【題目】如圖所示,動滑輪下系有一個質(zhì)量為1kg的物塊,細線一端系在天花板上,另一端繞過動滑輪。用F=6N的恒力豎直向上拉細線的另一端。滑輪、細線的質(zhì)量不計,不計一切摩擦。經(jīng)過1s,則
A. 拉力F做功為10J
B. 拉力F做功為12J
C. 物體的動能增加了10J
D. 物體的機械能增加了12J
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【題目】如圖所示,A、B兩物體用細繩相連跨過光滑輕小滑輪懸掛起來,B物體放在水平地面上,A、B兩物體均靜止現(xiàn)將B物體稍向右移一點,A、B 兩物體仍靜止,則此時與原來相比
A. 繩子拉力變小
B. 地面對物體B的支持力變小
C. 地面對物體B的摩擦力變小
D. 物體B受到的合力變小
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【題目】如圖,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向.圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡,其中b和c是從同一點拋出的,不計空氣阻力,則( 。
A.a的飛行時間比b的長
B.b和c的飛行時間相同
C.a的水平速度比b的小
D.b的初速度比c的大
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【題目】中國自行研制,具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的“神舟號”飛船,目前已經(jīng)達到或優(yōu)于國際第三代載人飛船技術(shù),其發(fā)射過程簡化如下:飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,由長征運載火箭送入近地點為A,遠地點為B的橢圓軌道上,飛船飛行五周后進行變軌,進入預(yù)定圓軌道,如圖所示。若已知A點距地面的高度為h1,B點距地面的高度為h2,地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,衛(wèi)星在預(yù)定圓軌道和橢圓軌道運行時滿足開普勒第三定律。求:
(1)飛船經(jīng)過橢圓軌道近地點A時的加速度大小;
(2)橢圓軌道的運動周期。
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【題目】如圖是某同學(xué)利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗時,正要打開夾子時的情況.某同學(xué)指出了實驗時的幾個錯誤,其說法正確的是( 。
A.該實驗前沒有平衡摩擦力
B.拉小車的細線應(yīng)平行桌面
C.實驗電源應(yīng)為交流電電源
D.小車應(yīng)靠近打點計時器且打點計時器應(yīng)距左端較遠
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【題目】如圖,一質(zhì)量為m=10kg的物體,由 光滑圓弧軌道上端從靜止開始下滑,到達底端后沿水平面向右滑動1m距離后停止.已知軌道半徑R=0.8m,g=10m/s2 , 求:
(1)物體滑至圓弧底端時的速度大小
(2)物體滑至圓弧底端時對軌道的壓力大小
(3)物體沿水平面滑動過程中,摩擦力做的功.
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【題目】興趣小組的同學(xué)們利用彈弓放飛模型飛機。彈弓的構(gòu)造如圖1所示,其中橡皮筋兩端點A、B固定在把手上。橡皮筋處于ACB時恰好為橡皮筋原長狀態(tài)(如圖2所示),將模型飛機的尾部放在C處,將C點拉至D點時放手,模型飛機就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去。C、D兩點均在AB連線的中垂線上,橡皮筋的質(zhì)量忽略不計。現(xiàn)將模型飛機豎直向上發(fā)射,在它由D運動到C的過程中
A. 模型飛機在D位置所受彈力最大
B. 模型飛機在C位置時的速度最大
C. 模型飛機的加速度先減小,后增大
D. 模型飛機的機械能一直在增大
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【題目】如圖所示,半徑的豎直半圓形光滑軌道bc與水平面ab相切。質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊B放在半圓形軌道末端的b點,另一質(zhì)量也為的小滑塊A以的水平初速度向B滑行,滑過的距離,與B相碰,碰撞時間極短,碰后A、B粘在一起運動。已知木塊A與水平面之間的動摩擦因數(shù)。A、B均可視為質(zhì)點。求:
(1)A與B碰撞后瞬間的速度大小v;
(2)在半圓形軌道的最高點c,軌道對A、B的作用力N的大;
(3)AB的落地點距離半圓形軌道末端b的水平距離。
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【題目】利用電容傳感器可檢測礦井滲水,及時發(fā)出安全警報,從而避免事故的發(fā)生;如圖所示是一種通過測量電容器電容的變化來檢測礦井中液面高低的儀器原理圖,A為固定的導(dǎo)體芯,B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì),c為導(dǎo)電液體(礦井中含有雜質(zhì)的水)),A,C構(gòu)成電容器.已知靈敏電流表G的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系:電流從哪側(cè)流入電流表則電流表指針向哪側(cè)偏轉(zhuǎn).若礦井滲水(導(dǎo)電液體深度A增大),則電流表( )
A.指針向右偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器充電
B.指針向左偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器充電
C.指針向右偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器放電
D.指針向左偏轉(zhuǎn),A,C構(gòu)成的電容器放電
【答案】B
【解析】
試題分析:由圖可知,液體與芯柱構(gòu)成了電容器,由圖可知,兩板間距離不變;液面變化時只有正對面積發(fā)生變化;則由可知,當液面升高時,只能是正對面積S增大;故可判斷電容增大,再依據(jù),因此電勢差不變,那么電容的電荷量增大,因此電容器處于充電狀態(tài),因電流從哪側(cè)流入電流表則電流表指針向哪側(cè)偏轉(zhuǎn),因此指針向左偏轉(zhuǎn);故ACD錯誤,B正確;故選B.
考點:電容器
【名師點睛】此題考查平行板電容器在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,注意由題意找出我們常見的模型再時行分析;掌握電容器的量度公式及決定式是解題的基礎(chǔ)。
【題型】單選題
【結(jié)束】
8
【題目】如圖所示,光滑水平面上放著足夠長的木板B,木板B上放著木塊A,A、B間的接觸面粗糙,現(xiàn)在用一水平拉力F作用在A上,使其由靜止開始運動,用f1代表B對A的摩擦力,f2代表A對B的摩擦力,則下列情況可能的是( )
A. 拉力F做的功小于A、B系統(tǒng)動能的增加量
B. 拉力F做的功大于A、B系統(tǒng)動能的增加量
C. 拉力F和B對A做的功之和小于A的動能的增加量
D. A對B做的功小于B的動能的增加量
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