某同學(xué)在做描繪小燈泡I-U圖線的實驗中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù):

編號
1
2
3
4
5
6
7
8
U(V)
0.20
0.60
1.00
1.40
1.80
2.20
2.60
3.00
I(A)
0.02
0.06
0.10
0.14
0.17
0.19
0.20
0.20
燈泡發(fā)光情況
不亮      微亮       逐漸變亮            正常發(fā)光
(1)選用小燈泡額定值為“3.0 V,0.2 A”,實驗中有儀器:安培表(內(nèi)阻較小)、伏特表(內(nèi)阻很大)、電鍵、導(dǎo)線若干外;還需要 ________、__________。
(2)請設(shè)計實驗電路(要求小燈泡兩端電壓從零開始可調(diào))。

(3)在下圖上繪出I-U圖象,圖線彎曲的原因是________________________________.

(4)若一燈泡的伏安特性曲線如圖中的AB段(曲線)所示,由圖可知,燈絲的電阻因溫度的影響改變了________Ω.

(1)電源 滑動變阻器 (2)如下左圖  (3)如下右圖  電阻隨燈絲溫度的升高而增加
 
(4)10Ω

解析試題分析:(1)描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗器材小燈泡、電壓表、電流表電鍵、導(dǎo)線若干外,還需要電源、滑動變阻器(2)實驗要求小燈泡兩端電壓從零開始可調(diào),所以滑動變阻器用分壓式接法,小燈泡燈絲的阻值較小,故測量電路用電流表的內(nèi)接法,電路圖如圖所示:

(3)描點畫圖如下圖,隨著電壓的增大,燈絲的溫度逐漸升高,燈絲的電阻率隨溫度的升高而增大,所以燈絲的阻值越來越大,故圖像發(fā)生彎曲。

考點:本題考查描繪小燈泡的伏安特性曲線,意在考查學(xué)生的綜合能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(1)在“探究求合力的方法”的實驗中,其中的三個實驗步驟:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點到達(dá)某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.
②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
③只用一只測力計通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測
力計的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,請指出錯在哪里?
①中是                                     
②中是                                     
③中是                                     
(2) 某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋 (遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白 紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物,如圖7所示。

①為完成實驗,下述操作中必需的是            。
A. 釘子A、B必須在同一水平高度
B.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置
C.測量細(xì)繩的長度
D.測量橡皮筋的原長
E.測量懸掛重物后像皮筋的長度
②欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是              

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是______________.B彈簧的勁度系數(shù)為________.若要制作一個精確度較高的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧________(填A(yù)或B).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)用伏安法測量一個未知電阻Rx的阻值(阻值約為6Ω),除被測電阻外,還有如下實驗器材:

A.學(xué)生電源(直流穩(wěn)壓3V)
B.電流表A(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為0. 125Ω)
C.電壓表V(量程0~3 V,內(nèi)阻3kΩ)
D.滑動變阻器(最大阻值20Ω)
E.開關(guān)、導(dǎo)線等
①請根據(jù)所提供的器材,在右圖所示的方框中畫出合理的實驗電路圖.

②這種連接方法屬于電流表     (選填“內(nèi)接”或“外接”);測得的電阻值比真實電阻值偏     (選填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(每空3分共6分)如圖所示,是測電流表內(nèi)電阻的電路圖。實驗時,先將滑動變阻器R1觸頭位置移至最右端,使其連入電路的電阻最大;然后閉合開關(guān)S­1,斷開開關(guān)S2,移動觸頭位置,使電流表滿偏,指針指在Ig刻度處;再閉合S2,改變電阻箱R0阻值,使電流表指針指在Ig/3刻度處,此時電阻箱阻值R0=10Ω,則電流表內(nèi)阻Rg=   ,由于存在系統(tǒng)誤差,測出的阻值和真實傎相比    (填“偏大、相等或偏小”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

為了測量量程為3V的電壓表V的內(nèi)阻(內(nèi)阻約2000Ω),實驗室可以提供器材有:

A.電流表A1,量程為600mA,內(nèi)阻約0.1Ω; B.電流表A2,量程為2mA,內(nèi)阻約0.1Ω;
C.電源E1,電動勢1.5V,內(nèi)阻約0.8Ω; D.電源E2,電動勢6.0V,內(nèi)阻約0.6Ω;
E.滑動變阻器R,最大阻值約100Ω;   F.電鍵K,導(dǎo)線若干。
從上述器材中選擇必要的器材,設(shè)計一個測量電壓表V內(nèi)阻的實驗電路
(1)電流表應(yīng)該選擇    ,電源應(yīng)該選擇    ;(填代號)
(2)在虛線框中畫出電路原理圖

(3)說明實驗所需要測量的量:                   ,寫出計算電壓表內(nèi)阻Rv的表達(dá)式              

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(13分)如圖甲所示,用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動機(jī)上并隨之勻速轉(zhuǎn)動,使之替代打點計時器。當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒面上的紙上畫出記號,如圖乙所示。設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運動,并測得記號之間的距離依次為26.1mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.2mm、146.1mm,由此驗證機(jī)械能守恒,已知電動機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200r/min”字樣。根據(jù)以上內(nèi)容,可得:

(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔 =        s,圖乙中紙帶的      端是圓柱棒的懸掛端(填左或右)。
(2)根據(jù)乙所給的數(shù)據(jù),可知毛筆畫下記號C時,圓柱棒下落的速度       ;畫下記號D時,圓柱棒下落的速度      ;記號C、D之間棒的動能的變化量為        J,重力勢能的變化量為      J(,結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。由此可得出的結(jié)論是                        。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)某實驗小組要描繪一個標(biāo)有“3.8V,1W”的小燈泡RL的R~U曲線,設(shè)計了圖16-1的實驗電路,所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下可供選擇:
A.電壓表V(量程5V,內(nèi)阻約為5kΩ)
B.直流電源E(電動勢4.5V,內(nèi)阻不計)
C.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻約為2Ω)
D.電流表A2(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)
E.滑動變阻器R1(阻值0 ~ 10Ω,1A)
F.滑動變阻器R2(阻值0 ~ 200Ω,1A)
⑴實驗中為較準(zhǔn)確測量、方便調(diào)節(jié),電流表應(yīng)選用  (填A(yù)1或A2),滑動變阻器應(yīng)

選用    (填R1或R2);
⑵根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算并繪出了R-U的圖象如圖。由圖象可知,當(dāng)所加電壓為3.00V時,小燈泡實際消耗的電功率為 W 。如果燈絲電阻R與其溫度t的關(guān)系是R=k(t+273)(k為比例系數(shù)),室溫為27℃ ,可知該小燈泡正常發(fā)光時,燈絲溫度約為  ℃;
⑶小燈珠的電功率P隨電壓U變化圖象及其伏安特性曲線可能分別是圖中的 。
A.①和③     B.①和④     C.②和③

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對應(yīng)點已在圖上標(biāo)出.(g=9.8 m/s2)

(1)作出m-L的關(guān)系圖線;
(2)彈簧的勁度系數(shù)為__________ N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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