6分)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的__________(填字母代號)

A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

(2)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是__________(填字母代號)

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

D.拉橡皮條的細繩要適當長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

 

(1)BD (2)BD

【解析】

試題分析:(1)本實驗的前提是兩次拉力的作用效果相同,要求將橡皮條沿同一方向拉至同一位置,故選項BD正確.

(2)細繩的作用時為了記錄拉力的方向,因此應適當長些,但不一定必須等長;實驗中要在貼在木板上的白紙畫出力的圖示及力的平行四邊形,所以要求細繩必須與木板平行;用兩個彈簧拉橡皮條時,為減小誤差,兩個彈簧的夾角不能太大,示數(shù)不要接近最大值,所以選項中有益于減小誤差的是BD

考點:考查“驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理及減小誤差的方法.

 

練習冊系列答案
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