【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:

1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W3W、

2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2v3、

3)作出Wv草圖;

4)分析Wv圖象,如果Wv圖象是一條直線,表明Wv;如果不是直線,可考慮是否存在Wv2、Wv3、W等關(guān)系.

以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,它是________

A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W2W、3W所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W

B.小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當(dāng)傾斜

C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小

D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算

【答案】D

【解析】試題分析:當(dāng)橡皮筋伸長量按倍數(shù)增加時,功并不簡單地按倍數(shù)增加,變力功一時無法確切測算.因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值,可以用一根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求功的困難,故A正確;小車運(yùn)動中會受到阻力,使木板適當(dāng)傾斜,小車阻力補(bǔ)償?shù)姆椒ㄊ瞧胶饽Σ亮Γ?/span>B正確;本實驗中小車先加速后減速,造成紙帶上打出的點,兩端密、中間疏,說明摩擦力沒有平衡,或沒有完全平衡,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小,故C正確;本實驗的目的是探究橡皮繩做的功與物體獲得速度的關(guān)系.這個速度是指橡皮繩做功完畢時的瞬時速度,而不是整個過程的平均速度,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三根相互平行的固定長直導(dǎo)線L1L2L3兩兩等距,均通有電流L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反,下列說法正確的是

A. L1所受磁場作用力的方向與L2、L3所在平面垂直

B. L3所受磁場作用力的方向與L1L2所在平面垂直

C. L1L2L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

D. L1、L2L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】比荷相等的帶電粒子MN,以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場,運(yùn)行的半圓軌跡如圖中虛線所示,下列表述正確的是不計重力

A. M帶正電,N帶負(fù)電

B. M的速率小于N的速率

C. 洛侖茲力對MN不做功

D. M的運(yùn)行時間大于N的運(yùn)行時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

A. t=2s時,甲、乙相遇

B. t=2s時,甲、乙的運(yùn)動方向?qū)l(fā)生改變

C. t=2s~t=6s內(nèi),乙的加速度方向發(fā)生改變

D. t=2s~t=6s內(nèi),甲相對乙做勻速直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用落體法驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,

(1) 運(yùn)用公式對實驗條件的要求是 ___________,為此所選擇的紙帶第1、2點間的距離應(yīng)接近_____________。

(2)若實驗中所用重錘的質(zhì)量m=1kg,打點紙帶如圖所示,打點時間間隔為0.02s,所標(biāo)數(shù)值單位為毫米,則記錄B點時,重錘的的速度vB=_____________,重錘的動能Ek=____________,從開始下落起至B點重錘的重力勢能的減小量是 __________,(以上三空保留兩位有效數(shù)字)由此可得出的結(jié)論是________________ 。

(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出下落的距離h,則以h為橫軸畫出的圖像應(yīng)是圖3-A-7-2中的哪個______

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2)如圖.一粗細(xì)均勻的細(xì)長玻璃管,上端開口、下端封閉,上部有高h1=44cm的水銀柱A,水銀面恰好與管口平齊,中部封有長l=6.0cm的理想氣體.下部有高h2=60cm的水銀柱B。現(xiàn)使玻璃管繞底端在豎直平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動到開口豎直向下的位置。已知大氣壓強(qiáng)為P0=76cmHg,轉(zhuǎn)動過程中無漏氣現(xiàn)象,求最終

(i)水銀柱A的長度多大;

(ii)玻璃管中空氣柱的長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是質(zhì)量均為m,電量大小均為q的兩個帶有異種電荷的小球,將它們分別用兩根等長的絕緣細(xì)線系在木盒內(nèi),且在同一豎直線上,靜止時木盒對光滑地面的壓力為FN,細(xì)線對B的拉力為F。已知剪斷系A或者系B的細(xì)線,在AB運(yùn)動的過程中木箱始終不會離開地面(

A. 若只剪斷系B的細(xì)線,B將上升,在碰AA始終靜止,AB系統(tǒng)機(jī)械能增大;

B. 若只剪斷系A的細(xì)線,A在下落到碰BB始終靜止,AB系統(tǒng)電勢能增大;

C. 若同時剪斷系A和系B的細(xì)線,AB在碰撞前,A、B運(yùn)動的加速度均逐漸增大;

D. 現(xiàn)使木盒獲得一個向右的瞬時沖量,當(dāng)A、B與木盒相對靜止時,B仍處于A的正下方,此時地面受到的壓力大于FN。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一段導(dǎo)線繞成圖甲所示的閉合電路,并固定在水平面(紙面)內(nèi),回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場Ⅰ中;芈返膱A形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場Ⅱ,以向里為磁場Ⅱ的正方向,其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的圖象如圖乙所示。用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反映F隨時間t變化的圖象是 (  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有5個完全相同的燈泡連接在理想變壓器的原、副線圈中,如圖所示。若將該線路與交流電源接通,且開關(guān)S接在位置1時,5個燈泡發(fā)光亮度相同;若將開關(guān)S接在位置2時,燈泡均未燒壞.則下列可能的是(

A.該變壓器是降壓變壓器,原、副線圈匝數(shù)比為4∶1

B.該變壓器是升壓變壓器,原、副線圈匝數(shù)比為1∶4

C.開關(guān)S接在位置2時,副線圈中的燈泡仍能發(fā)光,只是更亮些

D.開關(guān)S接在位置2時副線圈中的燈泡仍能發(fā)光,只是亮度變暗

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