【題目】電磁場理論是誰提出的(　　)
A.法拉第
B.赫茲
C.麥克斯韋
D.安培

【答案】C
【解析】電磁場理論是由麥克斯韋提出的，并由赫茲首先驗證。故選項C正確。
答案：C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁場與電磁波的相關(guān)知識，掌握變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場，變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場；周期性變化的電場和磁場總是互相轉(zhuǎn)化，互相激勵，交替產(chǎn)生，由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播，形成電磁波．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場，在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球（不計兩帶電小球之間的電場影響），P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放，Q小球從兩極板正中央由靜止開始釋放，兩小球沿直線運動都打到右極板上的同一點，則從開始釋放到打到右極板的過程中（ ）

A．它們的運動時間的關(guān)系為tP＞tQ

B．它們的電荷量之比為qp：qQ=2：1

C．它們的動能增量之比為△EKP：△EKQ=2：1

D．它們的電勢能減少量之比為△EP：△EQ=2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，p、p，分別表示物體受到?jīng)_量前、后的動量，短線表示的動量大小為15kg·m/s，長線表示的動量大小為30kg·m／s，箭頭表示動量的方向．在下列所給的四種情況下，物體動量改變量相同的是（ ）．

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某極地軌道衛(wèi)星的運行軌道平面通過地球的南北兩極，已知該衛(wèi)星從北緯60°的正上方，按圖示方向第一次運行到南緯60°的正上方時所用時間為1h，則下列說法正確的是

A．該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行半徑之比為1：4

B．該衛(wèi)星的運行速度一定大于7．9km/s

C．該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行速度之比為2：1

D．該衛(wèi)星的機械能一定大于同步衛(wèi)星的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】易混易錯辨題組：平拋運動實驗最多考察的是有關(guān)初速度的計算，一般是利用水平方向的勻速運動規(guī)律x=vt求解，請完成以下小題，然后回答問題

(1)在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下：

A．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是將小球放在水平槽中若能靜止則可認為水平。

B．讓小球多次從同一位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；

C．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。

D．測出曲線上某點的坐標(biāo)x 、h，可以算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值。則初速度的求解表達式為v0 =__________

(2)如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則a點______（填“是”或者“否”）為拋出點，小球平拋的初速度的計算式為vo=___（用l、g表示）。

(3)如何辨別a點是否為拋出點________，并確定拋出點距a點的豎直高度（用l表示）_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為R的圓板勻速轉(zhuǎn)動，B為圓板邊緣上的一點，當(dāng)半徑OB轉(zhuǎn)動到某一方向時，在圓板中心正上方高h處以平行于OB方向水平拋出一小球，要使小球剛好能落在圓板上的B點（此后球不反彈），求：

（1）小球的初速度的大�。�

（2）圓板轉(zhuǎn)動的角速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=0．5kg、長L=1m的通電導(dǎo)體棒在安培力作用下靜止在傾角為37°的光滑絕緣框架上，磁場方向垂直于框架向下（磁場范圍足夠大），右側(cè)回路電源電動勢E=8V，內(nèi)電阻，額定功率為8W、額定電壓為4V的電動機正常工作，（ ，，）則（ ）

A．回路總電流為

B．電動機的額定電流為

C．磁感應(yīng)強度的大小為

D．磁感應(yīng)強度的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個可自由移動的點電荷分別放在A、B兩處，如圖所示，Ａ處電荷帶正電荷量Q1，B處電荷帶負電荷量Q2，且Q2=4Q1，另取一個可自由移動的點電荷Q3，放在AB直線上，欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（ ）

A．Q3為負電荷，且放于A左方

B．Q3為負電荷，且放于B右方

C．Q3為正電荷，且放于A、B之間

D．Q3為正電荷，且放于B右方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的電路測量電源的電動勢E和內(nèi)阻r，其中電流表的內(nèi)阻RA＝16．0 Ω．

（1）將電阻箱阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，測出電阻箱阻值分別為R1、R2時對應(yīng)的電流表示數(shù)為I1、I2，則此電源的電動勢E＝_____，內(nèi)阻r＝___．

（2）第（1）問中求出的電源電動勢和內(nèi)阻的誤差較大，你認為這種誤差屬于系統(tǒng)誤差還是偶然誤差？

答：________________．

（3）為了減小實驗的誤差，實驗方法進行如下改進：

①將電阻箱阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)；

②多次調(diào)節(jié)電阻箱，記下電阻箱的阻值R和對應(yīng)的電流表的示數(shù)I，記錄數(shù)據(jù)如下表所示；

R（Ω）

0

3．0

6．0

9．0

12．0

15．0

18．0

（A－1）

6．0

7．0

8．0

9．0

9．9

10．9

11．8

③以為縱坐標(biāo)，R為橫坐標(biāo)，在圖2中作出－R圖線．根據(jù)圖線，可求出被測電源電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω．

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