【題目】一個(gè)鋰 受到一個(gè)質(zhì)子的轟擊,變成兩個(gè)α粒子.已知一個(gè)氦原子核的質(zhì)量是6.6466×10﹣27kg,一個(gè)鋰原子核的質(zhì)量是1.16506×10﹣26kg,一個(gè)氫原子核的質(zhì)量是1.6736×10﹣27kg,
(1)試寫出這一過程的核反應(yīng)方程;
(2)計(jì)算這一過程中的質(zhì)量虧損;
(3)計(jì)算這一過程中所釋放的核能.

【答案】
(1)解:這一過程的核反應(yīng)方程為: →2

答:這一過程的核反應(yīng)方程 →2


(2)解:質(zhì)量虧損為:△m=mLi+mH﹣2mα=11.6506×10﹣27kg+1.6736×10﹣27kg﹣2×6.6466×10﹣27 kg

=3.1×10﹣29kg

答:這一過程中的質(zhì)量虧損3.1×10﹣29kg


(3)解:釋放核能為:△E=△mc2=3.1×10﹣29×(3×1082 J=2.79×10﹣12 J

答:這一過程中所釋放的核能2.79×10﹣12 J


【解析】根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可正確書寫出該核反應(yīng)方程,算出虧損質(zhì)量,依據(jù)E=mc2,可以求得釋放的核能.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的質(zhì)能方程,需要了解愛因斯坦的相對(duì)論指出:物體的能量和質(zhì)量之間存在著密切的聯(lián)系,它們的關(guān)系是:E = mc2,這就是愛因斯坦的質(zhì)能方程才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】籃球運(yùn)動(dòng)員通常要伸出兩臂迎接傳來的籃球.接球時(shí),兩臂隨球迅速收縮至胸前.這樣做可以( )
A.減小球?qū)κ值臎_量
B.減小球的動(dòng)量變化量
C.減小球?qū)θ说臎_擊力
D.減小球的能量變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在同一豎直平面內(nèi),一輕彈簧一端固定,另一自由端恰好與水平線AB平齊,靜止放于傾角為53o的光滑斜面上.一長(zhǎng)為L(zhǎng)=90cm的輕繩一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,將輕繩拉到水平,使小球從位置C靜止釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)D時(shí),輕繩剛好被拉斷.之后小球在運(yùn)動(dòng)過程中恰好沿斜面方向?qū)⑤p彈簧壓縮,最大壓縮量為x=5cm.已知g=10m/s2 , sin37°=0.6,sin53°=0.8.求:

(1)輕繩受到的拉力的最大值;
(2)D點(diǎn)到水平線AB的高度h;
(3)輕彈簧所獲得的最大彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力為G的光滑球在傾角為θ的斜面和豎直光滑墻壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將斜面換成材料和質(zhì)量相同,但傾角θ稍小一些的斜面,以下判斷正確的是(  )

A. 球?qū)Φ膲毫ψ兇?/span>

B. 球?qū)π泵娴膲毫ψ兇?/span>

C. 斜面可能向左滑動(dòng)

D. 斜面仍將保持靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲乙兩同學(xué)各用10 N的力拉住輕彈簧的兩端,彈簧平衡時(shí)伸長(zhǎng)了5 cm(在彈性限度內(nèi));那么下列說法中正確的是(  )

A. 該彈簧的勁度系數(shù)k200 N/m

B. 該彈簧的勁度系數(shù)k400 N/m

C. 根據(jù)公式kF/x,彈簧的勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大

D. 彈簧所受的合力為10 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一足夠長(zhǎng)的木板靜止在水平面上,質(zhì)量M0.4kg,長(zhǎng)木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ10.1,一質(zhì)量m=0.4kg的小滑塊以v01.8m/s的速度從長(zhǎng)木板的右端滑上長(zhǎng)木板,滑塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ20.4,小滑塊可看成質(zhì)點(diǎn),重力加速度g10m/s2,求:

1)小滑塊剛滑上長(zhǎng)木板時(shí),長(zhǎng)木板的加速度大小a1和小滑塊加速度大小a2;

2)小滑塊與長(zhǎng)木板速度相等時(shí),小滑塊相對(duì)長(zhǎng)木板上滑行的距離L;

3)從小滑塊滑上長(zhǎng)木板到最后靜止下來的過程中,小滑塊運(yùn)動(dòng)的總距離S.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級(jí)示意圖.一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級(jí)時(shí),以下說法符合玻爾理論的有( )

A.電子軌道半徑減小,動(dòng)能也要減小
B.氫原子躍遷時(shí),可發(fā)出連續(xù)不斷的光譜線
C.由n=4躍遷到n=1時(shí)發(fā)出光子的頻率最小
D.金屬鉀的逸出功為2.21 eV,能使金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線有4條

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)利用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化.物塊放在桌面上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出).

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng).回答下列問題:

1)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為_____m/s.在打出D點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為_____m/s;(保留兩位有效數(shù)字)

2)物塊的加速度大小為_____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字

3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_____(填偏大”“偏小不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略曾經(jīng)假設(shè)了兩種勻變速運(yùn)動(dòng)第一種是速度的變化對(duì)時(shí)間來說是均勻的,即經(jīng)過相等的時(shí)間速度的變化相等;第二種是速度的變化對(duì)位移來說是均勻的,即經(jīng)過相等的位移,速度的變化相等那么,關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)速度的變化情況,下列說法正確的是(  )

A. 經(jīng)過相同的時(shí)間速度的變化相等

B. 經(jīng)過相同的時(shí)間,速度的變化不等

C. 經(jīng)過相同的位移速度的變化相等

D. 經(jīng)過相同的位移,速度的變化不等

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