【題目】質(zhì)量不計的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為的小球.支架的兩直角邊長度分別為,支架可繞固定軸在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動,如圖所示.開始時邊處于水平位置,由靜止釋放,則(  )

A. 球的最大速度為

B. 球的速度最大時,兩小球的總重力勢能最小

C. 球的速度最大時,桿與豎直方向的夾角為37°

D. 球第一次擺到最高點時,桿與水平方向的夾角為37°

【答案】BC

【解析】由機械能守恒可知,兩球總重力勢能最小時,二者的動能最大,根據(jù)題意知兩球的角速度相同,線速度之比為vAvB=2∶1,B正確;當OA與豎直方向的夾角為θ時,由機械能守恒得:

,

可得:

由數(shù)學(xué)知識可知,當時,有最大值,即vA最大,,A錯誤;C正確;

球第一次擺到最高點,桿與水平方向的夾角為,則有機械能守恒定律得:

,

解得:,D錯誤;

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相距為d的兩條水平虛線之間是方向水平向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,正方形線圈abcd邊長為LL<d,質(zhì)量為m、電阻為R,將線圈在磁場上方h高處由靜止釋放,cd邊剛進入磁場時速度為v0,cd邊剛離開磁場時速度也為v0,則線圈穿過磁場的過程中從cd邊剛進入磁場起一直到ab邊離開磁場為止

A感應(yīng)電流所做的功為mgd

B感應(yīng)電流所做的功為mgd-L

C線圈的最小速度一定是2

D線圈的最小速度可能為mgR/B2L2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平拋運動是( )
A.勻速運動
B.勻加速曲線運動
C.勻加速直線運動
D.變加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板間帶電質(zhì)點P原處于靜止狀態(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時,則

A電壓表讀數(shù)減小

B電流表讀數(shù)減小

C質(zhì)點P將向上運動

DR3上消耗的功率逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場,在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球不計兩帶電小球之間的電場影響,P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩極板正中央由靜止開始釋放,兩小球沿直線運動都打到右極板上的同一點,則從開始釋放到打到右極板的過程中

A它們的運動時間的關(guān)系為tP>tQ

B它們的電荷量之比為qp:qQ=2:1

C它們的動能增量之比為△EKP:△EKQ=2:1

D它們的電勢能減少量之比為△EP:△EQ=2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A.物體做直線運動還是曲線運動視其運動軌跡而定

B.加速度保持不變的運動一定是勻加速直線運動

C.加速度在增大而速度在減小的運動是不可能存在的

D.瞬時速率保持不變的運動一定是勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(見位置a);

由靜止釋放,外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯碰撞(見位置b);

碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處(見位置c)。

不計摩擦與空氣阻力,下列說法正確的是

A. 僅減少筆芯中的油,則筆彈起的高度將變小

B. 僅增大彈簧的勁度系數(shù),則筆彈起的高度將變小

C. 若筆的總質(zhì)量一定,外殼質(zhì)量越大筆彈起的高度越大

D. 筆彈起的過程中,彈簧釋放的彈性勢能等于筆增加的重力勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某同學(xué)設(shè)計的電容式速度傳感器原理圖,其中上板為固定極板,下板為待測物體,在兩極板間電壓恒定的條件下,極板上所帶電荷量Q將隨待測物體的上下運動而變化.若Q隨時間t的變化關(guān)系為Q=(a、b為大于零的常數(shù)),其圖象如圖乙所示,那么圖丙、圖丁中反映極板間場強大小E和物體速率v隨t變化的圖線可能是(

A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為R的圓板勻速轉(zhuǎn)動,B為圓板邊緣上的一點,當半徑OB轉(zhuǎn)動到某一方向時,在圓板中心正上方高h處以平行于OB方向水平拋出一小球,要使小球剛好能落在圓板上的B點(此后球不反彈),求:

(1)小球的初速度的大。

(2)圓板轉(zhuǎn)動的角速度.

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