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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某跳傘運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究所讓一位跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下,研究人員利用運(yùn)動(dòng)員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動(dòng)情況,通過(guò)分析數(shù)據(jù),定性畫出了運(yùn)動(dòng)員從跳離悄機(jī)到落地的過(guò)程中,在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,則關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A. 0內(nèi)都做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)

B. 10s末打開降落傘,10s15s內(nèi)的平均速度小于15m/s

C. 010s內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng),15s末開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 10s15s內(nèi)加速度方向豎直向上,加速度的大小逐漸減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體沿一條直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物體在某時(shí)刻的速度為3m/s,則物體在一秒內(nèi)一定走3m

B. 物體在某一秒末的瞬時(shí)速度是3m/s,則物體在這一秒內(nèi)的位移一定是3m

C. 物體在某一秒時(shí)間內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體這一秒內(nèi)的位移一定是3m

D. 物體在某段位移內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在通過(guò)這段位移一半時(shí)的速度一定是1.5m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B疊放在一個(gè)直立著的勁度系數(shù)為k的輕彈簧上面而靜止。今用一豎直向下的力壓物塊A,彈簧又縮短了Δl(仍在彈性限度內(nèi))而靜止。若突然撤去此力,則在撤去此力的瞬間A對(duì)B的壓力為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根彈簧一端固定在左側(cè)豎直墻上,另一端連著A小球,同時(shí)水平細(xì)線一端連著A球,另一端固定在右側(cè)豎直墻上,彈簧與豎直方向的夾角是60°,A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩端.開始時(shí)AB兩球都靜止不動(dòng),A、B兩小球的質(zhì)量相等,重力加速度為g,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在水平細(xì)線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為( 。

A.aA=aB=g
B.aA=2g,aB=0
C.aA= g,aB=0
D.aA=2 g,aB=0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“DIS驗(yàn)證牛頓第三定律”實(shí)驗(yàn)中,把兩個(gè) 傳感器的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),得到如圖所示的圖線。

(1)請(qǐng)?jiān)谏鲜隹崭裉钌蟼鞲衅髅Q。

(2)(多選題)根據(jù)圖線能得出的結(jié)論是

A.作用力和反作用力性質(zhì)相同

B.作用力和反作用力同時(shí)存在同時(shí)消失

C.作用力和反作用力大小相等方向相反

D.作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)物體上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小車內(nèi)的小球分別與輕彈簧和細(xì)繩的一端拴接,其中輕彈簧沿豎直方向,細(xì)繩與豎.直方向的夾角為θ.當(dāng)小車和小球相對(duì)靜止一起在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.細(xì)繩一定對(duì)小球有拉力的作用
B.輕彈簧一定對(duì)小球有彈力的作用
C.細(xì)繩不一定對(duì)小球有拉力的作用,但是輕彈簧對(duì)小球一定有彈力的作用
D.細(xì)繩不一定對(duì)小球有拉力的作用,輕彈簧對(duì)小球也不一定有彈力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ=45°的直導(dǎo)軌與半徑為R的圓環(huán)軌道相切,切點(diǎn)為B,整個(gè)軌道處在豎直平面內(nèi),一質(zhì)量為m的小滑塊從導(dǎo)軌上的A處無(wú)初速下滑進(jìn)入圓環(huán)軌道.接著小滑塊從圓環(huán)最高點(diǎn)D水平飛出,恰好擊中導(dǎo)軌上與圓心O等高的P點(diǎn),不計(jì)一切阻力.求:

(1)滑塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度的大。
(2)滑塊運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道壓力的大。
(3)A、C兩點(diǎn)的豎直高度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=30o的雪道與水平冰面在B處平滑地連接,小明乘雪橇在A處由靜止開始勻加速下滑,經(jīng)B處后在水平冰面上勻減速滑至C處停止.已知A處離冰面高度h=8m,BC距離L=36m,雪橇經(jīng)B處的速度大小vB=12m/s,小明與雪橇的總質(zhì)量m=70kg,不計(jì)空氣阻力和連接處能量損失,小明和雪橇可視為質(zhì)點(diǎn).求:

(1)小明與雪橇在雪道上運(yùn)動(dòng)的加速度大。
(2)雪橇與水平冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小明與雪橇損失的機(jī)械能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用圖1中器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確的完成實(shí)驗(yàn)操作后,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖2所示.在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,某同學(xué)取A、B兩點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),g取9.8m/s2 , 測(cè)量結(jié)果記錄在下面的表格中

項(xiàng)目

x1(cm)

A點(diǎn)速度(m/s)

x2(cm)

B點(diǎn)速度(m/s)

AB兩點(diǎn)間距離(cm)

數(shù)據(jù)

3.92

0.98

12.80

50.00

①觀察紙帶,可知連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的端(填“左”或“右”);
②在表格中,填寫“B點(diǎn)速度”;
③若重物和夾子的總質(zhì)量為0.6kg,那么在打A、B兩點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能的增加量為 J,重力勢(shì)能減少量為 J(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在高度不同的兩水平臺(tái)階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.彈簧彈力的大小為
B.彈簧一定是被拉長(zhǎng)的
C.地面對(duì)m2的支持力可能為零
D.ml與m2一定相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案