【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有直角三角形BOC,電場(chǎng)方向與三角形所在平面平行,若三角形三頂點(diǎn)處的電勢(shì)分別為、、,且邊長(zhǎng),,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為
C. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為100V/m
D. 一個(gè)電子在O點(diǎn)由靜止釋放后會(huì)沿直線OB運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【解析】由勻強(qiáng)電場(chǎng)的特點(diǎn)可知,則B、C連線中點(diǎn)D的電勢(shì)為B、C電勢(shì)的平均值,即為4.5V。連接OD線,即為一條等勢(shì)線,作出過(guò)D的與OD垂直的線ED如圖,即電場(chǎng)線,
由幾何關(guān)系可知:,所以:,D是BC的中點(diǎn),則△OBD是等邊三角形,又ED⊥OD,所以DE與BD之間的夾角是30°,則電場(chǎng)線與OB之間的夾角也是30°,故該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向沿∠B的角平分線向上,根據(jù)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系:,而:,
代入數(shù)據(jù)可得:,故AB錯(cuò)誤,C正確;由作電場(chǎng)的圖可知,一個(gè)電子在O點(diǎn)由靜止釋放后會(huì)沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng),而不會(huì)沿直線OB運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在公路轉(zhuǎn)彎處,常采用外高內(nèi)低的斜面式彎道,這樣可以使車輛經(jīng)過(guò)彎道時(shí)不必大幅減速,從而提高通行能力且節(jié)約燃料.若某處有這樣的彎道,其半徑為r=100m,路面傾角為θ,且tanθ=0.4,取g=10 m/s2.
(1)求汽車的最佳通過(guò)速度,即不出現(xiàn)側(cè)向摩擦力時(shí)的速度.
(2)若彎道處側(cè)向動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求汽車的最大速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,厚度為h,寬度為d的導(dǎo)體板放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于板的兩個(gè)側(cè)面向里,當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體板時(shí),在導(dǎo)體板的上側(cè)面A 和下側(cè)面A ′之間會(huì)產(chǎn)生電勢(shì)差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng).霍爾效應(yīng)可解釋如下: 外部磁場(chǎng)的洛侖茲力使運(yùn)動(dòng)的電子聚集在導(dǎo)體板的一側(cè),在導(dǎo)體板的另一側(cè)會(huì)出現(xiàn)多余的正電荷,從而形成橫 向電場(chǎng),橫向電場(chǎng)對(duì)電子施加與洛侖茲力方向相反的電場(chǎng)力,當(dāng)電場(chǎng)力與洛侖茲力達(dá)到平衡時(shí),導(dǎo)體板上下兩 側(cè)之間就會(huì)形成穩(wěn)定的電勢(shì)差.
(1)達(dá)到穩(wěn)定時(shí),導(dǎo)體板上下側(cè)面的電勢(shì)哪個(gè)高?
(2)若測(cè)得上側(cè)面A和下側(cè)面A′之間的電壓為U1,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,求此時(shí)電子做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為多少?
(3)由于電流和電壓很容易測(cè)量,因此霍爾效應(yīng)經(jīng)常被用于檢測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。粢阎搶(dǎo)體內(nèi)部單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為,電子電量為e,測(cè)得通過(guò)電流為I時(shí),導(dǎo)體板上下側(cè)面的電壓為U ,求此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t =0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(diǎn)(形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)),然后又被彈起離開(kāi)彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復(fù)。通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出該過(guò)程中彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,則( )
A. t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的速度先增大后減小
B. t1~t2 這段時(shí)間內(nèi),小球的速度始終在增加
C. t1~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的機(jī)械能守恒
D. t2時(shí)刻小球的機(jī)械能最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為研究影響平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置.設(shè)兩極板的正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ,平行板電容器的電容為C.實(shí)驗(yàn)中極板所帶電荷量可視為不變,則下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )
A. 保持d不變,減小S,則C變小,θ變大
B. 保持d不變,減小S,則C變大,θ變小
C. 保持S不變,增大d,則C變小,θ變小
D. 保持S不變,增大d,則C變大,θ變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生在研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),接成如圖所示的電路,接通S后,他將大內(nèi)阻的電壓表并聯(lián)在A,C兩點(diǎn)間,電壓表讀數(shù)為U,當(dāng)并聯(lián)在A,B兩點(diǎn)間時(shí),電壓表讀數(shù)也為U,當(dāng)并聯(lián)在B,C兩點(diǎn)間時(shí),電壓表的讀數(shù)為零,則出現(xiàn)此種情況的原因可能是(R1,R2的阻值相差不大)( )
A. AB段斷路 B. BC段短路 C. AB段短路 D. BC段斷路
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路可以測(cè)量多個(gè)物理量。實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
兩個(gè)相同的待測(cè)電源(內(nèi)阻 ),電阻箱R1(最大阻值為999.9Ω),電阻箱R2(最大阻值為999.9Ω),
電壓表V(內(nèi)阻約為2kΩ),電流表A(內(nèi)阻約為2Ω),靈敏電流計(jì)G,兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2。
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖連接好電路,調(diào)節(jié)電阻箱R1和R2至最大,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,再反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2,使電流計(jì)G的示數(shù)為0,讀出電流表A、電壓表V、電阻箱R1、電阻箱R2的示數(shù)分別為I1、U1、r1、r2;
②反復(fù)調(diào)節(jié)電阻箱R1和R2(與①中的電阻值不同),使電流計(jì)G的示數(shù)為0,讀出電流表A、電壓表
V的示數(shù)分別為I2、U2。
回答下列問(wèn)題:
(1)電流計(jì)G的示數(shù)為0時(shí),電路中A和B兩點(diǎn)的電勢(shì) 和的關(guān)系為___________;
(2)電壓表的內(nèi)阻為_______,電流表的內(nèi)阻為________;
(3)電源的電動(dòng)勢(shì)E為________,內(nèi)阻r為_________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一帶電粒子從A點(diǎn)以豎直向上的初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)最高點(diǎn)B后回到與A在同一水平線上的C點(diǎn),粒子從A到B過(guò)程中克服重力做功,電場(chǎng)力做功,則( )
A. 粒子在B點(diǎn)的動(dòng)能比在A點(diǎn)多
B. 粒子在C點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)少
C. 粒子在C點(diǎn)的機(jī)械能比在A點(diǎn)多
D. 粒子在C點(diǎn)的動(dòng)能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N點(diǎn),兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同.空氣阻力不計(jì),則
A. B的加速度比A的大
B. B的飛行時(shí)間比A的長(zhǎng)
C. B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的大
D. B在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的大
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