene, and he was taken to hospital. Naturally, he had to stay in hospital for several days. Worse still, his driving license was revoked. How he regretted what he had done!

試題分析:圖畫作文是較難的題型之一,因此考生應該特別認真地對待。這類題一般要求考生仔細看圖,根據(jù)題目要求寫成自己的作文。實際上,圖畫作文也可以當作三段式的提綱作文來寫。首先來描述圖畫并揭示其寓意(寓意一般用一句話來概括就可以),其次分析原因,最后發(fā)表評論或提出建議,面對此類題型,考生應首先確定主題,然后再動筆。尤其要注意圖畫中人或物(人與物)的體貌表情特征和背景,確定人物之間,人物與背景之間的主要關(guān)系,以便正確掌握圖畫所傳達的信息?忌鷳撜归_合理而豐富的聯(lián)想,用生動恰當?shù)难赞o抒發(fā)自己對圖畫的所思、所想、所感。注意圖畫作文中的文字說明。文字說明非常重要,通常十分清楚地提供一些寫作要點,考生在看說明時要看清主、謂、賓,正確理解說明的意義。注意這里敘述的是昨天發(fā)生的事情,注意動詞的時態(tài)。
【亮點說明】文中使用了非常好的短語和句子為文章增色不少,比如was invited to, drinking a lot of beer, got drunk, insisted on還運用了although引導的狀語從句等等。并注意了句子的銜接如:As a result,;Fortunately, Naturally; Worse still等等。
考點:
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是紅星中學高三(1)班的學生李華,請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,用?坝⒄Z園地”寫一篇短文,記述你和同學們向?qū)W校提建議,解決自行車存放問題的過程。
注意:  1. 詞數(shù)不少于 60.
2. 短文的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

There was a problem with the parking place for bikes in our school.

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華,上周六你邀請朋友們來家里慶祝你的生日。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,寫一篇英文日記,敘述生日聚會的全過程。
注意:1. 日記的開頭已為你寫好。
2. 詞數(shù)不少于50。

Saturday, January 11                                                    Fine
Today ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,根據(jù)圖表提示,給你的加拿大網(wǎng)友Smith 寫一封信,介紹你的寒假生活(共20天),可根據(jù)自己的實際情況添加細節(jié)。
注意:1.詞數(shù):100左右; 2.開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。

Dear Smith,
How are you? How time flies! Now the winter vacation was over and I have come back to school again.        
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________Yours___________
_______________________________________________________________Li Hua_________

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

下圖是刊載于某報紙的一幅幔畫。請描述幔畫所反映的問題,分析產(chǎn)生這些現(xiàn)象的成因并提出解決這個問題的對策。
(注意:圖中人物前的英語說明:左1:Primary School Student 中:Middle School Student右1:College Student)

注意:
1.分析產(chǎn)生這些現(xiàn)象的成因和對策需自己想象。
2.詞數(shù):120 左右。
3.參考詞匯:昏暗的-dim
4.文章的第一句話已為你寫好。
When Xiao Ming was a primary school student, he had to                                       
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請認真觀察下面的漫畫,簡要描述漫畫內(nèi)容,并根據(jù)你對該漫畫的理解,結(jié)合學習實際,談談自己的思考和看法。

參考詞匯:缸:vat;
漏出來:leak out;
漏洞:loophole

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)

內(nèi)容要求:1. 描述漫畫的內(nèi)容;
2.舉例說明子女能為父母做些什么;
3、發(fā)表個人感想。
注意:
可適當發(fā)揮想象,使文章內(nèi)容充實、連貫;
詞數(shù)120左右;
文中不得出現(xiàn)真實姓名。
                                       
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
__________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是紅星中學高三(1)班的學生李華,上周你接待了美國交換生Mike。為幫助他了 解中國傳統(tǒng)文化,你為他安排了一系列的活動。請根據(jù)圖片的先后順序,將主要活動記述下 來,向校報投稿。
注意:1.文章的開頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
參考詞匯:人力車rickshaw

Last week, _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

下面這幅圖片描繪的是一幅反映城市交通堵塞及交通壓力問題的場景。請根據(jù)你對這幅圖片的理解用英語寫一篇短文。你的短文應包含以下內(nèi)容:
1.描述圖中所表達的相關(guān)信息;2.分析此現(xiàn)象的原因;3.提出你的建議(至少兩條)
注意:
1.可參用下面文章開頭所給提示,你必要地發(fā)揮想象。
2.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。

Nowadays, it’s hard to imagine how often you are a victim of traffic jam. __________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案