【題目】如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場,在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球不計兩帶電小球之間的電場影響,P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩極板正中央由靜止開始釋放,兩小球沿直線運動都打到右極板上的同一點,則從開始釋放到打到右極板的過程中

A它們的運動時間的關(guān)系為tP>tQ

B它們的電荷量之比為qp:qQ=2:1

C它們的動能增量之比為△EKP:△EKQ=2:1

D它們的電勢能減少量之比為△EP:△EQ=2:1

【答案】B

【解析】

試題分析:A、兩小球在豎直方向都做自由落體運動,豎直分位移相等,由h=gt2,得到時間相等,故A錯誤;

B、兩球的水平分運動都是初速度為零的勻加速運動,根據(jù)牛頓第二定律,有qE=ma

根據(jù)位移時間關(guān)系公式,有

x=at2

由①②兩式解得

x=t2

由于兩球的水平分位移之比為2:1,故電量之比為2:1,故B正確;

C、根據(jù)動能定理,有mgh+qEx=△Ek

由于h未知,故C錯誤;

D、電場力做功等于電勢能的減小量,故

△Ep減=qEx

由B選項分析可知,水平分位移之比為2:1,電量之比也為2:1,故電勢能減小量之比為4:1,故D錯誤;

故選B

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長均為d的兩正對平行金屬板MN、PQ水平放置,板間距離為2d,板間有正交的勻強電場和勻強磁場,一帶電粒子從MP的中點O垂直于電場和磁場方向以v0射入,恰沿直線從NQ的中點A射出;若撤去電場,則粒子從M點射出粒子重力不計).以下說法正確的是

A該粒子帶正電

B該粒子帶正電、負電均可

C若撤去磁場,則粒子射出時的速度大小為2v0

D若撤去磁場,則粒子射出時的速度大小為v0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢E0=15V內(nèi)阻r0=1Ω,電阻R1=30Ω,R2=60Ω間距d=02m的兩平行金屬板水平放置,板間分布有垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強度B=1T的勻強磁場閉合開關(guān)S,板間電場視為勻強電場,將一帶正電的小球以初速度υ=01m/s沿兩板間中線水平射入板間設(shè)滑動變阻器接入電路的阻值為Rx,忽略空氣對小球的作用,取g=10m/s2

1當Rx=29Ω時,電阻R2消耗的電功率是多大?

2若小球進入板間做勻速度圓周運動并與板相碰,碰時速度與初速度的夾角為60°,則Rx是多少?

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【題目】某運動員推鉛球的過程簡化如圖:1為鉛球剛出手的位置,2為鉛球在空中的最高點位置,3為鉛球落地的位置.鉛球運動過程中,( 。

A. 鉛球由位置1到位置2的過程,推力做正功

B. 鉛球由位置2到位置3的過程,重力做負功

C. 球由位置1到位置3的過程,機械能減少

D. 鉛球由位置1到位置3的過程,動能先減少后增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩位同學(xué)面對面站在光滑的水平冰面上,兩人都處于靜止狀態(tài),某時刻甲同學(xué)沿水平方向用力推了乙同學(xué)一下,結(jié)果兩人向相反方向滑去。已知mm。則下列說法正確的是( 。

A.甲同學(xué)受到的沖量較大

B.乙同學(xué)受到的沖量較大

C.甲同學(xué)運動的速率較大

D.乙同學(xué)運動的速率較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量不計的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為的小球.支架的兩直角邊長度分別為,支架可繞固定軸在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動,如圖所示.開始時邊處于水平位置,由靜止釋放,則( 。

A. 球的最大速度為

B. 球的速度最大時,兩小球的總重力勢能最小

C. 球的速度最大時,桿與豎直方向的夾角為37°

D. 球第一次擺到最高點時,桿與水平方向的夾角為37°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,下列哪些測量工具是必需的( )
A.天平
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C.刻度尺
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究1:小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系.

如圖,使木板水平放置,不計繩與滑輪的摩擦.實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點.該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點跡清楚的某點開始記為0點,再順次選取5個點,分別測量這5個點到0之間的距離,并計算出各點速度平方與0點速度平方之差),填入如表:

(1)請以為縱坐標,以為橫坐標在方格紙中作出圖象__________

(2)若測出小車質(zhì)量為0.2kg,結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為________N

(3)若該同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù),明顯超出實驗誤差的正常范圍.你認為主要原因是________.實驗操作中改進的措施是________

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【題目】電磁場理論是誰提出的(  )
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