假設(shè)你是李華, 距高考還有2個(gè)月左右,現(xiàn)在你正在備戰(zhàn)高考, 中學(xué)生活即將結(jié)束, 在這個(gè)特殊時(shí)期, 請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容給自己的父母寫(xiě)一封信。
內(nèi)容要點(diǎn):
1. 感謝父母多年來(lái), 特別是高三這一年來(lái)的關(guān)懷。
2. 向父母簡(jiǎn)要匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。
3. 高考之后幫父母做些家務(wù)和自己的打算。
注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
Dear parents,
Now I know clearly that you both are expecting me anxiously.  
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Yours
LI Hua

Dear parents,
Now I know clearly that you both are expecting me anxiously. I can say nothing but thanks to you both on this special occasion, because words have failed me when I want to express my thanks to you both for the loving care you have shown for me, especially since I went to Senior Three. These days I have been studying hard and have made some progress. And everything has got along well with my college entrance examination. I will perform my ability in the future exam. I hope you both can set your mind at rest.
After the exam, I intend to help you do some housework which I have seldom done before. And I also mean to learn to cook for you both in person.
My dear parents, everything is going on well with me and do have a rest!
Best wishes!
Yours
LI Hua

試題分析:本書(shū)面表達(dá)是一篇提綱作文。提綱作文寫(xiě)作的時(shí)候注意以下幾點(diǎn):1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示,弄清試題提供的所有信息,明確有哪些要點(diǎn)。2、提綱是文章的總體框架,要在提綱的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象。要依據(jù)提示情景或詞語(yǔ),按照一定邏輯關(guān)系來(lái)寫(xiě)。3、根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài);語(yǔ)言表達(dá)要符合英語(yǔ)習(xí)慣。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】文中使用了非常好的短語(yǔ)和句子為文章增色不少,比如nothing but,thanks to,make some progress,get along well with, intend to,mean to,have a rest;運(yùn)用which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。并注意了句子的銜接如:especially,because,and,after等等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,最近跟父母去國(guó)外旅行時(shí)所居住的旅館服務(wù)不好。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示
給旅館老板寫(xiě)一封英文投訴信,
l空調(diào)無(wú)法關(guān)掉;
2浴室不干凈;
3.晚上周?chē)胍艉艽,且不給更換房間。
4服務(wù)員態(tài)度隨意,漫不經(jīng)心。
注意:l.詞數(shù)100左右;
2.短文須包括所給要點(diǎn),但不必逐句翻譯;
3可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
4文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,下計(jì)入總詞。
Dear Sir or Madam,
I am writing to complain about your hotel service. My parents and I had a terrible stay in
Room 512.
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Looking forward to hearing  from you
Yours faithfully
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

目前許多中學(xué)生承受著很大的心理壓力。而青少年壓力過(guò)大會(huì)對(duì)身心健康不利。請(qǐng)根據(jù)下面表格的內(nèi)容,從壓力產(chǎn)生的原因、利弊方面,并結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勅绾螠p輕壓力。
壓力產(chǎn)生的原因
來(lái)自生活中很多瑣事,如:有太多事要做、別人的評(píng)價(jià)、與朋友不和等。
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重;考試結(jié)果不理想。
父母、老師的期望過(guò)高。
壓力的益處
適度的壓力可以激發(fā)人的潛力,去主動(dòng)抓住機(jī)會(huì),完成具有挑戰(zhàn)性的工作。
壓力的危害
太大的壓力會(huì)有損身心健康,長(zhǎng)期處于壓力之中會(huì)導(dǎo)致頭痛、失眠、高血壓、心臟病等疾病。
減輕壓力的方法
(你的觀點(diǎn),不少于兩點(diǎn)。)
注意:1. 對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯;
2. 詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示:負(fù)擔(dān)burden n.; 潛力 potential n.; 失眠 insomnia n; 評(píng)價(jià) comment n.;
期望 expectation n.; 激發(fā) inspire v.
Stress is an unavoidable part in our normal life.                                          
                                                                             
                                                                                  
                                                                               
                                                                              
                                                                            

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

某英語(yǔ)報(bào)社開(kāi)展就中學(xué)生可不可以帶手機(jī)上學(xué)的話(huà)題討論。假如你是李華,請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息,向該報(bào)編輯寫(xiě)一封英文信,發(fā)表觀點(diǎn)。
手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)
1.便于與父母和朋友聯(lián)系;
2.能增加樂(lè)趣。
帶手機(jī)上學(xué)存在的問(wèn)題
1.上課時(shí)使用手機(jī)干擾教學(xué)
2.用手機(jī)聊天、發(fā)短信費(fèi)時(shí)費(fèi)錢(qián)。
建議
1.上課時(shí)不許使用手機(jī);
2.貴重物品,個(gè)人宜妥善保管。
注意:1.信的開(kāi)頭己為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);2.詞數(shù);100左右。
書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
Dear Editor,
I’m a senior two student . I’m writing to tell you my opinion
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是高三學(xué)生李華,今年高考英語(yǔ)學(xué)科閱讀量加大,而你的閱讀能力較差,因此學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫(xiě)信向你的前外教Mr.Johnson求助:
1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難以及增加閱讀量給自己帶來(lái)的困擾;
2.希望得到他的指導(dǎo)和幫助。
注意:1.詞數(shù):l20—l50,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Mr.Johnson,
Yours,

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

目前,大多數(shù)高中生選擇住校。在寢室里同學(xué)們難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦。上周二晚上十點(diǎn)半,張方和李華爭(zhēng)吵(張方熬夜學(xué)習(xí),李華認(rèn)為影響睡覺(jué)......),你當(dāng)時(shí)在場(chǎng),幫助解決了他們之間的矛盾。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于這件事情的短文。詞數(shù):100-120。
你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn):
①?gòu)埛胶屠钊A發(fā)生爭(zhēng)吵     ②你幫助解決矛盾       ③你的看法
注意:①文章的標(biāo)題和開(kāi)頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。
②參考詞匯: harmonious   adj. 和諧的   dormitory  n.宿舍
Creating a Harmonious Environment
Nowadays, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid quarrels.
                                                                              
                                                                              

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定有一批外賓要在中國(guó)過(guò)春節(jié),他們很想了解關(guān)于我國(guó)春節(jié)的一些情況,請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,以作介紹。詞數(shù)100左右;要點(diǎn):
春節(jié)就是中國(guó)的新年,一般在二月份。
今年是馬年。
春節(jié)前人們要大掃除,給孩子買(mǎi)新衣。大年夜家人在一起吃年夜 飯。
年初一走訪親友。孩子們會(huì)得到壓歲錢(qián)。
人們?cè)诖汗?jié)常常過(guò)得很愉快。
提示詞:馬年:the year of horse

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

南昌市即將舉辦全球財(cái)經(jīng)論壇。有關(guān)部門(mén)現(xiàn)向全社會(huì)招聘志愿者。要求:
  (1)樂(lè)意為國(guó)際友人服務(wù);
  (2)掌握豐富的文化知識(shí),既能服務(wù)于外國(guó)朋友,又能傳遞中國(guó)文化;
(3)具有流利的英語(yǔ)表達(dá)能力,能做好溝通工作。
假如你叫李華,是江西師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)以上要求,用英語(yǔ)寫(xiě)一封想做博覽會(huì)志愿者的申請(qǐng)。
  要求:字跡工整,120詞左右。開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
生詞:全球財(cái)經(jīng)論壇     the Fortune Global Forum  
Dear Sir or Madam:
Thank you for taking your time to read my letter.
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                                      Yours,                                                                                   Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,今年讀高中。在下午的班會(huì)課上同學(xué)們展開(kāi)了一場(chǎng)討論,主題是高中學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,給某英文報(bào)社寫(xiě)一封信,介紹討論情況。
55%的同學(xué)認(rèn)為
45%的同學(xué)認(rèn)為
每天應(yīng)該進(jìn)行適量的體育鍛煉,如做早操,打乒乓球、籃球
鍛煉浪費(fèi)時(shí)間,使人疲勞
鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)、減少生病的機(jī)會(huì)
運(yùn)動(dòng)后很興奮,耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間
運(yùn)動(dòng)能使大腦得到休息,學(xué)習(xí)效率更高
運(yùn)動(dòng)時(shí)還有可能受傷
注意:詞數(shù)100左右,開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
Dear editor,
I’m writing to tell you about a discussion we have had about whether senior high school students should take physical exercise or not.                                                        
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
Best wishes.                                            
Yours,
Li Hua.

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同步練習(xí)冊(cè)答案