為了測量量程為3V的電壓表V的內(nèi)阻(內(nèi)阻約2000Ω),實(shí)驗(yàn)室可以提供器材有:

A.電流表A1,量程為600mA,內(nèi)阻約0.1Ω; B.電流表A2,量程為2mA,內(nèi)阻約0.1Ω;
C.電源E1,電動勢1.5V,內(nèi)阻約0.8Ω; D.電源E2,電動勢6.0V,內(nèi)阻約0.6Ω;
E.滑動變阻器R,最大阻值約100Ω;   F.電鍵K,導(dǎo)線若干。
從上述器材中選擇必要的器材,設(shè)計一個測量電壓表V內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路
(1)電流表應(yīng)該選擇    ,電源應(yīng)該選擇    ;(填代號)
(2)在虛線框中畫出電路原理圖

(3)說明實(shí)驗(yàn)所需要測量的量:                   ,寫出計算電壓表內(nèi)阻Rv的表達(dá)式              

(1)   B(A2)     ,    D(E2)       (2)如圖

(3)電壓表讀數(shù)U、電流表讀數(shù)I (2分)  (2分)

解析試題分析:由待測電壓表量程為3V,內(nèi)阻約為2000Ω,知電壓表的最大電流約為,所以電流表選擇B(A2),電源E1,電動勢1.5V,而電壓表量程是3V,電源E1電動勢太小,所以電源選擇D(E2);
(2)要測電壓表的電流,所以電流表與待測電壓表串聯(lián),又因滑動變阻器R,最大阻值約100Ω,遠(yuǎn)小于待測電壓表內(nèi)阻,為調(diào)節(jié)方便,故滑動變阻器用分壓式接法,所以電路圖如圖:

(3)根據(jù)歐姆定律知要測電壓表內(nèi)阻需知電壓表電壓和流過電壓表的電流,故需測量的物理量有:電壓表讀數(shù)U、電流表讀數(shù)I ;。
考點(diǎn):本題考查測量電壓表內(nèi)阻涉及歐姆定律、電表的選擇等知識,意在考查學(xué)生的綜合分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)(1)(3分)在“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是

A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度
B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力時,應(yīng)豎直懸掛彈簧,掛在彈簧下端的鉤碼應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.用幾個不同的彈簧,分別測出它們所受的拉力與伸長量,可得出拉力與伸長量之比相等
(2)(3分)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧秤放在水平桌面上使其自然伸展,用直尺測出其長度L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼,平衡后測出其長度L,令x=L—L0。改變鉤碼數(shù),進(jìn)行多次測量,用F表示彈簧下端受到的鉤碼的拉力,則如下所示的F-x圖線,你認(rèn)為符合實(shí)際情況的是(   )

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某電阻額定電壓為3 V(阻值大約為10 Ω).為測量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材

A.電流表A1(量程300 mA,內(nèi)阻約1 Ω)
B.電流表A2(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.3 Ω)
C.電壓表V1(量程3.0 V,內(nèi)阻約3 kΩ)
D.電壓表V2(量程5.0 V,內(nèi)阻約5 kΩ)
E.滑動變阻器R1(最大阻值為50 Ω)
F.滑動變阻器R2(最大阻值為500 Ω)
G.電源E(電動勢4 V,內(nèi)阻可忽略)
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為(只需填器材前面的字母即可):電流表________.電壓表________.滑動變阻器________.
(2)該實(shí)驗(yàn)要求待測電阻兩端的電壓可以由零開始調(diào)節(jié),請在答題紙上畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)過程中,
(1)用兩個彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點(diǎn)。在這一步操作中必須記錄的是           

A.兩個彈簧測力計的讀數(shù)
B.橡皮條伸長后的總長度
C.描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向
D.橡皮條固定端的位置
(2)做實(shí)驗(yàn)時,根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),圖中的________是F1和F2的合力的理論值;________是F1和F2的合力的實(shí)際測量值。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做描繪小燈泡I-U圖線的實(shí)驗(yàn)中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù):

編號
1
2
3
4
5
6
7
8
U(V)
0.20
0.60
1.00
1.40
1.80
2.20
2.60
3.00
I(A)
0.02
0.06
0.10
0.14
0.17
0.19
0.20
0.20
燈泡發(fā)光情況
不亮      微亮       逐漸變亮            正常發(fā)光
(1)選用小燈泡額定值為“3.0 V,0.2 A”,實(shí)驗(yàn)中有儀器:安培表(內(nèi)阻較。、伏特表(內(nèi)阻很大)、電鍵、導(dǎo)線若干外;還需要 ________、__________。
(2)請設(shè)計實(shí)驗(yàn)電路(要求小燈泡兩端電壓從零開始可調(diào))。

(3)在下圖上繪出I-U圖象,圖線彎曲的原因是________________________________.

(4)若一燈泡的伏安特性曲線如圖中的AB段(曲線)所示,由圖可知,燈絲的電阻因溫度的影響改變了________Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)

⑴若取小車質(zhì)量M=0.4kg,改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的值不合適的是   ;

A.m1=5g B.m2=1kg C.m3=10g D.m4=400g
⑵圖乙為某實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為       m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)
⑶為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力,實(shí)驗(yàn)操作時必須首先                  ,該操作是否成功的判斷依據(jù)是                                                            

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)用電壓表、電流表、滑動變阻器可測量一節(jié)蓄電池(電動勢約為2.0V)的電動勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)所用器材如圖所示。
(1)請將左側(cè)的實(shí)物圖連接成所需的實(shí)驗(yàn)電路;
(2)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時,調(diào)整滑動變阻器共測得了5組電流、電壓的數(shù)據(jù),如下表所示。請在右側(cè)的坐標(biāo)紙中作出該電池的U-I圖象,并根據(jù)圖象得出:電池的電動勢E=         V,內(nèi)阻 r=           Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中所選用的一段打點(diǎn)紙帶,打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為0.02秒。在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上確定七個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,每兩個相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)沒有畫出,測得AB間的距離為="3.61cm" ,BC間的距離為=4.41cm, CD間的距離為=5.20cm,DE間的距離為=5.99cm(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

① D點(diǎn)的瞬時速度=           m/s;
②小車的加速度           m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī))“研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.

①在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變.
②平衡摩擦后,用鉤碼所受的重力作為小車所受合力,用DIS測小車的加速度.
③改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量. 根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示).
a.分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________.
b.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是          

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大

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同步練習(xí)冊答案