【題目】如圖所示,p、p,分別表示物體受到?jīng)_量前、后的動量,短線表示的動量大小為15kg·m/s,長線表示的動量大小為30kg·m/s,箭頭表示動量的方向.在下列所給的四種情況下,物體動量改變量相同的是( ).

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【答案】C

【解析】

試題分析:取向右方向為正方向.中初動量p=30kgm/s,末動量p′=-15kgm/s,則動量變化量為p=p′-p=-45kgm/s;中初動量p=15kgm/s,末動量p′=30kgm/s,則動量變化量為p=p′-p=15kgm/s;中初動量p=15kgm/s,末動量p′=-30kgm/s,則動量變化量為p=p′-p=-45kgm/s;中初動量p=30kgm/s,末動量p′=15kgm/s,則動量變化量為p=p′-p=-15kgm/s;故①③物體動量改變量相同.故選C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢E0=15V內(nèi)阻r0=1Ω,電阻R1=30Ω,R2=60Ω間距d=02m的兩平行金屬板水平放置,板間分布有垂直于紙面向里、磁感應強度B=1T的勻強磁場閉合開關(guān)S,板間電場視為勻強電場,將一帶正電的小球以初速度υ=01m/s沿兩板間中線水平射入板間設滑動變阻器接入電路的阻值為Rx,忽略空氣對小球的作用,取g=10m/s2

1當Rx=29Ω時,電阻R2消耗的電功率是多大?

2若小球進入板間做勻速度圓周運動并與板相碰,碰時速度與初速度的夾角為60°,則Rx是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,下列哪些測量工具是必需的( )
A.天平
B.彈簧測力計
C.刻度尺
D.秒表

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究1:小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系.

如圖,使木板水平放置,不計繩與滑輪的摩擦.實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點.該同學在一條比較理想的紙帶上,從點跡清楚的某點開始記為0點,再順次選取5個點,分別測量這5個點到0之間的距離,并計算出各點速度平方與0點速度平方之差),填入如表:

(1)請以為縱坐標,以為橫坐標在方格紙中作出圖象__________

(2)若測出小車質(zhì)量為0.2kg,結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為________N

(3)若該同學通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù),明顯超出實驗誤差的正常范圍.你認為主要原因是________.實驗操作中改進的措施是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是傾角為30°的光滑固定斜面.勁度系數(shù)為的輕彈簧一端固定在斜面底端的固定擋板上,另一端與質(zhì)量為的物塊相連接.細繩的一端系在物體上,細繩跨過不計質(zhì)量和摩擦的定滑輪,另一端有一個不計質(zhì)量的小掛鉤.小掛鉤不掛任何物體時,物體處于靜止狀態(tài),細繩與斜面平行.在小掛鉤上輕輕掛上一個質(zhì)量也為的物塊后,物塊沿斜面向上運動.斜面足夠長,運動過程中始終未接觸地面.已知重力加速度為,求:

(1)物塊處于靜止時,彈簧的壓縮量

(2)設物塊沿斜面上升通過點位置時速度最大,求點到出發(fā)點的距離和最大速度

(3)把物塊的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>倍(>0.5),小明同學認為,只要足夠大,就可以使物塊沿斜面上滑到點時的速度增大到2,你認為是否正確?如果正確,請說明理由,如果不正確,請求出沿斜面上升到點位置的速度的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將半徑為R的透明半球體放在水平桌面上方,O為球心,直徑恰好水平,軸線OO′垂直于水平桌面位于O點正上方某一高度處的點光源S發(fā)出一束與OO′夾角θ=60°的單色光射向半球體上的A點,光線通過半球體后剛好垂直射到桌面上的B點,已知O′B=R,光在真空中傳播速度為c,不考慮半球體內(nèi)光的反射,求:

i透明半球?qū)υ搯紊獾恼凵渎蕁;

ii該光在半球體內(nèi)傳播的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁打點計時器的打點周期取決于( )
A.交流電壓的高低
B.交流電的頻率
C.永久磁鐵的磁性強弱
D.振針與復寫紙間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁場理論是誰提出的(  )
A.法拉第
B.赫茲
C.麥克斯韋
D.安培

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】手機A的號碼為12345670002,手機B的號碼為12345670008,手機A撥手機B時,手機B發(fā)出響聲并且顯示屏上顯示A的號碼為12345670002。若手機A置于一透明真空罩中,用手機B撥叫手機A,則(  )
A.發(fā)出響聲,并顯示B的號碼為12345670008
B.不發(fā)出響聲 ,但顯示B的號碼為12345670008
C.不發(fā)出響聲,但顯示B的號碼為12345670002
D.既不發(fā)出響聲,也不顯示號碼

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