【題目】如圖所示，在平面上有兩條相互垂直且彼此絕緣的長(zhǎng)通電直導(dǎo)線，以它們?yōu)樽鴺?biāo)軸構(gòu)成一個(gè)平面直角坐標(biāo)系。四個(gè)相同的閉合圓形線圈在四個(gè)象限中完全對(duì)稱放置，兩條長(zhǎng)直導(dǎo)線中電流大小與變化情況相同，電流方向如圖所示，當(dāng)兩條導(dǎo)線中的電流都開始均勻增大時(shí)，四個(gè)線圈a、b、c、d中感應(yīng)電流的情況是

A.線圈a中無(wú)感應(yīng)電流

B.線圈b中有感應(yīng)電流

C.線圈c中有順時(shí)針方向的感應(yīng)電流

D.線圈d中有逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流

【答案】C

【解析】

A．由右手螺旋定則可判定通電導(dǎo)線磁場(chǎng)的方向。ac象限磁場(chǎng)不為零，a中磁場(chǎng)垂直紙面向里，當(dāng)電流增大時(shí)，線圈a中有逆時(shí)針方向的電流，故A錯(cuò)誤；

BD．由矢量合成可知，其中bd區(qū)域中的磁通量為零，當(dāng)電流變化時(shí)不可能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故BD錯(cuò)誤。

C．c線圈磁場(chǎng)不為零，由矢量合成可知c中磁場(chǎng)垂直紙面向外，當(dāng)電流增大時(shí)，線圈c中有順時(shí)針方向的電流，故C正確；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，AO是∠xOy的角平分線，x軸上方存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，下方存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等。一質(zhì)量為m、電荷量為＋q的質(zhì)點(diǎn)從OA上的M點(diǎn)由靜止釋放，質(zhì)點(diǎn)恰能沿AO運(yùn)動(dòng)且通過O點(diǎn)進(jìn)入x軸下方區(qū)域，經(jīng)偏轉(zhuǎn)后從x軸上的C點(diǎn)進(jìn)入第一象限內(nèi)并擊中AO上的D點(diǎn)(C點(diǎn)、D點(diǎn)圖中均未標(biāo)出)。已知OM＝20m，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B＝，重力加速度為g＝10m/s2。求：

(1)兩勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小；

(2)OD的長(zhǎng)L；

(3)質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)出發(fā)到擊中D點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)固定兩根足夠長(zhǎng)的細(xì)桿L1、L2，兩桿分離不接觸，且兩桿間的距離忽略不計(jì)。兩個(gè)小球a、b（視為質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量均為m，a球套在豎直桿L1上，b桿套在水平桿L2上，a、b通過鉸鏈用長(zhǎng)度為的剛性輕桿連接，將a球從圖示位置由靜止釋放(輕桿與L2桿夾角為45°)，不計(jì)一切摩擦，已知重力加速度為g。在此后的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法中正確的是

A. a球和b球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. b球的速度為零時(shí)，a球的加速度大小一定等于g

C. b球的最大速度為

D. a球的最大速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m0=1 kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.5 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3 m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動(dòng)木板向前滑動(dòng)。已知滑塊與木板上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，重力加速度g取10 m/s2，木板足夠長(zhǎng)。求:

（1）滑塊在木板上滑動(dòng)過程中，長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小和方向;

（2）滑塊在木板上滑動(dòng)過程中，滑塊相對(duì)于地面的加速度a的大小;

（3）滑塊與木板A達(dá)到的共同速度v的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表面光滑的斜面固定在水平地面，頂端安裝有定滑輪，小物塊A、B通過繞過定滑輪的絕緣輕繩連接，輕繩平行于斜面，空間有平行于斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)。開始時(shí)，帶正電的小物塊A在斜面底端，在外力作用下靜止，B離地面一定高度，撤去外力，B豎直向下運(yùn)動(dòng)。B不帶電，不計(jì)滑輪摩擦。則從A和B開始運(yùn)動(dòng)到B著地的過程中

A. A的電勢(shì)能增加

B. A和B系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

C. A和B系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能等于A增加的電勢(shì)能

D. 輕繩拉力對(duì)A做的功大于A的電勢(shì)能增加量和動(dòng)能增加量之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用鉸鏈將三個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B、C與兩根長(zhǎng)為L的輕桿相連，B、C置于水平地面上，系統(tǒng)靜止時(shí)輕桿豎直，現(xiàn)給系統(tǒng)一個(gè)微小擾動(dòng)，B、C在桿的作用下向兩側(cè)滑動(dòng)，三小球始終在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，重力加速度為g，則此過程中( )

A.球A的機(jī)械能一直減小B.球C的機(jī)械能一直增大

C.球B對(duì)地面的壓力可能小于mgD.球A落地的瞬時(shí)速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，釘子A、B相距5l，處于同一高度．細(xì)線的一端系有質(zhì)量為M的小物塊，另一端繞過A固定于B．質(zhì)量為m的小球固定在細(xì)線上C點(diǎn)，B、C間的線長(zhǎng)為3l．用手豎直向下拉住小球，使小球和物塊都靜止，此時(shí)BC與水平方向的夾角為53°．松手后，小球運(yùn)動(dòng)到與A、B相同高度時(shí)的速度恰好為零，然后向下運(yùn)動(dòng)．忽略一切摩擦，重力加速度為g，取sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：

（1）小球受到手的拉力大小F；

（2）物塊和小球的質(zhì)量之比M:m；

（3）小球向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，物塊M所受的拉力大小T．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向上移動(dòng)時(shí)，則（　�。�

A.A燈變暗、B燈變亮、C燈變暗

B.A燈變亮、B燈變亮、C燈變亮

C.A燈變亮、B燈變暗、C燈變暗

D.A燈變暗、B燈變暗、C燈變亮

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球套在光滑的豎直桿上，一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩繞過滑輪連接小球，已知小球重力為１N，電動(dòng)機(jī)從滑輪左端以1m/s的速度沿水平方向勻速拉繩，繩子始終處于拉直狀態(tài)．某一時(shí)刻，連接小球的繩子與豎直方向的夾角為60°，對(duì)此時(shí)小球速度及繩子中拉力的判斷正確的是

A. 小球速度等于0.5m/s

B. 小球速度等于2m/s

C. 繩中拉力等于2N

D. 繩中拉力大于2N

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