【題目】如圖所示，光滑水平地面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的兩滑塊AB在水平外力作用下緊靠在一起壓緊彈簧，彈簧左端固定在墻壁上，此時(shí)彈簧的壓縮量為，以?xún)苫瑝K此時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖所示的一維坐標(biāo)系．現(xiàn)將外力突然反向并使B向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于拉力F、兩滑塊間彈力FN與滑塊B的位移x變化的關(guān)系圖像可能正確的是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】AD

【解析】

設(shè)AB向右勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為a．根據(jù)牛頓第二定律得：對(duì)整體有：F+k（x0-x）=（mA+mB）a；可得：F=kx+（mA+mB）a-kx0．因?yàn)榭赡苡校海?/span>mA+mB）a=kx0，則得：F=kx，F與x成正比，F-x圖象可能是過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)．對(duì)A有：k（x0-x）-FN=mAa得：FN=-kx+kx0-mAa，可知FN-x圖象是向下傾斜的直線(xiàn)．當(dāng)FN=0時(shí)A、B開(kāi)始分離，此后B做勻加速運(yùn)動(dòng)，F不變，則有 x=x0- ＜x0，因此A圖和D圖是可能的，B圖和C圖不可能．故BC錯(cuò)誤，AD正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在城市的滑板運(yùn)動(dòng)非常流行，在水平地面上一名滑板運(yùn)動(dòng)員雙腳站在滑板上以一定速度向前滑行，在橫桿前起跳并越過(guò)桿，從而使人與滑板分別從桿的上方、下方通過(guò)，如圖所示，假設(shè)人和滑板運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的各種阻力忽略不計(jì)，若運(yùn)動(dòng)員順利地完成了該動(dòng)作，最終仍落在滑板原來(lái)的位置上，則

A. 運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，雙腳對(duì)滑板作用力的合力豎直向下

B. 起跳時(shí)雙腳對(duì)滑板作用力的合力向下偏后

C. 運(yùn)動(dòng)員在空中最高點(diǎn)時(shí)處于失重狀態(tài)

D. 運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)速度的變化相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】等量正點(diǎn)電荷的連線(xiàn)和其中垂線(xiàn)如圖所示．一個(gè)帶負(fù)電的試探電荷，先從圖中a點(diǎn)沿直線(xiàn)移到b點(diǎn)，再?gòu)?/span>b點(diǎn)沿直線(xiàn)移到c點(diǎn)，則(　　)

A.試探電荷所受電場(chǎng)力的方向一直不變

B.試探電荷所受電場(chǎng)力的大小一直增加

C.試探電荷的電勢(shì)能一直減小

D.a、b、c三點(diǎn)電勢(shì)為：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年10月23日，港珠澳跨海大橋正式通車(chē)。為保持以往船行習(xí)慣，在航道處建造了單面索所有鋼索均處在同一豎直面內(nèi)斜拉橋，其索塔與鋼索如圖所示（不計(jì)鋼索的質(zhì)量）。下列說(shuō)法正確的是：

A.增加鋼索的數(shù)量可減小索塔受到的向下的壓力

B.減小鋼索的數(shù)量可減小索塔受到的向下的壓力

C.為了減小鋼索承受的拉力，可以適當(dāng)增高索塔的高度

D.為了使索塔受到鋼索的合力豎直向下，索塔兩側(cè)的鋼索必須對(duì)稱(chēng)分布

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)譜儀是用來(lái)測(cè)定帶電粒子質(zhì)量和分析同位素的重要裝置，在科學(xué)研究中具有重要應(yīng)用．如圖所示的是質(zhì)譜儀工作原理簡(jiǎn)圖，電容器兩極板相距為d，兩板間電壓為U，極板間的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，方向垂直紙面向外．一束電荷量相同但質(zhì)量不同的粒子沿電容器的中線(xiàn)平行于極板射入電容器，沿直線(xiàn)穿過(guò)電容器后進(jìn)入另一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直紙面向外．結(jié)果分別打在感光片上的a、b兩點(diǎn)，設(shè)a、b兩點(diǎn)之間距離為x，粒子所帶電荷量為q，且不計(jì)重力．則以下判斷正確的是( )

A.該束帶電粒子的電性均相同，且均帶正電

B.該束帶電粒子的電性均相同，且均帶負(fù)電

C.該束帶電粒子的速度均相同，且均為

D.打在a、b兩點(diǎn)的粒子的質(zhì)量之差Δm＝

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1中電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻可忽略不計(jì)；電流表具有一定的內(nèi)阻，電壓表的內(nèi)阻不是無(wú)限大，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R為待測(cè)電阻。當(dāng)S向電壓表一側(cè)閉合時(shí)，電壓表讀數(shù)為U1，電流表讀數(shù)為I1；當(dāng)S向R一側(cè)閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I2。

（1）根據(jù)已知條件與測(cè)量數(shù)據(jù)，可以得出待測(cè)電阻R＝______________。

（2）根據(jù)圖1所給出的電路，在圖2的各器件實(shí)物圖之間畫(huà)出連接的導(dǎo)線(xiàn)。______________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“太空加油站”可以給飛往月球、小行星或火星的飛行器重新補(bǔ)充燃料，延長(zhǎng)飛行器的使用壽命。若某“太空加油站”在同步衛(wèi)星運(yùn)行軌跡所在平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行，其軌道半徑比同步衛(wèi)星的軌道半徑小，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.“太空加油站”的線(xiàn)速度大于同步衛(wèi)星的線(xiàn)速度

B.“太空加油站”的角速度小于同步衛(wèi)星的角速度

C.在“太空加油站”工作的宇航員處于超重狀態(tài)

D.“太空加油站”的加速度小于同步衛(wèi)星的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下：

（1）設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W、…

（2）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車(chē)的速度v1、v2、v3、…；

（3）作出W－v草圖；

（4）分析W－v圖象，如果W－v圖象是一條直線(xiàn)，表明W∝v；如果不是直線(xiàn)，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系．

以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確，它是________．

A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W、…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致．當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別是2W、3W、…

B．小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜

C．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小

D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車(chē)獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動(dòng)勢(shì)E=2V，內(nèi)阻r=2Ω，兩個(gè)定值電阻阻值均為8Ω，平行板電容器的電容C=3×10-6F，則( )

A. A.開(kāi)關(guān)斷開(kāi)穩(wěn)定時(shí)兩極板間的電壓4/3V

B. 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)穩(wěn)定時(shí)電容器的帶電荷量4×10-6C

C. 開(kāi)關(guān)接通穩(wěn)定時(shí)兩極板間的電壓生4/3V

D. 開(kāi)關(guān)接通穩(wěn)定時(shí)電容器的帶電量4×10-6C

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