1905年,愛因斯坦創(chuàng)立了“相對(duì)論”,提出了著名的質(zhì)能方程,下面涉及對(duì)質(zhì)能方程理解的幾種說法中正確的是( ).
A.若物體能量增大,則它的質(zhì)量增大
B.若物體能量增大,則它的質(zhì)量減小
C.若核反應(yīng)過程中質(zhì)量減小,則需吸收能量
D.若核反應(yīng)過程中質(zhì)量增大,則會(huì)放出能量
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科目:高中物理 來源:2016屆四川省綿陽市高一下學(xué)期入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,第2 s內(nèi)通過0.75m的位移,則
A.加速度為1.0 m/s2
B.第1 s末的速度是1.0 m/s
C.第1 s內(nèi)通過的位移為0.25 m
D.2 s內(nèi)通過的位移為2.0 m
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:簡諧運(yùn)動(dòng)2(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,對(duì)做簡諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子m的受力分析,正確的是( ).
A.重力、支持力、彈簧的彈力
B.重力、支持力、彈簧的彈力、回復(fù)力
C.重力、支持力、回復(fù)力、摩擦力
D.重力、支持力、摩擦力
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:相對(duì)論(解析版) 題型:選擇題
設(shè)某人在速度為0.5c的飛船上,打開一個(gè)光源,則下列說法正確的是( ).
A.飛船正前方地面上的觀察者看到這一光速為1.5c
B.飛船正后方地面上的觀察者看到這一光速為0.5c
C.在垂直飛船前進(jìn)方向地面上的觀察者看到這一光速是c
D.在地面上任何地方的觀察者看到的光速都是c
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:相對(duì)論(解析版) 題型:選擇題
以下說法符合經(jīng)典力學(xué)時(shí)空觀的是( ).
A.同時(shí)是絕對(duì)的 B.時(shí)間間隔是絕對(duì)的
C.空間距離是絕對(duì)的 D.物體質(zhì)量是恒定不變的
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁波譜 電磁波的應(yīng)用2(解析版) 題型:選擇題
圖 (a)為一個(gè)調(diào)諧接收電路,圖 (b)、(c)、(d)為電路中的電流隨時(shí)間變化的圖像,則 ( ).
A.i1是L1中的電流圖像
B.i1是L2中的電流圖像
C.i2是L2中的電流圖像
D.i3是流過耳機(jī)的電流圖像
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1(解析版) 題型:選擇題
電視機(jī)的室外天線能把電信號(hào)接收下來,是因?yàn)?/span>( ).
A.天線處于變化的電磁場(chǎng)中,天線中產(chǎn)生感應(yīng)電流,相當(dāng)于電源,通過饋線輸送給LC回路
B.天線處于變化的電場(chǎng)中,天線中產(chǎn)生感應(yīng)電流,相當(dāng)于電源,通過饋線輸送給LC回路
C.天線只是有選擇地接收某電臺(tái)的信號(hào),而其他電視臺(tái)信號(hào)則不接收
D.天線將電磁波傳輸?shù)诫娨暀C(jī)內(nèi)
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁振蕩1(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,LC電路中C是帶有電荷的平行板電容器,兩極板水平放置.開關(guān)S斷開時(shí),極板間灰塵恰好靜止.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),灰塵在電容器內(nèi)運(yùn)動(dòng).若C=0.4 μF,L=1 mH,求:
(1)從S閉合開始計(jì)時(shí),經(jīng)2π×10-5 s時(shí),電容器內(nèi)灰塵的加速度大小為多少?
(2)當(dāng)灰塵的加速度多大時(shí),線圈中電流最大?
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長、頻率的關(guān)系1(解析版) 題型:選擇題
某地區(qū)地震波中的橫波和縱波傳播速率分別約為4 km/s和9 km/s.一種簡易地震儀由豎直彈簧振子P和水平彈簧振子H組成(如圖).在一次地震中,震源在地震儀下方,觀察到兩振子相差5 s開始振動(dòng),則( ).
A.P先開始振動(dòng),震源距地震儀約36 km
B.P先開始振動(dòng),震源距地震儀約25 km
C.H先開始振動(dòng),震源距地震儀約36 km
D.H先開始振動(dòng),震源距地震儀約25 km
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