請結(jié)合材料,按要求用英文寫作。
A report shows that China has over 300 million smokers,the highest in the world,with the rate of teenage smokers increasing every year.
要求:1.就此材料發(fā)表你的看法;
2.緊扣材料,有明確的觀點;
3.詞數(shù)不少于60;
4.在答題卡上作答。
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One possible version:
According to a report, China has the largest number of smoker in the world, with more and more teenagers joining the ranks every year.
The problem has aroused great pubic concern, since smoking is responsible for thousands of premature deaths every year caused by smoking-related diseases. It affects the health of smokers, and meanwhile threatens non-smokers by exposing them to secondhand smoke. Therefore, awareness should be raised about the risks of smoking, and a nationwide ban should be issued on smoking in public places. It is hoped that through these measures, fewer people will fall victim to cigarettes, and more will be able to embrace a healthy life free of smoke.

試題分析:本文是一篇材料作文,在寫作時應(yīng)該先用一句話來總結(jié)材料內(nèi)容,即中國是世界上吸煙最多的國家,而且青少年吸煙的人數(shù)也在增加。然后就材料發(fā)表看法時應(yīng)該先提出吸煙的危害the harm of smoking ,可以使用的短語do harm to ,be harmful to ,ruin one’s health 等。接下來要表達作者自己的觀點,也就是要戒煙,改掉吸煙的壞習(xí)慣,可以使用的短語kick the habit of 、quit smoking 等。因為本文是表達現(xiàn)狀,所以在寫作時可以使用一般現(xiàn)在時態(tài)。為了使句子或段落語義連貫,表達合理準(zhǔn)確,可以適當(dāng)加入一些連接詞語。如表達轉(zhuǎn)折的but, however, otherwise等,表達的遞進besides, what’s more等,表達因果so ,therefore, as a result等,有時還需要加入一些必要的過渡句子以達到承上啟下的效果。
【亮點說明】本文短小精悍,層次分明。作者首先用一個含有with 復(fù)合結(jié)構(gòu)的句子來概述材料內(nèi)容,然后提出了自己對吸煙的反對,觀點明確,達到了文章的要求。在文中作者使用了幾個長句(并列句、復(fù)合句、復(fù)雜句、復(fù)合復(fù)雜句)和短句來表述文章的內(nèi)容,這種長短句的結(jié)合有效地表達了豐富的信息。在文中用了到了原因狀語從句since smoking is responsible for thousands of premature deaths every year caused by smoking-related diseases,主語從句It is hoped that through these measures, fewer people will fall victim to cigarettes, and more will be able to embrace a healthy life free of smoke.,這些都顯示了作者深厚的語言功底和對語言較強的把控力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

前不久,中央電視臺“焦點訪談”欄目曾就“中國式過馬路”現(xiàn)象進行了不少采訪和評論。請用英語寫一篇100-120 詞的短文,結(jié)合自己的所見所聞或親身經(jīng)歷描述“行人闖紅燈”(pedestrians run the red light)引發(fā)的若干問題,并就此提出一些解決措施。 注意;短文的開頭已給出(不計詞數(shù))。
Not long ago, CCTV “Focus Talk” carried out many interviews and made some relevant comments on the phenomena---“Crossing roads in the Chinese style”._________________________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

2014年春晚上, 一曲《時間都去哪兒了》戳中所有人淚點。伴隨我們成長,父母在不經(jīng)意間老去, 全社會都沉浸在對父母的感恩中, 你也頗有感觸, 請以此為主題, 寫一篇感想。
附歌詞: ……記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽;時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了, 生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了;時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子, 轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
要求:
1. 歌詞僅供參考,請勿逐句翻譯。
2. 文中應(yīng)包括對父母付出的回憶, 和對如何感恩父母的反思。可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)加以發(fā)揮。
3. 詞數(shù)120左右。文章開頭已給,不計入總詞數(shù)。參考詞匯: 皺紋 wrinkle
The audiences were all moved to tears by the song Where has the time gone in the Spring Festival Gala (春晚) of this year.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)提示對手機的優(yōu)缺點進行分析并發(fā)表至少兩條自己的觀點和建議,全文150字左右。開頭已給出,不計入總字?jǐn)?shù)。
優(yōu)點:
1、手機使人們的生活更方便,因為人們可以隨時隨地聯(lián)系他人,尤其是有重要的事情的時候。
2、手機降低人們的花費,因為人們不必走遠(yuǎn)路親自了解事情,而以較低的花費發(fā)短消息。
3、人們會用手機玩游戲、拍照或在手機上聽音樂,讓人們充分利用科技的發(fā)展而不必攜帶很多機器。
缺點:
1、人們有時不得不接聽錯誤電話。
2、手機的輻射(radioactivity)會損害人類健康。
3、有時手機鈴聲干擾人們的私人生活和公共事務(wù)。
Advantages and Disadvantages of Mobile phones
As every body knows, mobiles are playing an important part in our daily life nowadays. But they have both advantages and disadvantages in my opinion.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

4月23日是“世界讀書日”(World Reading Day),假如你是班長,請你起草一份倡儀書,號召全班同學(xué)以實際行動迎接“世界讀書日”的到來,為創(chuàng)建“書香校園”,多讀書、讀好書,養(yǎng)成課外讀書的好習(xí)慣。字?jǐn)?shù)100左右。
倡儀書應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1.現(xiàn)狀( 看電視、上網(wǎng)時間更多)
2.列舉一些閱讀的好處;(豐富知識,完善自我)
3.建議每位同學(xué)每學(xué)期至少讀1—2本好書。
開頭已給,不計入詞數(shù)。
Good morning! Boys and girls,
As we know, World Reading Day which falls on April 23rd is drawing near. The purpose of the global festival is to promote reading and publishing.________________________________ 
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你叫張林。你的英國朋友Andrew下個月要來你校學(xué)習(xí)兩個月。他請你對他上學(xué)期間的交通方式提出建議。
現(xiàn)在,請你用英語回一封信,按以下各點答復(fù)。
1.建議騎自行車上學(xué);
2.自行車是學(xué)生常用交通工具;
3.騎自行車的一些好處;
4.騎自行車注意的問題。
注意:
1.詞數(shù)100左右,信的開頭和結(jié)束語已為你寫好(不計入總詞數(shù))。
2.可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
Dear Andrew,
Very happy to hear from you and you’re welcome to study in our school for the next two months.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的美國筆友Mike想了解你校開設(shè)的新課程《通用技術(shù)》的情況,你向他作如下的介紹:
這門課旨在提高學(xué)生的實際運用能力;
通過這門課的學(xué)習(xí),你已經(jīng)學(xué)會了修理、設(shè)計和制作一些物品;
你的感受。
注意:1、詞數(shù)不少于100;2、開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);
可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;4、通用技術(shù)--- General Technology
Dear Mike,
Thank you for your letter asking about the General Technology, a new course that
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是北京市紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,請根據(jù)以下提示給你的美國筆友Jane寫信介紹你的情況,可以適當(dāng)發(fā)揮,次數(shù)不少于50。
提示:1. 第一次寫信,希望成為朋友
2. 介紹自己:姓名、年齡、學(xué)校、愛好(喜歡讀書、游泳等)
3. 感興趣:美國人的生活和愛好
4. 期待回信
參考詞匯:成為朋友be friends, 感興趣be interested in,
美國人的生活A(yù)merican life, 收到信hear from
Dear Jane,
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請結(jié)合材料,按要求用英文寫作。
Learn from yesterday,live for today,hope for tomorrow.—— Albert Einstein
要求:  1.應(yīng)緊扣材料,有明確的觀點;
2.詞數(shù)不少于60;
3.在答題卡上作答。
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