【題目】在“金星凌日”的精彩天象中,觀察到太陽表面上有顆小黑點緩慢走過,持續(xù)時間達(dá)六個半小時,那便是金星,如圖所示.下面說法正確的是( )
A. 地球在金星與太陽之間
B. 觀測“金星凌日”時可將太陽看成質(zhì)點
C. 以太陽為參考系,金星繞太陽一周位移不為零
D. 以太陽為參考系,可以認(rèn)為金星是運動的
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【題目】如圖所示,一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長為12m 的豎立在地面上的鋼管住下滑。已 知這名消防隊員的質(zhì)量為 60 ㎏,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時的 2 倍,下滑的總時間為 3s,那么該消防隊員加速與減速過程的時間之比_________________,加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為__________________.
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【題目】如圖所示,在勻強電場中有直角三角形BOC,電場方向與三角形所在平面平行,若三角形三頂點處的電勢分別為、、,且邊長,,則下列說法中正確的是
A. 電場強度的大小為
B. 電場強度的大小為
C. 電場強度的大小為100V/m
D. 一個電子在O點由靜止釋放后會沿直線OB運動
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【題目】如圖所示,光滑斜面AE被分為四個相等的部分,一物體從A點由靜止釋放,它沿斜面向下做勻加速運動,依次通過B、C、D點,最后到達(dá)底端E點。下列說法正確的是( )
A.物體通過各點的瞬時速度之比為vB∶vC∶vD∶vE=1∶∶∶2
B.物體通過每一部分時,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
C.物體由A點到各點所經(jīng)歷的時間之比為tB∶tC∶tD∶tE=1∶∶∶2
D.下滑全程的平均速度=vB
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【題目】某人騎自行車在平直道路上行進(jìn),圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象,某同學(xué)為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是
A. 在t1時刻虛線反映的加速度比實際的大
B. 在0-t1時間內(nèi),由虛線計算出的平均速度比實際的小
C. 在t1—t2時間內(nèi),由虛線計算的位移比實際的小
D. 在t3—t4時間內(nèi),虛線反映的是勻加速運動
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【題目】如圖所示,某種透明材料做成的三棱鏡,其橫截面是邊長為a的等邊三角形,現(xiàn)用一束寬度為a的單色平行光束,以垂直于BC面的方向正好入射到該三棱鏡的AB及AC面上,結(jié)果所有從AB、AC面入射的光線進(jìn)入后恰好全部直接到達(dá)BC面。求:
(ⅰ)該材料對此平行光束的折射率;
(ⅱ)這些直接到達(dá)BC面的光線從BC面折射而出后,如果照射到一塊平行于BC面的屏上形成光斑,則當(dāng)屏到BC面的距離d滿足什么條件時,此光斑分為兩條?
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【題目】一個質(zhì)量為m1的人造地球衛(wèi)星在高空做勻速圓周運動,軌道半徑為r,某時刻和一個質(zhì)量為m2的太空碎片發(fā)生迎頭正碰,碰后二者結(jié)合成一個整體,速度大小變?yōu)樾l(wèi)星原來速度的,并開始沿橢圓軌道運動,軌道的遠(yuǎn)地點為碰撞點。若碰后衛(wèi)星的內(nèi)部裝置仍能有效運轉(zhuǎn),當(dāng)整體再次通過遠(yuǎn)地點時通過極短時間的遙控發(fā)動機點火可使整體仍在衛(wèi)星碰前的軌道上做圓周運動,繞行方向與碰前相同。已知地球的半徑為R,地球表面的重力加速度大小為g,則下列說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星與碎片碰撞前的線速度大小為
B. 衛(wèi)星與碎片碰撞前運行的周期大小為
C. 發(fā)動機對衛(wèi)星和碎片整體所做的功為
D. 發(fā)動機對衛(wèi)星和碎片整體所做的功為
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【題目】一次路考中,要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近,如圖所示:五根標(biāo)志桿的編號依次為A、B、C、D、E,相鄰桿之間的距離ΔL=16.0 m.學(xué)員甲駕駛汽車,學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時間.假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前,汽車是勻速運動的,當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過O點考官發(fā)出指令:“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”,發(fā)出指令后,學(xué)員乙立即開始計時,學(xué)員甲需要經(jīng)歷Δt=0.5 s的反應(yīng)時間才開始剎車,開始剎車后汽車做勻減速直線運動,直到停止.學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時的時刻tB=5.50 s,tC=7.50 s.已知O、A間的距離LOA=69 m.求:
(1)剎車前汽車的速度v0及汽車開始剎車后的加速度a;
(2)汽車停止運動時學(xué)員乙離D的距離.
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【題目】實驗室給同學(xué)們提供了如下實驗器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學(xué)們用它們來探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。
(1)實驗中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實驗,即:先保持______不變,驗證物體_______越小加速度越大;再保持______不變,驗證物體_______越大,加速度越大。
(2)某同學(xué)的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持小車的質(zhì)量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,改變斜面傾角的目的是_____________;
(3)利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況.某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個計數(shù)點(圖中每相鄰兩個記數(shù)點間還有四個打點記時器打下的點未畫出),打點計時器接的是50HZ的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數(shù)點O對齊.
①下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請你幫他完成._____,______.
線段 | OA | AB | BC | CD | DE | EF |
數(shù)據(jù)(cm) | 0.55 | 1.00 | 1.40 | 1.80 |
②由以上數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打A、B、C、D、E各點時物體的速度,其中打E點的速度vE=________m/s(取三位有效數(shù)字)
③若交流電的頻率略大于50Hz,測得的加速度比真實值______。(填“偏小”或“偏大””)
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